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2024学年第一学期初三语文阶段练习试卷(完卷时间:100分钟满分:150分)题号文言文现代文阅读综合运用写作总分(一)(二)(一)(二)得分考生注意:1.本试卷共24题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(35分)(一)默写(13分)1.长风破浪会有时,
。(《行路难(其一)》)2.
,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.春蚕到死丝方尽,
。(《无题》)4.范仲淹《岳阳楼记》中巧用比喻,生动形象地描绘出月光照耀下的水波及月影静态之美的句子是:“
,
。”(二)阅读下文,完成5-10题(22分)【甲】水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》)【丙】东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言三十年后世上人更不道著我也!”崇宁、大观间,海外诗②盛行,后生不复有言欧阳公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索③。(选自宋朱弁《曲洧田闻》)[注释]①棐:欧阳修的儿子欧阳棐。②海外诗:指苏东坡被贬海南所作的诗。③气索:气短,指没面子。5.【甲】【乙】两文作者都是
(朝代)大文豪,均因其散文成就而位列“
”。(2分)6.解释下列加点字(4分)(1)临溪而渔()(2)下列选项中加点词语用法和解释相同的一项是()。A.不知天上宫阙而不知人之乐B.落笔辄为人所传诵酿泉为酒C.太守归而宾客从也禁愈严而传愈多D.醒能述以文者往往以多相夸7.(1)给文中画线句划分2处停顿。(2分)汝记吾言三十年后世上人更不道著我也(2)翻译句子(3分)颓然乎其间者,太守醉也。8.下列选项正确的一项是()。(3分)A.【甲】文是苏轼在密州任职时所写的一首望月怀人之作,也是【丙】文中提到的一首为大家所夸的海外诗。B.【甲】文所写“大醉”是作者面对明月酒兴正酣,表达对仕途失意的乐观和不见亲人的惆怅。【乙】文“太守醉也”是太守醉山水美景正好,人却已逐渐老去无所为。C.【丙】文欧阳修“叹”的是苏轼诗文的磅礴才气,【甲】【丙】两文都可印证东坡诗文的不凡成就。D.【乙】文写“太守之乐其乐也”,【丙】文写“欧阳公为终日喜”,无论“乐”与“喜”,都可以看出欧阳修的乐观开朗。9.【丙】文中“海外诗盛行”的具体表现有(用自己的话回答):(1)
(2)
(4分)10.【乙】文欧阳修寄情山水、
(四字词语)的思想流芳千古,同时【丙】文他对欧阳棐谈及苏东坡时说的话可见欧阳修也是个
的人。(4分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第11-14题(17分)悟空:从“新”出发踏平坎坷成大道①8月20日,首个国产3A单主机游戏《黑神话:悟空》发布,并迅速成为Steam、WeGame等多平台的销量榜首。目前这款游戏总销量超过450万份,总销售额超过15亿元。②“头戴凤翅紫金冠,身穿黄金锁子甲,脚踏藕丝步云履,手拿如意金箍棒。”“齐天大圣孙悟空”这个超级IP的出现告诉我们要以“出新”“出圈”“出海”的方式,让中华优秀传统文化“活”起来。③将“守正”与“创新”相结合,让传统文化“出新”。3A游戏往往画面精美、互动性强、剧情丰富,被认为是游戏工业皇冠上的“明珠”。在过去,这个领域一直被外国公司垄断。《黑神话:悟空》该款游戏的出现
填补了我国没有3A游戏的空白,
见证了我国游戏工业的崛起。我们要通过打破“思想枷锁”,拥抱“创新春潮”,巧借人工智能、大数据、云计算、物联网等现代“黑科技”推动中华优秀传统文化“转型、升级、破圈”,真正让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。④将“传统”与“跨界”相结合,让传统文化“出圈”。《黑神话:悟空》以中国神话故事为背景,融入陕北说书等非遗文化,对山西玉皇庙、重庆大足石刻、浙江时思寺等全国多处名胜古迹进行实景扫描,游戏中壮观逼真的中国山水风貌、古建筑群,乃至光怪陆离的神仙妖怪形象都是每一位游戏迷前所未有的新体验。山西、重庆、浙江等地文旅账号纷纷上线“悟空”大片,邀请各位“天命人”来取景地提前“取经”。随着新产业、新业态、新模式、新动能的大力发展,跨界出圈已成为引领未来的创新力量。⑤将“传承”与“交流”相结合,让传统文化“出海”。对于游戏玩家来说,游戏是一座“跨文化的桥梁”,过去的中国玩家都经历了这段跨文化理解的过程,现在轮到了海外玩家学习《西游记》,了解中国传统文化。孙悟空的形象作为中国浪漫主义文化的象征,已经跨越文化边界,与世界各地的年轻人心灵深处产生了共鸣。中华优秀传统文化既是民族的,也是世界的,不同文明包容互鉴、共存共荣是大势所趋。我们要永葆“源浚者流长,根深者叶茂”的文化自信,以开放的姿态推动中华文化走上国际舞台,促进中华文明与世界文明的交流。(来源《人民日报》文章有删改)11.以下填入第④段横线处的关联词,恰当的一项是()。(3分)A.因为……所以B.如果……就C.不但……而且D.只要……就12.说说文章第①小节的作用。(4分)
13.下面这个材料可作为本文哪一段的论据?请简述理由。(4分)《黑神话:悟空》与某品牌咖啡联名推出“腾云美式”,游戏周边产品销量火爆。14.文章③④⑤能否调换顺序,为什么?(6分)
(二)阅读下文,完成第15-19题(18分)长在地边的玉米侯宏博①三十多年前,我随父亲在乡下种地。种小麦,种豆子,也种玉米。播下种子,付出辛劳,土地总会给我们十倍百倍的回报。②我家有一块田地,紧临着大路。每年夏天,播种了玉米,路边的那一行常因过往行人的踩踏,总是出苗最晚,好不容易长上来几片弱弱的叶子,又被贪嘴的牛羊吃得稀里哗啦,jiǎoxìng存活下来的,到了秋天结出的玉米棒子只有鸡蛋那么大。偶尔有几株身强体壮的,结出了大棒子,还未成熟就被行人顺手牵羊掰走了,只留下光秃秃的玉米秆杵在地边。③有人建议父亲少种一行玉米,也省得白费劳力,父亲摇摇头说,哪能让这么肥的田白白荒废?有人让父亲在地边筑一道篱笆,父亲微微一笑说,几十米长的篱笆墙,防了行人,也碍了自家,不值当。甚至还有人说,那就在地边每隔一段挖一个深坑或放置一块大石,父亲反问道,那哪成?万一摔倒了行人,罪过可就大了。④有一年,正是玉米施肥的时节,化肥供应却异常紧张。看着满地面黄肌瘦的玉米苗子嗷嗷待哺,父亲决定掏高价从别人手里买几袋倒卖的化肥。施肥时,我脑子里突然闪出一个念头,对父亲说,化肥这么金贵,干脆不要给路边的这一行玉米施肥了,反正也收获不了几粒玉米,施肥简直就是浪费!父亲一边扶起一株被行人踩倒的玉米给根部培土,一边对我说,让地里头的玉米吃着肥料,这一行玉米眼巴巴地望着,这公平合理吗?他不仅没有采纳我的建议,还固执地让我给路边的这行玉米多加些肥料。我很不解,他这不是给瞎子点灯吗?⑤随后,父亲经常带着锄头去这块田地,一发现有被行人踩踏过的地方,就用锄头松土;一见着被踩到的玉米苗,就扶起来在根部培土。那些扶也扶不起、站也站不直的,他就用草茎拧成绳,将它绑缚在别的玉米苗上,也让它抬头挺胸地成长。我感到疑惑,父亲难道是想用他手中的锄头扶起路边的这一行玉米吗?⑥待到秋天,玉米成熟了。地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子,争相炫耀自己的成果。唯独路边的这一行玉米,还和往年一样,被糟蹋得几乎颗粒无收。看着眼前的一幕,我抱怨父亲当初不该不听取我的建议。⑦父亲咬着烟袋,悠悠地吸着烟,微笑着对我说,你看,路边的这一行玉米,虽然没有结出像样的玉米棒子,但玉米秆比往年都要粗壮,都要端直,根部的土地也少了行人的踩踏,比往年都要松软。⑧我辩驳道,我们要的是珍贵的粮食,而不是当柴草烧的玉米秸秆。⑨父亲缓缓地说,你只看到一行玉米,没有看见满地的丰收。要知道,不是每一株玉米都能生长在田地中央,不要苛求每一株玉米都能结出一个大棒子。地边的这一行玉米,能够从路人的脚掌下和牛羊的唇齿中存活下来,已属不易,更何况今年又长得这么壮实。它们用身躯守护着田地,保护了第二行、第三行的玉米不受损失,这就是它们对丰收的贡献。⑩我恍然大悟,再次细细地打量地边的这一行玉米。它们有的叶子已被牛羊啃食尽了,只剩下光秃秃的秆子;有的被拦腰折断,只有两尺来高的半茬;有的被掰走了棒子,撕裂的外衣似在秋风中哭诉;还有的两两互相扶持支撑,残损的躯干被父亲用草茎绑缚在一起。但是,它们的根系都很发达,深深地扎进泥土里,毫不妥协地守护着田地。⑪三十多年过去了,我时常遇到那些“长在地边的玉米”。他们身处各自职业群体的边缘,平凡而又弱势,就像高空的臭氧层一样,抵御着最强的紫外线,守护着地球,却常常被忽视;就像一艘木船最底部的那块板子,长年浸泡在海水中,忍受着侵蚀,又最易被遗忘。然而,一个成功的团队,一定会对这些“长在地边的玉米”不漠视,不抛弃,不苛求,并尽力施以援手,让他们也能把根须深深地扎进土地。(文章有删改)15.看拼音写汉字:jiǎoxìng()。(2分)16.请根据文章内容完成表格。(6分)地边的玉米父亲的言或行我的态度父亲的形象需要施肥要求我多施肥
(2)
(4)①
②
被人踩坏
(1)
疑惑
成熟后玉米秆比往年都要粗壮、端直抱怨、辩驳它们用身躯守护着田地,保护了第二行、第三行的玉米不受损失,这就是它们对丰收的贡献
(3)
17.下面对文本分析不正确的一项是()。(3分)A.文章的题目“长在地边的玉米”既指紧临路边的那一行玉米,又指身处各自职业群体边缘常被忽视的一类人。B.第②段用“总是出苗最晚”“几片弱弱的叶子”“只有鸡蛋那么大”等词句,表达了“我”对“长在地边的玉米”的轻视、不喜之情。C.第④段运用插叙的手法,补充交代了“我”认为父亲高价买化肥给路边的玉米施肥是瞎子点灯白费力气。D.第⑩段用“两两互相扶持支撑”“深深地扎进泥土里,毫不妥协地守护着田地”等词句表达了“我”对地边的玉米顽强生长、无私奉献精神的赞美和喜爱。18.请从语言表现力的角度赏析第⑥段画线句子。(3分)地里头的玉米一个个捧着沉甸甸的大棒子,争相炫耀自己的成果。
19.请谈谈你对文章最后一段的理解。(4分)三、综合运用(20分)阅读下面材料,完成第20—23题(20分)为进一步激发同学们学习《水浒传》的兴趣,九年级(1)班同学策划举办“水浒文化节”,小语作为策划人,前去查看各小组准备情况。20.小语来到入口处,发现大门两侧立柱上的对联不见了,请你从以下选项中选择两项构成一副对联挂上去()()。(4分)A.逼上梁山,义结金兰,聚义厅中联志士B.替天行道,聚义梁山,忠义犹如三尺剑C.诱离水浒,安存玉杖,招安计里叹英雄D.云游五岳三山,唯见梁山插义旗21.有奖竞答小组正对组内成员提供的选择题进行讨论,请你从以下选项中选出不正确的一项()。(3分)A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,渲染了梁山好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。B.《水浒传》的结构很有特点,作者采取先合后分的链式结构,这使小说环环相扣,线索分明。C.水浒英雄中,每个人物都有一个有意思的绰号,比如大刀关胜、混江龙李俊、青面兽杨志,这些绰号让作者笔下塑造的人物形象更加鲜明。D.《水浒传》用的是古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力,具有很高的语言艺术水平。22.小语发现“水浒寻酒”小组编撰了部分探究性报告,但是有些内容未完成,请你补充完整。(8分)人物故事酒与故事的关联人物评价探究发现
杨志(1)
;
酒店识曹正
酒误好汉差精明谨慎急功近利《水浒传》中对酒的描写着墨很多,可以说“无酒不水浒”。据不完全统计:全书写了六十多家酒店,正面写人物醉态的有二十多回,所以说,“酒”在《水浒传》中起到了
(4)
的重要作用。
鲁达醉闹五台山;倒拔垂杨柳
酒令好汉狂
(2)率性而为
武松景阳冈打虎;醉打蒋门神
(3)
刚勇豪爽胆大心细23.辩论组的同学正围绕“梁山之义”模拟辩论。正方认为,“义”把众好汉汇聚到了梁山,是真侠义;反方认为,“义”没能让梁山免于败落,是假侠义。你赞同哪一方的观点?请结合书中的具体人物和情节,写一段辩论词。(80字左右)(5分)四、写作(60分)24.题目:请以“这也是一种收获”为题目,写一篇作文。要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。2024学年第一学期初三语文阶段练习参考答案一、文言文(35分)(一)默写(13分)1.(3分)直挂云帆济沧海2.(3分)沉舟侧畔千帆过3.(3分)蜡炬成灰泪始干4.(各2分)浮光跃金,静影沉璧(二)阅读下文,完成5-10题(22分)5.(2分)北宋(宋代、宋朝)(1分)唐宋八大家(1分)6.(4分)(1)来到(2分)(2)A(2分)7.(5分)(1)汝记吾言/三十年后/世上人更不道著我也(2分)(2)醉倒在众人中间的,是太守喝醉了。(3分)8.(3分)C9.(4分)(1)朝廷禁止苏轼诗,但越禁传得越多,人们以拥有苏轼诗多相夸。(2)士大夫不能诵读苏轼诗文,会觉得没面子。(各2分,共4分)10.(4分)(1)与民同乐(2)襟怀宽广(赏识人才)(各2分,共4分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第11-14题(17分)11.(3分)C12.(4分)关注黑悟空游戏销量火爆的现象,(1分)引出本文中心论点:我们要以“出新”“出圈”“出海”的方式,让中华优秀传统文化“活”起来。(2分)激发读者的阅读兴趣(1分)13.(4分)第④段(1分),这段材料写了游戏与咖啡品牌联名,属于跨界现象(1分),能作为事实论据具体有力地论证第④段“将‘传统’与‘跨界’相结合,让传统文化‘出圈’”的观点。(2分)14.(6分)不能,这三段围绕“出新”“出圈”“出海”的先后关系展开论述,层层递进、步步深入,
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