2019年云南省高等职业技术教育招生考试语文试题答案

.2019年云南省高等职业技术教育招生考试试题语文本试题满分120分。考试时间150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答此好上．并认真核准条形码上的准考证号，姓名、考场号，座位号及科目，在规定的位位置點好条形码。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如面改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上均无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，满分20分，在每小题给出的四个选项中选出一个最佳选项。)1.下列词语中加点字注音全对的一项是（）A.龟裂（jūn）

沮丧(zǔ)挟持(xié)圣旨(zhǐ)B.忌讳(huì)

日啖(dàn)

允许(yǔn)管辖(xiá)C.诽谤(bàng)

信笺(jīan)

骁勇(yáo)湮灭(yān)D.匹配(pǐ)

倾轧(yà)

天壤(rǎng)仁立(chù)【答案】B【解析】A项，沮丧[jǔsàng]：（形）灰心失望。C项，信笺[xìnjiān]

通常指信纸，是信纸的古代说法。骁勇[xiāoyǒng]：（书）（形）矫健勇猛。D项，伫立[zhùlì]：（书）（动）长时间地站着（多指沉思）。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.恰如其分寂寞名列前矛脱颖而出B.责无旁待鬼计宏篇巨制

成绩斐然C.杞人优天

惆怅喋喋不休

耀武扬威D.标新立异

消散副员辽阔

世外桃源【答案】C【解析】A项，名列前矛-名列前茅[mínglièqiánmáo]：指名次列在前面。古代行军时持茅（当作旗）的走在前面的叫前茅。B项，责无旁待-责无旁贷[zéwúpángdài]：自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷：推卸。鬼计-诡计[guǐjì]：（名）狡诈的计策。宏篇巨制-鸿篇巨制[hóngpiānjùzhì]：指规模宏大的文学艺术作品。D项，副员辽阔-幅员辽阔[fúyuánliáokuò]：幅员：领土面积，治国家疆域。宽窄叫幅，周围叫员。指疆域辽阔。3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.每个夜幕低垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。B.适宜心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的赏心悦目。C.他以身试法用自己的亲身经历去劝导别人。D.这个饭店服务之差是有口皆碑的，但因只此一家，只好在这里住宿了。【答案】B【解析】A项，万家灯火：家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。使用错误。B项，赏心悦目：看到美好的景物而心情舒畅、愉快。使用恰当。C项，以身试法：亲身去做触犯法令的事。指明知故犯。使用不当。可改为“现身说法”。D项，有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。不能用于坏人坏事，使用不当。4.下列词语中，不全是成语的一项是（）

A.杞人忧天

焕然一新

B.燃眉之急忐忑不安C.毛骨悚然

犹豫不决

D.冷汤剩饭游目骋怀【答案】D【解析】“冷汤剩饭“”不是成语。它的意思类似“残羹冷饭”,拼音是cángēnglěngfàn,意思是吃剩的饭菜,也比喻别人施舍的东西。5.在下面句中横线上填入关联词语，最恰当的一项是（）小屋的光线富于科学的时间性,富于浪漫的文学性。小屋迷于雾失楼台的情景中，它清晰的小屋，烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中阁楼。A.虽然……但是不是……也是B.只有……才不是……就是C.即……也不再是……而是D.不但……而且不仅是……而且是【答案】C【解析】第（1）“富于科学的时间性”与“富于浪漫的文学性”是“小屋的光线”同时具有的特点，应该用表示并列关系的关联词“既……也……”。第（2）“小屋迷于雾失楼台的情景中”由“清晰的小屋”变成“空中阁楼”，应该用体现变化的关联词“不再是……而是”。6.下列句子中有语病的一项是（）A.昨天，博物馆展出几千年前刚出土的文物。B.我站在雅典卫城上，我发现对面一座远远的小山顶上，爽眼地竖立着一座白色的石碑。C.树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神！D.希腊人说他们最得意的三样东西就是：阳光、海水和石头。【答案】A【解析】A项“几千年前刚出土的文物”语序不当，可改为“刚出土的几千年前的文物”。7.下列语句排序最恰当的一项是（）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________________。①既有《论语》，则有《孟子》。②孔日“成仁”，孟子“取义”，他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。④《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之章。”⑤既有大成至圣，则有亚圣。A.④②①③⑤

B.①②④⑤③C.①④②③⑤D.⑤①②④③【答案】D【解析】⑤紧承前文的“孔孟”；

①和②联系紧密，承接⑤，《论语》和“孔子”相关，《孟子》和“孟子”相关，《论语》和“成仁”联系，《孟子》和“取义”联系；④的“孟子序诗书，述仲尼之意”解说②的“宗旨也始终相配合”。8.对下列句子修辞手法的判断，错误的一项是（）A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(拟人)B.回来呀，我的青春!回来呀!

(反复)C.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)D.孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?

(反问)【答案】A【解析】A项，“叶子……像……裙”把“叶子”比作“裙”，用了比喻的修辞手法。9.下列问句中，属于反问的一项是（）A.小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢?那是树!B.前面的路有多险?那高崖会不会劈头盖顶崩落下来?C.没有绿色哪有生命?没有生命哪有爱情?没有爱情哪有歌声？D.你一定要激怒我吗?那么好，来吧，朋友!【答案】C【解析】C项，反问，答在问中。A项，设问，自问自答。BD项，疑问。10.下列各项中标点符号使用有错误的一项是（）A.火灾掳掠，外加经营不当，完全摧毁了官殿式的豪华府第和数不清的附属建筑。B.这儿原先也该有牛栏、马厩，有牛、有马，有谷仓、还有干草垛。C.她们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。D.那时候刚好下着雨，柏油路面上湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。【答案】B【解析】B项，“有牛”“有谷仓”后面的顿号都应改为逗号。11.下列作品不是出自同一作家的项是（）A.《荷塘月色》、《背影》B.《雷雨》、《威尼斯商人》C.《项链》、《羊脂球》D.《祝福》、《药》【答案】B【解析】《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧。此剧以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧。《威尼斯商人》是英国戏剧家威廉·莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧。《荷塘月色》《背影》的作者是朱自清。《项链》《羊脂球》的作者是莫泊桑。《项链》《羊脂球》的作者是鲁迅。12.与苏轼同为宋词豪放派代表词人的是（）A.柳永

B.清照C.辛弃疾D.陆游【答案】C【解析】与苏轼同为宋词豪放派代表词人的是辛弃疾，并称为“苏辛”。13.被鲁迅誉为“史家之地唱，无韵之离骚”的历史著作是（）A.《春秋》

B.《左传》

C.《战国策》D.《史记》【答案】D【解析】《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之地唱，无韵之离骚”，作者是西汉时期的司马迁。14.下列诗句不是出自杜甫的一项是（）A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁C.晓看红湿处，花重锦官城D.会当凌绝顶，一览众山小【答案】C【解析】“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”出自宋代诗人陆游的《示儿》。15.中国古典小说《水浒传》，其笔墨的细致程度不及《红楼梦》，但那些活跃纸上的人物形象给人们留下深刻的印象，下列人物形象不是出自《水游传》的一项是（）A.杨志

B.林冲

C.石秀

D.赵云【答案】D【解析】赵云出自《三国演义》。《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》)，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。16.唐代和宋代的散文有很高的成就，八位最有成就的散文家合称“唐宋八大家”，下列不属于“唐宋八大家”的一项是（）A.欧阳修王安石

苏轼B.周敦颐范仲淹刘禹锡C.曾巩

韩愈苏洵D.王安石苏澈柳宗元【答案】B【解析】“唐宋八大家”，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖，欧阳修、三苏（苏轼、苏辙、苏洵）等四人是宋代古文运动的核心人物，王安石、曾巩是临川文学的代表人物。（一韩一柳一欧阳三苏曾巩带一王）17.下列作品、作家、时代以及体裁对应正确的一项是（）A.《将进酒》——杜甫——唐代——诗歌B.《包身工》——夏衍——当代——报告文学C.《红楼梦》——曹雪芹——清代——小说D.《雷雨》——老舍——现代——戏剧【答案】C【解析】A项，《将进酒》——李白——唐代——诗歌。B项，《包身工》——夏衍——近代——报告文学。D项，《雷雨》——曹禺——现代——戏剧。18.下列关于“楚辞”的表述错误的一项是（）A.“楚辞”开创了中国诗歌现实主义的传统。B.“楚辞”是战国中后期产生于中国南方楚国的一种新诗体。C.屈原的代表作品主要有《离骚》《九章》《九歌》等。D.“楚辞”的开创者屈原成为中国文学史上第位伟大的爱国主义诗人。【答案】A【解析】战国时期，楚国诗人屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言创作了一种新的诗歌体裁——楚辞。屈原的抒情长诗《离骚》，具有浪漫主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称为“离骚体”。“楚辞”开创了中国诗歌浪漫主义的传统。19.中国四大文学名著结构宏大，人物形象鲜明生动，故事情节紧动人，其中被称为历史小说的一项是（）A.《西游记》

B.《红楼梦》

C.《水浒传》D.《三国演义》【答案】D【解析】《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，也称为《三国志演义》。三国，指东汉末年的魏国、蜀国、吴国。演义则是长篇小说的一种体裁，它由史话本发展而来，是根据史传，并经过艺术加工而成。《三国演义》不仅是我国章回小说的开山之作，也是我国古代历史演义中成就最高、影响最大的一部作品。20.白居易是唐代新乐府运动的倡导者和实践者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，意在揭露当时社会的黑暗，其诗风通俗流畅，语言优美形象，以下不属于讽喻诗的一项是（）A.《钱塘湖春行》B.《卖炭翁》

C.《琵琶行》

D.《观刈麦》【答案】C【解析】白居易将自己的诗作分为四类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗和杂律诗。《长恨歌》和《琵琶行》是白居易感伤诗的代表作。二、填空题(本大题共5小题，每小题1分，满分5分。)21.《论语》是儒家的经典著作，他是由孔子的弟子及再传弟子编集而成，它与《大学》、、《孟子》合称为“四书”。【答案】《中庸》【解析】四书指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四种儒家经典。四书五经，是重要的儒家经典著作。西汉之后学五经，南宋之后学四书。南宋时，作为儒学集大成者的朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合在一起进行注解，称其为四书。22.撑着油纸伞，独自仿徨在悠长、悠长又的雨巷。【答案】寂寥【解析】出自戴望舒的《雨巷》。23.，唯见长江天际流。【答案】孤帆远影碧空尽【解析】出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。24.知否，知否，。【答案】应是红肥绿瘦【解析】出自宋代李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》。25.，依依墟里烟。【答案】暧暧远人村【解析】出自魏晋陶渊明的《归园田居·其一》。三、判断题(本大题共5小题，每小题1分,满分5分。)26.“三人行，必有我师焉。”这一名句出自柳宗元的《师说》。（）【答案】×【解析】“三人行，必有我师焉。”这一名句出自韩愈的《师说》。27.巴尔扎克是法国著名的批判现实主义作家，《高老头》是他的代表作之一。（）【答案】√【解析】巴尔扎克，法国小说家、剧作家，被称为现代法国小说之父，欧洲批判现实主义文学奠基人。他一生创作甚丰，写出了91部小说，塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》，被誉为"资本主义社会的百科全书"。代表作有《人间喜剧》、《驴皮记》、《高老头》、《朱安党人》《欧也妮·葛朗台》、《高利贷者》等。28.汉字的造字方法有“六书”之说。如“休”字就是用“六书”中的形声造字法造出来的形声字。（）【答案】×【解析】六书，汉字的六种造字方法：象形、指事、形声、会意、转注、假借，其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”，转注、假借是“用字法”。“休”字就是用“六书”中的会意造字法造出来的会意字。“休”表示“人在树旁休息”。“会意字”是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自的含义所组合成的一个新汉字,而这种造字法就叫作“会意”。29.舒婷的诗《致橡树》被称为是“现代女性的爱情宣言”。（）【答案】√【解析】《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗，是朦胧诗派的代表作之一。作者通过木棉树对橡树的"告白"，来否定世俗的，不平等的爱情观，呼唤自由，平等独立，风雨同舟的爱情观，喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出新时代女性的独立宣言，表达对爱情的憧憬与向往。30.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高.”其中的三父子指的是曹操、曹丕、曹植。（）【答案】×【解析】“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”其中的三父子指的是苏洵、苏轼、苏辙。生长于蜀地眉山的苏洵及其儿子苏轼、苏辙,在北宋时期皆是名动一时的文学家和政治家,且皆列名“唐宋八大家”。“一门三父子,都是大文豪。”（朱德同志在四川眉山市三苏祠的题词语）这在中外文学史上都属于少见的文化现象,并引起国内外学术界的广泛关注,“三苏”研究也就成了历代文史学界研究的重要课题。四、现代文阅读(阅读下面材料,根据材料完成后面题目，满分30分)材料一(31-38题，共8小题，每小题2分，满分16分)读书人是幸福人一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份喜悦，那一份苦难，也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的，从《史记》中学得严肃的历史，从《正气歌》学得人格的，从马克思学得入世的，从鲁迅学得批判，从列夫·托尔斯泰学得道德的。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。或博爱，或温情，或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说:“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。31.第二段文字横线上依次填人的词语最恰当的一项是（）A.激情

精神

执著

精神

思考

刚烈B.精神

精神

刚烈

激情

思考

执着C.执著

激情

刚烈

精神

精神

思考D.思考

精神

刚烈

激情

精神

执著【答案】D【解析】第一空中“智慧”与“思考”搭配最恰当，第二空中“历史”与“精神”搭配最恰当，第三空中与“正气”对应的是“刚烈”。32.找出第二段文字的中心句。【答案】读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。33.第二段文字主要使用了

修辞手法。【答案】排比【解析】“人们从……学得……，从……学得……，从……学得……，从……学得……，从……学得……，从……学得……。”34.第二段文字有4个句子，第2句与第3句是

关系。

A.分总

B.总分

C.因果D.递进【答案】B【解析】第2句总说，第3句分说，利用排比句举例证明。35.下列小说作品中，不是雨果作品的一项是（）A.《欧也妮•葛朗台》

B.《悲惨世界》C.《巴黎圣母院》

D.《九三年》【答案】A【解析】《欧也妮•葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说，收录于《人间喜剧》。雨果，法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说有《“诺曼底号”遇难记》。36.对“睿智”的“睿”读音和解释全都正确的一项是_______。A.(ruì)聪明B.(ruǐ)机智

C.（ruì）看得深远D.(ruǐ）有智慧【答案】C【解析】睿智[ruìzhì]：（书）（形）英明有远见。睿：看得深远。37.第三段文字中画线句子运用的论证方法是_______。

A.喻证法

B.引证法

C.例证法D.对比法【答案】B【解析】笛卡尔说:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善；雨果说:“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。”这就是读书使人避恶。引用名人名言进行论证，用了例证法。38.以下对“读书人是幸福人”的理解不恰当的一项是_______。A.一个人一旦爱上读书，就注定了能够做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。B.人们通过阅读，能够进入不同时空的诸多他人的世界。C.读书让人们增广知识，精神得到感化与陶冶。D.读书人是世间幸福人，因为他拥有两个丰富的世界。【答案】A【解析】“就注定了能够做”的说法太绝对武断。材料二（39-45题，共7小题，每小题2分，满分14分）南州六月荔枝丹（节选）幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”,实在无法理解，荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。假如是现在，老师纵然没有见过鲜荔枝，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。缯是丝织物，丝织物滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，是四月下旬到七月，是六月下旬到八月，都以七月为盛期，"南州六月荔枝丹"指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如产的"三月红"和"桂绿"等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。39.给下面加点的字注音。红缯绛囊【答案】zēngjiàng【解析】缯[zēng]丝织品的总称。缯[zèng]〈方〉绑；扎。40.下列有关说明文的描述，错误的一项是________。A.根据说明容的不同，说明文可以分为说明具体事物的和说明事理的两类。B.根据写作方法的不同，说明文又可分为非文艺性说明文和文艺性说明文。C.《南州六月荔枝丹》是典型的说明事理的说明文。D.《南州六月荔枝丹》采用文学笔法来传授科学知识。【答案】C【解析】《南州六月荔枝丹》是典型的说明事物的说明文。41.作者介绍荔枝时从它的外壳说起，他所使用的说明顺序是____。A.时间顺序

B.逻辑顺序

C.操作顺序

D.空间顺序【答案】D【解析】常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。由外到内属于空间顺序。42.作者在第三段画线句子中使用了什么说明方法?这样写的好处是什么?说明方法是:；好处是:____________________________________________________________________。【答案】打比方【解析】生动、形象的说明了“成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色”的特点。43.用一句话概括第三段的主要容:__________________________________。【答案】介绍成熟的荔枝的颜色。44.本文第一段以作者小学学习《荔枝图序》时向老师提出疑同作为文章开头，其作用是：_________________________________________________________。【答案】激发阅读兴趣，引出下文。【解析】用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象,提出要说明的问题,是全文展开说明的总纲。本文开头写幼时的印象,未显出荔枝的特色,因而未引起多大兴趣，这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描写（比喻说明）产生了矛盾,形成了对比,自然就构成了全文的悬念,使读者急于知道荔枝是怎样一种水果,有无价值。引用白居易一文,有着借以为纲,依次展开说明的作用。45.古代诗词中写到荔枝的诗句有:。（写一句即可）【答案】一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。——杜牧《过华清宫绝句三首》；日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。——苏轼《惠州一绝》；锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。——张籍《成都曲》五、文言文阅读。(本大题共7小题，每小题2分，满分14分。)劝

学（节选）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蚁龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。46.给下面加点的字注音。驽马金石可镂【答案】núlòu【解析】驽（nú）马：劣马。金石可镂：金石也能雕刻成功。镂（lòu）：原指在金属上雕刻，泛指雕刻。47.下列各句中“之"的用法为代词的一项是_____。A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.非蛇鳝之穴，无可寄托C.锲而舍之，朽木不折D.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也【答案】C【解析】C项，锲而舍之，朽木不折：如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。之：代词，代指雕刻的朽木等物体。A项，蚓无爪牙之利，筋骨之强：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。之：定语后置的标志。B项，非蛇鳝之穴，无可寄托：没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身。之：助词，的。D项，吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经整天思索，不如片刻学到的知识多。之：音节助词。48.对下列加点的词语的解释错误的一项是____。A.而神明自得(于是，就)

B.故不积跬步(一步)C.用心一也(专一)

D.下饮黄泉(向下)【答案】B【解析】跬：半步。行走时两脚之间的距离，等于现在所说的一步、古人所说的半步。故不积跬步：所以不积累一步半步的行程。49.对下列句子所使用的修辞手法的判断，错误的一项是______。A.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。（排比）B.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也。(拟人)C.骐骥一跃，不能十步。(借代)D.上食埃土，下饮黄泉。(夸张)【答案】B【解析】B项，没有使用拟人的修辞。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴，无可寄托者，用心躁也：螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁。50.对这段文字主要论述的问题的表述不正确的一项是_____。A.学习要明确目的

B.学习要用心专一C.学习要坚持不懈

D.学习要善于积累【答案】A【解析】“积土成山，风雨兴焉；……无以成江海”论述了学习要善于积累；“骐骥一跃，不能十步；……鍥而不舍，金石可镂”，论述了学习要坚持不懈；“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也……用心躁也”，论述了学习要用心专一。51.解释成语“锲而不舍”的含义。锲而不舍:【答案】锲而不舍[qièérbùshě]：《荀子·劝学》：“锲而不舍，金石可镂。”意思是说，一直刻下去不半途而止，就是坚硬的金石也是可以镂刻成器的。比喻有恒心有毅力。52.翻译下面这个句子。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。译文:【参考译文】所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。六、古代诗词赏析。(本大题共3小题，每小题2分，满分6分。)短歌行曹操对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧?唯有社康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之草。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈满，心念旧恩。月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。53.下列诗句中没有表达作者思慕贤才、求贤若渴情感的一项是____。A.青青子衿，悠悠我心

B.月明星稀，乌鹊南飞C.呦呦鹿鸣，食野之苹

D.对酒当歌，人生几何【答案】D【解析】对酒当歌，人生几何：靠什么来排解忧闷？唯有豪饮美酒。抒写了诗人对人生苦短的忧叹。其中“杜康”相传发明酿酒的人，这里也是指代酒的意思。54.下列加点的汉字注音正确的一项是_______。A.沉吟(yín)

拾掇(duǒ)

呦呦(āo)B.青衿(jīn)

慷慨(kāng)

阡阳(qiān)C.笙箫(shēng)譬如(pì)

契合(qiè)D.鼓瑟(sè)

三匝(zā)

吐哺(pǔ)【答案】B【解析】A项，掇[duō]：拾取，摘取。呦[yōu]呦：鹿叫的声音。C项，契合[qìhé]：①（形）投合，意气相投。②（动）符合。D项，吐哺[tǔbǔ]：吐出嘴里食物。极言殷勤待士。55.《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深。”被唐代文学家禹锡在他的《陋室铭》中化用为“”的千古名句。【答案】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。七、作文(满分40分)

阅读下列材料，按要求作文。人们常说，路是人走出来的。其实，换个视角思考，人和路存在着相互影响的关系。走什么样的路，不仅仅是一种选择，还体现了人对道路环境的理解和认同，可以说，在选择道路的同时，个体也将自身融入环境，就能成为道路风景的一部分。一位作家曾写道:“老马识途，仅是一方面，‘途’也在塑造途中的老马，从姿态到个性。”从这个意义上讲，人其实是路“走”出来的。我们只要在路上不断