云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写汉字。

摔

头侵

子

划

名

子

海

杆手评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按照要求填空

《少年中国说（节选）》一文作者_________，字卓如，字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。是中国近代_______、______、_______。2）.按照文章内容填空

《少年中国说（节选）》一文作者_________，是中国近代启蒙思想家、政治家、教育家，著作收在《____________》中。选文运用_____的手法，描绘了少年中国的____________，表达了作者对少年中国的______________。3）.中国的五大岛屿有台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山岛和东海岛。请根据下面的描述，把五大岛屿分别填入对应的括号内。

（1）它位于中国雷州半岛东部，是中国的第五大岛，广东省第一大岛。(

)

（2）它北临东海，东临太平洋，南临南海，其地形以山地为主，是中国的第一大岛。(

)

（3）它位于南海北部，西隔北部湾与越南相望，是中国第二大岛。(

)

（4）它位于长江入海口处的冲积岛屿，是中国第三大岛，也是中国最大的沙岛。(

)

（5）它位于中国浙江省东北部，因岛形状如大舟浮海，故而得名。它附近有中国最大的渔场——舟山渔场。(

)4）.用合适的四字词语代替句中的画线部分。

（1）我既腼腆又十分得意，点头告诉她这首诗确实是我写的。(

)

（2）我有点儿急迫得不能再等待，想立刻让父亲看看我写的诗。(

)

（3）不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。(

)5）.组词语。

绿(

)

浇(

)

稳(

)

玲(

)

碌(

)

烧(

)

隐(

)

铃(

)

秀(

)(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《爱的教育》中，费兰蒂被开除的原因是（

）A．品行太坏B．成绩太差C．不尊重父母2）.畅游“快乐读书吧”我们阅读了很多民间故事。美好的愿望，动人的情节，都是得到口耳相传的重要原因，以下（

）哪个选项不属于民间故事？A．《孟姜女哭长城》B．《愚公移山》C．《田螺姑娘》D．《夸父追日》3）.下列情景描写中，体现“害怕”情景的是（

）A．王医生眉头紧皱，眉宇间流露出淡淡的焦躁，似乎在纠结着什么。B．他倚靠在自己的办公椅上，眼底青黑，眉头微锁，一放下红笔，立刻就睡着了。C．考试结束，她第一个冲出校门，挥动手中的文具袋，大声喊道：“终于考完了！”D．我的心弦绷紧了，手紧紧地攥住铁索，几分钟前无所畏惧的勇气已烟消云散。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。”（改为转述句）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名著、作者、人物连一连。

《西游记》

罗贯中

王熙凤

《三国演义》

吴承恩

鲁智深

《水浒传》

曹雪芹

诸葛亮

《红楼梦》

施耐庵

孙悟空2）.连线

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。

()手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。

()讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。

()刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。

()讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他2）.排列错乱的句子，将序号写在（

）里。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我们班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)仰望国旗，我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当升旗手，我真自豪。

(

)我们唱着国歌，红旗冉冉升起。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“父爱之舟”表面上指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱。(

)

2．巴迪认为自己幸运只是因为妈妈鼓励和赞扬了他。(

)

3．《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后，为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。(

)

4．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中“精彩极了”代表母亲的赞扬和鼓励，“糟糕透了”代表父亲的警告和提醒。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。四时田园杂兴·春日[宋]范成大土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷：片刻。饷，同“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。1．这首诗的第一句中，“____________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。

2．[语文要素]梳理古诗描写的景物，体会作者表达的情感，完成下面的导图。

四时田园杂兴·春日

表达的情感：

3．下列对诗歌的理解不正确的一项是（

）A．“一饷开”形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。B．诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。C．最后一句巧借“鞭笋”来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D．诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！

要求：以《漫画老师》为题，想想老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，写一篇不少于400字的作文，让大家也认识一下你的老师。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.看不见的爱（选自沪教版语文，有改动）①夏天的傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右到小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。②那孩子有时能把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子。因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。③那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可他还在不停地打。④我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”⑤男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。⑥他母亲对我笑了一笑，“谢谢，不用！”她停顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”⑦我怔住了。半晌，我才说：“噢对不起！但为什么？”⑧“别的孩子都这么玩儿。”⑨“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”⑩“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”⑪我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。⑫他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。⑬我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移点，然后再慢慢移回来。⑭他只知道大致方位啊！⑮夜风轻轻袭来，蟋蟀在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那皮条发出的“啪啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天没有什么区别。⑯又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。⑰“看来今天他打不中了。”我想。我犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身往回走去。⑱走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。(1)边读边想象短文中的场景，按要求填写表格，再连起来说说短文的主要内容。时间__________

地点_________

人物的活动一个男孩：________

他的母亲：________

“我”：_________主要内容：__________

(2)这份“看不见的爱”藏在作者对母亲的细节描写中，读下面的句子连起来想象画面，写出细节描写在文中的作用。

①那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。

②母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。

___________

(3)联系《父爱之舟》的学习经验，推断短文中“我”内心的情感或想法，理解短文为什么以“看不见的爱”为题？在合理的选项后打“√”，不合理的选项后打“×”。

①母爱是看不见的，是无法用语言表达的。_____

②文中的孩子是一个盲孩子，无法看到母亲的爱。_____

③母亲让盲孩子玩打弹弓的游戏，“我”对这样的行为不理解，感受不到母爱。_____

④短文没有直接写母爱，而是透过母亲的动作、神态等细节描写中表现出母爱。_____

(4)联系生活实际和读过的有关爱的文章，说说你对第六单元的主题“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。”这句话的理解。

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

安静

沉静

宁静

静寂

沉寂

（1）她性情(

)，不爱多说话。

（2）半夜，簇拥在一起的小艇散开了，水面上渐渐(

)。

（3）孩子们睡得很(

)。

（4）游人很少，湖边十分(

)。

（5）(