人教版高三语文上册期末复习-词语强化训练（解析版）

第1页（共1页）人教版高三语文上册期末复习——词语强化训练一．选择题（共20小题）1．（2020秋•西湖区校级期中）依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一组是（）（1）当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的。（2）德国自身的经验表明，如果一个国家能够以“审慎和自省”的方式正确对待本国的历史，不仅不会失去朋友，将会赢得朋友。（3）他并非不放在心上，他是抗拒，是排斥；嘴上虽然没有说不对，心里却。A．乞求而且不以为然 B．祈求而且不以为意 C．乞求反而不以为意 D．祈求反而不以为然【考点】词语辨析．【答案】D【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】（1）乞求：请求别人给予。祈求：指恳切地希望得到。通常表示人们内心迫切地希望某事的达成，表达人们对美好事物的渴望。根据前面语境“一个母亲最低限度的”，应是恳切地希望的意思，用“祈求”。（2）而且：意思是表示并列互相补充或递进。反而：表示跟上文意思（思想）相反或出乎意料。在句中起转折作用。根据“不仅不会”后面应该意思相反，所以用“反而”。（3）不以为意：不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视的态度。不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。根据“嘴上虽然没有说不对，心里却”，应该是表示否定，不同意，用“不以为然”。故选：D。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。2．（2020秋•温州期中）下列句子中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．在这场与死神赛跑的道路上，如何让更多新鲜血液源源不断地补充进来，挽救更多的生命，是日前亟待解决的问题。 B．一个社会若要健康发展，不止需要科学技术作为推动力，更需要让普及科学知识成为社会的流行风潮，让科学家“热”起来。 C．那个时代的中国人眼中，容得下小聪明却容不下大智慧，容得下阿谀奉承却容不下危言危行。 D．一桩桩耸人听闻的食品质量事件接连发生，使得“食品安全”成为了整个社会关注的焦点。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】A．日前：几天前的意思。句中应是当前的语境，不合语境。B．不止：超出某个数量或范围。句中语境应是“不只”的意思。C．危言危行：说正直的话，做正直的事。使用正确。D．耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。句中的“食品质量事件”并没有夸大也没有捏造，所以不合语境。故选：C。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。3．（2020秋•浙江期中）下列各句中加点的词语运用不正确的一项是（）A．在鉴赏时，我们要体会诗歌的章法、韵律，认真揣摩诗的意象。 B．只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交稻，也就一定能把这种优势应用到生产上，从而大幅度提高水稻的产量。 C．将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵远不限于此。 D．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开。他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心潮澎湃。【考点】词义；成语运用．【答案】D【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】A．揣摩：指反复思考推求，仔细推想探求。使用正确。B．从而：连词，上文指明原因、条件、方法等，下文用“从而”引出结果、目的等。使用正确。C．炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。使用正确。D．指点江山：指评说国家大事。句中没有评说国家大事的语境，使用不当。故选：D。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。4．（2020秋•浙江期中）阅读下面的文字，完成下题。100年前，中国大地________了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力________了中国人民和中华民族实现民族复兴的信心，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的五四精神。五四精神的核心是爱国主义精神，中国的爱国主义精神更多地体现为“家国情怀”。五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年________，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当，乃是家国情怀的精髓。五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜________，慷慨赴难。秉承五四精神，家国同构，以复兴宏愿激发个体的神圣感，借此建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力，最终实现民族复兴中国梦，这才是五四精神最大的当代价值，也才是我们对五四运动100周年最好的纪念。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．爆发鼓动临危受命夙夜在公 B．暴发鼓动挺身而出舍生取义 C．暴发鼓舞临危受命夙夜在公 D．爆发鼓舞挺身而出舍生取义【考点】词语辨析．【答案】D【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】“爆发”，①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。如火山爆发。②突然发作；（事变）突然发生。如爆发革命，爆发战争。“暴发”，①突然发财或得势。②突然发作。如山洪暴发。本题中，第一处横线，根据语境，此句是说五四运动突然发生，且与革命、战争、开火有关，因此应该选用“爆发”，排除选项B、C。“鼓动”，是指用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来，含贬义。“鼓舞”，是使振作起来，增强信心或勇气，褒义词。本题中，第二处横线，根据语境，可知此处所填词语要与“信心”搭配，因此只能选用“鼓舞”，排除选项A。“临危受命”，指在危难之际接受任命。“挺身而出”，形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。本题中，第三处横线，根据语境，此句是说面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年主动地、勇敢地站出来奋起抗争，而不是被动接受的任命，因此应该选用“挺身而出”。“夙夜在公”，指从早到晚，勤于公务。“舍生取义”，是指为了正义事业不怕牺牲。第四横线处，根据语境，此句是说五四时代的青年们心怀天下，为济世救民，不惜牺牲自己的生命，因此此处应选用“舍生取义”，此外，“舍生取义”与后面的“慷慨赴难”常常连用。故选：D。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。5．（2020•衢州开学）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．为了破解老百姓“看病难、看病贵”等难题，我省坚决打好“三医”联动改革攻坚战。 B．作为美丽城镇建设的基础性、先导性工程，小城镇环境综合整治的重要性不言而喻。 C．我国采取加大力度减税降费等措施，给受经济前景不确定性困扰的民营企业吃了定心丸。 D．移动支付忝列中国“新四大发明”，正迅速改变着我国的商业业态和人民的生活方式。【考点】词义；成语；歇后语、谚语、熟语．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查词语（熟语）的使用。重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。考生需根据语境和词义来辨析，避免色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误。解答本题首先明确题目的要求，然后根据词语的意思和语境来辨析。【解答】A．“破解”，解除的意思。语境中搭配“难题”是可以的。B．“不言而喻”，喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。语境中陈述“重要性”没问题。C．“定心丸”，一种能使人心神安定的中成药。比喻能安定思想情绪的话语或做法。语境中比喻“措施”的效果，也符合。D．“忝列”是自谦词，表示辱没他人，自己有愧。此句使用不得体。故选：D。【点评】词语（熟语）辨析题可以从以下两点入手：1．词义辨析（望文生义、误用褒贬、搭配不当、谦敬错位）a．望文生义，即按照字面意思来理解词语的含义。有些词语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本意已经不再使用，人们只采用它的引申义，如果不注意这一点，就容易犯“舍本逐末”的错误。b．误用褒贬是指词语的感情色彩不同，运用时要根据目的、场合、对象的不同而异，命题者往往故意贬词褒用，或褒词贬用。c．搭配不当是指一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错。d．谦敬错位，是指有些词语本身表示自谦，有些词语则表示敬称，如果辨别不清，就会导致谦敬错位。2．语境辨析（用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯）a．用错对象是指有些词语只适用于特定的人或物，有特定的“方向性”，命题者常常故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象，特定的“方向性”故意搞错，如果不了解这一点，就会犯用错对象的错误。b．重复累赘是指不明白词语的确切含义，从而造成了语境中的一些词语的含义与考查的词语本身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已含有该词语的部分意思的词语，造成整个句子重复啰嗦的毛病。c．自相矛盾是指我们没有准确而全面地掌握它的意义，在使用过程中有些词语的意义与其他部分表达的语意相反，如句意肯定，而词语却否定，或句意赞成，而词语却反对等，这些都是词语使用自相矛盾的表现。d．不合习惯是按有些词语有约定俗成的意思，不能按词语本身的含义解释，有些词语有特定的适用对象或用于特定的场合中，这些情况都要结合具体的语言环境进行综合判断。6．（2020秋•义乌市校级期中）下列各句中，加点的词语解释不正确的一项（）A．不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。（“秋士”古时指到了暮年仍不得志的知识分子。） B．可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。（深味：很浓烈的味道） C．我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。（“一个世界”指正常人生活的世界，“另一个世界”指的是不会和别人接触的世界。） D．这便宛然有了一道凝碧的波痕。（凝碧：青翠欲滴的样子。这里把一闪即过的情景固定化，形成一幅恬静的画面，但静中有动。）【考点】词义．【答案】B【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】B．“深味”意思是深层浓厚的意趣。故选：B。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。7．（2020•武义县校级开学）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（1）这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样_____不可。（2）尼采就_____过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。（3）由于剩余价值的发现，现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律就______了。（4）文化冲撞所引起的变动从来就不是单向的。文化冲撞中，并非有哪一个文化是完全被动的。由此可见，“全盘西化“之说不论对反对者或者提倡者来说，都是一种______的东西。A．睚眦必报自诩豁然贯通虚假 B．锱铢必较自诩豁然开朗虚幻 C．睚眦必报号称豁然贯通虚假 D．锱铢必较号称豁然开朗虚幻【考点】词语辨析．【答案】B【分析】本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】（1）睚眦必报：像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复，形容心胸极其狭窄。锱铢必较：对锱和铢这样微小的量都要计较。形容斤斤计较。语境是在文字上应该计较，故选“锱铢必较”。（2）自诩：自夸。号称：以某种名号著称；对外宣称。语境是尼采夸耀自己是太阳，故选“自诩”。（3）豁然贯通：一下子弄通了某个道理。豁然开朗：原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。后用以比喻顿时明白或领悟过来。语境是明白领悟现代资本主义的生产方式和运动规律，故选“豁然开朗”。（4）虚假：跟实际不符合。虚幻：主观幻想的；不真实的（形象）。语境是“全盘西化”是不真实的，故选“虚幻”。故选：B。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。8．（2020•浙江学业考试）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．在南极，人必须与野生动物保持5米以上的距离，且不得高声喧哗，以免惊扰它们。 B．戏曲艺术蕴含着中华民族的价值追求和审美心理，我们应在传承的基础上创新发展。 C．驻村干部选择合适的项目并授人以渔，精准扶贫，有力提升了贫困户脱贫致富的能力。 D．从源头上推进“健康浙江行动”，需要让更多少年儿童竖立起健康理念，提高健康素养。【考点】词义；成语运用．【答案】D【分析】本题考查词语和成语的理解和正确运用。能力层级为理解B．理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义；辨析词语的感情色彩和语体色彩；辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系生活和自己的积累，推想句子中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义。正确理解与运用常见成语则需要了解成语的基本含义和所携带的故事意义，辨析常见成语在不同语言环境中的不同意义；判断成语使用的正误；辨析常用成语的感情色彩等。【解答】A．惊扰：惊动干扰。语境是不要惊动干扰野生动物，使用正确。B．蕴含：包含。语境戏曲艺术包含中华民族的价值追求和审美心理，使用正确。C．授人以渔：指比起给人鱼吃，更重要的是告诉人如何捕鱼。语境是干部教给百姓脱贫的方法，使用正确。D．竖立：长条物体垂直立于地上，多用于具体事物。语境是建立健康理念，“健康理念”是抽象的、好的事物，应用“树立”。故选：D。【点评】词语（熟语）辨析题可以从词义辨析和语境辨析。词义辨析需要注意望文生义、误用褒贬、搭配不当、谦敬错位。语境辨析要注意用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯，需要结合具体的语言环境进行综合判断。9．（2020春•西湖区校级月考）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国传统园林中的假山，是中国艺术家精心构造的心灵________．这些枯槁瘦硬千奇百怪的假山，几乎没有任何生命的信息，但是中国人却爱之如金玉之城，传说当初杭州花圃盆景园内立一处叫作“绉云峰”的假山时，当天几乎是________，人们竞相一睹，这种文化现象背后________的是中国人崇尚自然的美学精神。A．影像趋之若鹜突显 B．幻象万人空巷突显 C．幻象趋之若鹜凸显 D．影像万人空巷凸显【考点】词语辨析．【答案】D【分析】本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】影像：人对视觉感知的物质再现。幻象：指幻想、幻觉或梦境中产生的形象。语境是假山用心灵的物质再现，应选“影像”。趋之若鹜：指像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐。有贬义。万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。此处指人们争相去观看假山，没有贬义，应选“万人空巷”。突显：突出地显示。凸显：清晰地显露。此处指文化现象背后的美学精神的显现，应选“凸显”。故选：D。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。10．（2020春•诸暨市校级月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①文字虽然不是对语言的_______记录，但它必得拿语言做基础。②在过去的2005年，全球范围的各种自然灾害频繁袭来，不断加剧，令人猝不及防，这对各国政府应对复杂_______的能力提出了新的挑战。③1月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》，该草案的一项重要内容就是统筹安排，_______推进农村教育综合改革。④人的生存与发展依赖他人与社会，个人的成功_______靠自我努力，_______靠社会支持。A．如实局势逐步与其说/不如说 B．真实局面逐步不仅是/而且是 C．真实局势逐渐与其说/不如说 D．如实局面逐渐不仅是/而且是【考点】词语辨析．【答案】A【分析】本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】①“如实”指按照实际情况；“真实”强调不虚假。语境是文字虽然对语言不是按照实际情况记录，故选“如实”。②“局势”是指政治、军事、自然灾害、经济等在一定时期内所呈现的态势，含发展趋势；“局面”是指事情在一定时间内所呈现的状态，侧重已经形成的状况。语境是说全球范围的各种自然灾害，故选“局势”。③“逐步”是指有计划地进行；而“逐渐”指无计划。语境是有计划地推进农村教育综合改革，故选“逐步”。④“与其说/不如说”表示让步性选择关系，前后的情况可能同时存在，但忽略前者突出后者；“不仅是/而且是’，表示递进关系，前后的情况同时存在，但后者程度更深。语境是说个人的成功需要自我努力，但更靠社会支持，突出后者。故选“与其说/不如说”。故选：A。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。11．（2020•衢州开学）依次填入下列句中的空格处，恰当的一项是（）①据不完全的统计，目前能______清楚的极光色调已达一百六十余种。②原来诗歌语言的______不同于一般的概念，差一点就会差得很多。③诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题，而是尽量争取通过“木叶”来写出______人口的名句，例如“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”④这个寓言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了______，恼羞成怒……A．分辨精确留传原型 B．分辩精妙留传原型 C．分辨精妙流传原形 D．分辩精确流传原形【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查的是字义、词义辨析。解答本题只要根据语境对词义进行分析，看是否适合语境的要求，选出正确的答案即可。【解答】“分辩”是为自己厘清责任所作的辩白和解释。“分辨”是对事物或人进行甄别、辨认、作出判断。最大的区别就是“分辩”是与自己紧密相关的一种语言行为，是对己。而“分辨”是对人或事物进行区分辨认和判断，是对自己以外的人或物。根据语境应选“分辨”；“精妙”主要指思想或者想法等精神层面的东西，寓意是恰到好处。“精确”，指极准确；非常正确；精密而准确。语境用来形容诗歌语言应该用“精妙”；“原型”是指原来的类型或模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“原形”本来的形状，原来的形态，本来的状态。根据语境“这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了______”应选“原形”。故选：C。【点评】词义的辨析：辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：词义轻重不同，范围大小不同，适用对象不同，语体色彩不同，感情色彩不同，语法功能不同，词义侧重点不同，主动和被动不同，整体概念与个体概念等几个方面。12．（2020春•越城区校级期中）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．我们只要认真梳理这些细节，那么书中的许多知识性错误都不难发现。 B．你们这样对待远道而来的客人，未免太不礼貌了吧。 C．李克强总理表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。 D．中国正在建造第二艘航母，其性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。【考点】词义；成语运用．【答案】D【分析】本题考查词语和成语的理解和正确运用。能力层级为理解B．理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义；辨析词语的感情色彩和语体色彩；辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系生活和自己的积累，推想句子中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义。正确理解与运用常见成语则需要了解成语的基本含义和所携带的故事意义，辨析常见成语在不同语言环境中的不同意义；判断成语使用的正误；辨析常用成语的感情色彩等。【解答】A．梳理：比喻对事物进行整理、分析。语境是分析这些细节，使用正确。B．未免：实在不能不说是；不免。语境是实在不能不说是不礼貌的，即这样对客人是不礼貌的，使用正确。C．尸位素餐：空占着职位不做事，白吃饭。语境是做官的不能空着职位不做事，使用正确。D．望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。语境是“一时难以赶超”，是比不上的，成语和语境表达的意思相反，应把“只能”改为“难以”。故选：D。【点评】词语（熟语）辨析题可以从词义辨析和语境辨析。词义辨析需要注意望文生义、误用褒贬、搭配不当、谦敬错位。语境辨析要注意用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯，需要结合具体的语言环境进行综合判断。13．（2020春•湖州期末）下列文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）【甲】当飞机慢慢向那广袤的大地靠近时，透过舷窗，我们看到格子般齐整的草栏，还有散落在黄绿色草地上的星星点点的白色及其蜿蜒交错的碧蓝的河流，恍然间仿佛天地连接。这秀色可餐的景象让人心旷神怡，我们被融入一望无际的绿海。才出市区，坐在车里，听着草原歌曲，两侧是一望无际的大草原。草原的开阔和繁荣松弛了我们的襟怀，而散落在草原处处的羊群、马群和牛群又叫我们感到生活的平静与恬适。【乙】给游客留下深刻的回忆，最壮观的当然是被誉为“天下第一曲水”的莫日格勒河。放眼望去，河床如刀砍斧凿，曲曲折折地镌刻在平坦的草原上，铿锵的节奏和跌宕的旋律击破了草原的空旷和静谧，令人慨叹大自然怎么这样的神奇。这是什么样的艺术家也构思不出的画面，真是让人流连忘返。A．及其 B．秀色可餐 C．镌刻 D．流连忘返【考点】词义；成语运用．【答案】A【分析】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。【解答】A．使用错误，及其，是一个常用的复合词，及：和；其：代词，指代“及其”二字前的事物，语境中应该用一个表并列的连词，应用“以及”。B．秀色可餐，形容秀美异常。现在有两种意思，一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。文中取第二种意思，使用正确。C．镌刻，雕刻，用在文中和前面的“刀砍斧凿”相对应，使用正确。D．流连忘返，留恋不愿离开，文中指莫日格勒河景色优美，让人舍不得离开，使用正确。故选：A。【点评】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。14．（2020春•衢州期末）下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A．尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。 B．读者在人物与背景、命运与现实的描绘中流连、品味、捉摸和把握那些貌似客观的细节描写，从而体会作者的意图。 C．任何一部优秀的文学作品，在正式动笔之前，都必须经过一个惨淡经营的构思过程，《品质》也不例外。 D．钟南山是中国著名呼吸病学专家，中国抗击新冠肺炎的领军人物，他光风霁月，博爱宽厚，是众人仰慕的对象。【考点】词义；成语运用．【答案】B【分析】本题考查词语和成语的理解和正确运用。能力层级为理解B．理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义；辨析词语的感情色彩和语体色彩；辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系生活和自己的积累，推想句子中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义。正确理解与运用常见成语则需要了解成语的基本含义和所携带的故事意义，辨析常见成语在不同语言环境中的不同意义；判断成语使用的正误；辨析常用成语的感情色彩等。【解答】A．“究竟”是副词，到底，表示结果，语境是表示尼采到底不是太阳，使用正确。B．“捉摸”是摸索猜测，语境是反复思考和把握细节描写，应改为“琢磨”。C．“惨淡经营”原指下笔之前，苦心构思。引申指苦心谋划。语境是文学作品需要苦心构思，使用正确。D．“光风霁月”形容雨过天晴时万物明净的景象，比喻开阔的胸襟和心地，也比喻太平清明的政治局面。语境是形容终南山心胸开阔，使用正确。故选：B。【点评】词语（熟语）辨析题可以从词义辨析和语境辨析。词义辨析需要注意望文生义、误用褒贬、搭配不当、谦敬错位。语境辨析要注意用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯，需要结合具体的语言环境进行综合判断。15．（2020春•婺城区校级月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①面试阶段，无论是结构化面试，还是无领导的小组讨论，都是以一种动态，立体的方式对考生的素质进行全方位的。②当我一次次站在领奖台上时，我对自己说，哪怕写得不好，也是自己用心的结果，没有抄袭就，说好听点，这叫实力派。③由于保护意识淡薄，财力不济，村民外出务工等原因，古村落乡土建筑“老龄化、空巢华”的“自然性颓废”趋势正在蔓延。A．考察心安理得以致 B．考查心安理得以至 C．考查问心无愧以致 D．考察问心无愧以至【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查近义词语（熟语）的使用能力。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累，要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。【解答】考察：实地观察调查；细致深刻的观察。考查：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）根据“一种动态，立体的方式”语境，这里是用一定的标准来检查衡量考生，所以①句应选“考查”；心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。问心无愧：反躬自问，没有什么可惭愧的或对不起人的地方。根据“自己用心的结果，没有抄袭”语境，所以没有对不起人的地方，所以②句应该选问心无愧；以致，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结果）。以至：直到表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。根据“古村落乡土建筑“老龄化、空巢华”的“自然性颓废”趋势正在蔓延”语境，这里是一种不好的结果，所以③句应选以致；故选：C。【点评】对于选词填空，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。16．（2020春•温州月考）依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）①这是独处的妙处，我且这无边的荷香月色好了。②在日常生活中，用话语交流信息、情感，从没像今天这样便捷。③获得这么多发明专利后，他非但没有自满，更加用心钻研。A．受用勾通而且 B．受用沟通反而 C．承受勾通反而 D．承受沟通而且【考点】词语辨析．【答案】B【分析】本题考查词义辨析，能力层级为表达运用E．正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】①受用：享受；得到好处。承受：接受，承担。本句是说自己暂且享受这无边的荷香月色好了，选用词语“受用”。②勾通：暗中串通，勾结。沟通：使两方能够通连。此句是说在日常生活中使双方的情感通连，选用词语“沟通”。③反而：表示跟上文意思想相反或出乎意料，在句中起转折作用。而且：表示并列互相补充或递进。此句与“非但没有”搭配，表示的是转折关系，前面获得这么多发明专利后，相反更加用心钻研，选用词语“反而”。故选：B。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。17．（2020春•瑞安市月考）下列各句中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。”正是基于这样的校训，哈佛大学培养了大量杰出的哲学家、科学家和作家。 B．我的同事老吕收藏报纸，细大不捐，甚至连广告版在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。 C．移动支付忝列中国“新四大发明”，正迅速改变着我国的商业业态和人民的生活方式。 D．“物以类聚，人以群分。”秉性不同关系不大，还能互补，价值观不一样很难交为朋友。许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。无它，话不投机半句多。【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。【解答】A．基于：鉴于；由于。使用正确。B．细大不捐：形容爱惜物力、人力，无论小的大的都不废弃。使用正确。C．忝列：表示辱没他人，自己有愧。该词只能用于自谦，不能用于他人，这里形容移动支付，显然不恰当；D．话不投机半句多：谈话不能相契，干脆就沉默不言。使用正确。故选：C。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。18．（2019春•东阳市校级月考）下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．年级主任说，在向高考冲刺的阶段，有些同学备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，而且缺乏毅力和恒心，这是许多同学周考成绩不理想的两个重要原因。 B．在学校“红五月”里，高一年级的八个女生真是长袖善舞、实力超群，当她们流畅华丽的民族舞表演完成后，国际交流中心内全场观众起立为她鼓掌。 C．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。 D．现在消费者的维权意识确实是增强了，但维权过程往往漫长艰辛，所以执法模糊，无良商家的欺骗行为几乎不影响其营利，市场规范问题日益凸显出来。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】A．目无全牛：比喻技艺纯熟精湛，到了得心应手的境界。此处形容学生们在学习中没有全局观，望文生义，错误。B．长袖善舞：比喻条件好；事情就容易成功：也比喻有手段的人善于取巧钻营。此处形容这八个女孩善于舞蹈，望文生义。C．高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。使用正确。D．所以：表示因果关系，其后接结果。“所以”应改为“因为”，后面的文字是对“维权过程往往漫长艰辛”的原因的说明。故选：C。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规范辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。19．（2018秋•温州期末）下列句子中加点的词语运用恰当的一项是（）A．由于一些地方对中央房价调控的政策执行不力，致使房价不但没有降下来，而且还略有上升。 B．苏东坡曾就上贡荔枝写诗说“我愿天公怜赤子，莫生尤物为疮痏”，乞求苍天不要有荔枝这种佳果，以免让百姓怨声载道。 C．真是天有不测风云，这家伙说时来运转就时来运转了，我们这些做朋友的怎能不替他高兴呢！ D．微信朋友圈中有少数人常把一些不经之谈当作新闻来分享，对某些言论不加分辨就转发到朋友圈中，给社会带来了不良影响。【考点】词义；成语运用；歇后语、谚语、熟语．【答案】D【分析】本题考查正确使用词语。正确使用词语包括：①正确理解词语在具体语境中的意义；②能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。近义词的使用、成语的使用是必考点，虚词的使用是常考点。考生需根据语境和词义来辨析，避免色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、