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文档简介

蹲踞式跳远示范说课稿关键信息1、教学目标知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标2、教学重难点重点难点3、教学方法教法学法4、教学过程导入环节讲解示范环节练习环节纠错环节比赛环节放松环节5、教学资源器材场地11教学目标111知识与技能目标学生能够了解蹲踞式跳远的动作要领和基本原理，掌握蹲踞式跳远的基本技术动作，包括助跑、起跳、腾空和落地等环节。112过程与方法目标通过教师的讲解示范、学生的自主练习和小组合作练习，培养学生的观察能力、分析能力和实践能力，提高学生的运动技能水平。113情感态度与价值观目标培养学生积极参与体育活动的兴趣和热情，增强学生的自信心和团队合作精神，培养学生勇敢、果断、坚韧不拔的意志品质。12教学重难点121重点助跑与起跳的衔接，起跳时的蹬地动作，腾空高度和远度的控制，以及落地时的缓冲动作。122难点助跑的节奏和速度控制，起跳时的发力时机和角度掌握，腾空时身体的平衡和姿态控制，以及落地时的稳定和安全。13教学方法131教法讲解示范法、分解教学法、游戏竞赛法、纠正错误法。132学法观察法、模仿法、自主练习法、小组合作法。14教学过程141导入环节通过简单的热身活动，如慢跑、关节活动操等，激发学生的学习兴趣和积极性，为后续的教学做好准备。142讲解示范环节教师首先向学生讲解蹲踞式跳远的动作要领和基本原理，然后进行完整的动作示范，让学生对蹲踞式跳远有一个直观的认识和了解。143练习环节学生分成小组进行自主练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作，帮助学生掌握正确的技术动作。144纠错环节教师针对学生在练习过程中出现的普遍问题和个别问题，进行集中纠错和个别指导，确保学生能够正确掌握蹲踞式跳远的技术动作。145比赛环节组织学生进行小组比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神，提高学生的运动技能水平和综合素质。146放松环节带领学生进行放松活动，如深呼吸、拍打腿部肌肉等，缓解学生的疲劳和紧张情绪，促进学生的身

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