乐平市九年级上学期语文期中考试试题

乐平市九年级上学期语文期中考试试题江西省景德镇市乐平市2023-2024学年九年级上学期语文期中考试试题

1．（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

桃花开了，山不再低吟，水不再寂静，整个旷野顿时鲜活起来。人在花间就如同置身亘古流传的童话里一般。人们喜爱桃花，不仅因为它盛开时势不可挡，还因为它在灿烂之后，有一份悄然飘落的洒脱，更因为花开了，就意味着离盛夏甜蜜而饱满的果实不远了。我们倘能在这①的花季里，煮一壶春色，邀三五好友，共品生命的真②(dì)，也不辜负了这美好的春光。

（1）文中加点字“亘"的读音正确的是（）

A．huánB．héngC．gènD．gèng

（2）在文中横线①处填入汉字，正确的是（）

A．帝B．蒂C．缔D．谛

（3）在文中横线②处填入词语，恰当的是（）

A．转瞬即逝B．瞬息万变C．白驹过隙D．昙花一现

（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A．桃花开了，山不再低吟，水不再寂静，旷野整个顿时鲜活起来。

B．桃花开了，山不再寂静，水不再低吟，整个旷野顿时鲜活起来。

C．桃花开了，山不再低吟，水不再寂静，整个旷野顿时鲜亮起来。

D．桃花开了，山不再寂静，水不再低吟，整个旷野顿时鲜明起来。

【答案】（1）C

（2）D

（3）A

（4）B

【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；词语的使用（搭配）；搭配不当

【解析】【分析】（1）本题考查汉字读音。“亘”字在文中的读音是"gèn“

（2）A.“帝”通常指君主、皇帝，或者指某个领域的最高统治者，与文中描述的花季和春光的意境不符。

B.“蒂"通常指花、果等与枝茎相连的部分，如花蒂、果蒂等，虽然与植物有关，但与文中要表达的“花季”这一时间概念不符。

C.“缔"有连结、结合的意思，常用于形容建立某种关系或联盟，如缔造、缔约等，与文中描述的花季和春光的意境也不相符。

D.“谛”有仔细（听或看）的意思，引申为深奥的道理或真谛，与文中“共品生命的真谛"相呼应。在这里，“谛”可以理解为在花季中仔细品味生命的美好和真谛，与整个句子的意境和语境相符合。

（3）A.“转瞬即逝"形容时间过得飞快，一下子就消失了，符合花季短暂而美好的特点。

B.“瞬息万变”形容在极短的时间内就有很多变化，与“真谛"搭配不当。

C.“白驹过隙”形容时间过得飞快，但更侧重于时间的流逝，与“真谛"搭配也不恰当。

D.“昙花一现”比喻美好的事物出现的时间很短，虽然与花季短暂相似，但更侧重于美好事物的短暂出现，与“真谛"搭配也不合适。

（4）本题考查病句辨析与修改。原句“山不再低吟”与“水不再寂静"的搭配不当，因为“低吟”通常用于形容声音轻柔而低沉的吟唱或说话，而山本身并不能发出声音，所以这里应该用“寂静"来形容山，用“低吟”或类似的词语（如“潺潺"）来形容水。同时，“旷野整个”语序不当，应改为“整个旷野"。

故答案为：（1）C；（2）D；（3）A；（4）B

【点评】（1）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

（3）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2．（2023九上·乐平期中）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①因为一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。

②待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。

③“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。

④一个人哪怕朋友遍天下，但只要他有背信弃义的行径，我们就要怀疑他是否真爱朋友。

⑤在与人交往上，孔子最强调一个“信"字，我认为是对的。

A．③②④①⑤B．③①④②⑤C．⑤②④①③D．⑤③②①④

【答案】C

【知识点】句子排序

【解析】【分析】本题考查句子排序。这段话论述“与人交往要讲‘信’”。⑤句由孔子提出交往中“信"的重要性的观点；②句承接⑤句正面论述“信”对人品质的重要性；④句列举事例反面论证“信"的重要性；①句承接④句，分析原因；③句总结④①两句。

故答案为：C

【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

3．（2023九上·乐平期中）某班开展主题为“君子当自强不息”的综合性学习活动，下面是四个小组收集的关于自强不息的事例，其中偏离主题的一项是（）

A．宋濂，幼时家贫，但他十分好学，冬天即使冻得手指不能弯曲，也不忘努力读书，最终成为明初诗文三大家之一。

B．海伦·凯勒虽然双目失明，双耳失聪，但她克服重重困难，最后成为著名的女作家，写出了著名的《假如给我三天光明》。

C．一场飞来横祸使司马迁入狱惨遭宫刑，但他忍辱负重，发奋写作，耗尽一生心血，完成了中国第一部纪传体通史《史记》。

D．著名桥梁专家茅以升面对国外的多次聘请，决然说：“我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回去为祖国服务！"

【答案】D

【知识点】名人事迹

【解析】【分析】ABC.正确；

D.选项表述的意思是茅以升拒绝国外的聘请，回国报务，体现的是爱国精神，与“自强不息”主题偏离。

故答案为：D

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

（2023九上·乐平期中）阅读下面这首诗，完成各题。

舟师

[明]俞大猷①

倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。

队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇⑨战士功。

【注释】①俞大猷：明代抗倭名将。②东冥：东海。③扶桑：我国对日本的旧称。④翀：同“冲”，这里是舞动的意思。⑤队火：排列成队的战船上的炮火。⑥河汉：指银河。⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。⑧景：同“影”。⑨背水阵奇：比喻抗倭水军战阵的精妙奇特。

4．下列对这首诗歌的理解和赏析不正确的一项是（）

A．首联写水军舰队航行在东海之上，土气高昂，军势雄壮，倭寇的一切行动早已在我军掌控之中。

B．“云雾"写出了战时环境的恶劣，“旌旗”写出了倭寇人数之多。

C．颈联描写夜晚战争场面，炮火连天，战歌豪迈，水军的气势锐不可当。

D．“夕阳景"归篷近”描绘了在夕阳的余晖里战船徐徐归来的情景。

5．诗歌表达了作者哪些情感？

【答案】4．B

5．表达了坚信战争必胜的自信，对抗击倭寇的恢宏气势的赞美，对水军战士英雄气概和辉煌战绩的歌颂。

【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；建功立业

【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。

4．ACD.正确；

B.颔联写云消雾散，正是作战的好时机，战船陈列，旌旗翻飞，水军战士已做好战斗准备。故“云雾"并非写出了战时环境的恶劣，“旌旗”突出了士气的高昂并非写出了倭寇人数之多。

故答案为：B

5．本题考查理解诗歌的主题。《舟师》是明代诗人俞大猷所作的一首七言律诗。诗的前两句写海上战斗开始，军队严阵以待，中间四句具体描绘了惊心动魄的作战场面，最后两句写战斗结束后凯旋归来的情景。全诗运用想象、夸张等艺术手法，表现了作者雪耻报仇、保国安民的政治理想，抒发胜利的欢乐。

故答案为：表达了坚信战争必胜的自信，对抗击倭寇的恢宏气势的赞美，对水军战士英雄气概和辉煌战绩的歌颂。

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文言文，完成各题。

洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。

游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练②上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。子时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。

昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！"然其束发③登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？

【注释】①委：水流所聚，汇聚。②练：白色丝绢。③束发：年纪轻。④政最：政绩考核第一等。

6．解释文中加点词的含义。

历历_________昔_________既___

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。

②然其束发登朝，入为名臣，出为名帅。

8．作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。

【答案】6．清晰；从前；已经，……之后

7．①放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。

②但是，他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出统领军队是知名的武将。

8．因为滕子京年纪轻轻就入朝为官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已渐渐展示了过人的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，更可贵的是，贬官不久政绩考核第一等。

【知识点】分析概括文言作者个人的观点态度；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

【参考译文】

洞庭湖是沅江、湘江等九条河流的汇聚之地。岳阳楼矗立在江湖交汇的地方，从早到晚，看尽洞庭湖吞吐的奇幻姿态，这就是岳阳楼奇特的原因。岳阳楼前面是君山，如同一个雀尾香炉，分开水面，山上的树木清晰可数。所以岳阳楼的景观，有了水就显得壮观，有了山就显得秀丽。

出游的这一天，风清日和，湖水平静得如同熨过一样。不时有小船往来，像蝇头小字写在白色的丝绸上。取来酒一起喝，心情闲适恬淡。中午时分风渐渐强劲，湖水汩汩有声。千帆组成阵势驶来，也十分雄壮畅快。傍晚，如炮车般的云朵涌起，狂风大作，湖浪奔腾，像雪山汹涌，震撼着城郭。半夜时分四面望去景色惨淡，放下筷子站起来，忧愁悲伤，泪水不断无法控制自己。

从前滕子京被贬官到这里，郁郁不得志，扩建城楼成为岳阳楼。建成之后，宾客同僚请求举行盛大的音乐演奏仪式来落成这座楼，滕子京说：“简直要靠着栏杆大哭一场才痛快！”然而他年少时在朝廷为官，在朝是名臣，在外是名帅，已经渐渐施展了自己的才能；而且又有范仲淹作为知己，不久就因政绩优异而被上报，有什么可哭的呢？

6．本题考查文言词语的意义。①句意：山上的树木清晰可数。历历，清晰的样子。②句意：从前滕子京被贬官到这里。昔，过去，从前。③句意：已经完工。既，已经。

故答案为：清晰；从前；已经，……之后

7．本题考查文言句子翻译。①重点词语：箸，筷子；泫然，悲伤的样子。②重点词语：束发，年纪轻；登朝，在朝为官。

故答案为：①投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。②然其束发登朝，入为名臣，出为名帅。

8．本题考查对文章内容的理解。由文中的“然其束发登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭"可知，作者认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭，即他年轻就入朝做官，并且很著名，在外是知名的武将，很年轻就展示了才华，又有范仲淹作为好友，（贬官）不久政绩卓著至极，没有什么值得哭的。

故答案为：因为滕子京年纪轻轻就入朝为官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外统领军队是知名的将帅，年轻时就已渐渐展示了过人的才华，又有范仲淹这样的名士做知心好友，更可贵的是，贬官不久政绩考核第一等。

9．（2023九上·乐平期中）补写出下列句子中的空缺部分

（1）《行路难》(其一)中用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨的句子是：

___，___。

（2）《醉翁亭记》中“，_____________”两句描绘了美丽的春夏之景。"

（3）小明在看战争片时，那些流离失所的百姓令他深有感触，他不禁吟诵起社甫《月夜忆舍弟》中的“，”。

【答案】（1）欲渡黄河冰塞川；将登太行雪满山

（2）野芳发而幽香；佳木秀而繁阴

（3）有弟皆分散；无家问死生

【知识点】理解性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：塞、发、阴、而

故答案为：（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山；（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；（3）有弟皆分散，无家问死生

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

门

徐彩娥

①敲门声渐渐远去。这已经是第三通了。

②清幽的天幕如海，深不可测，月挣礼了好久终于浮了上来，皎白的月光泼洒了满院，鸡舍、木犁、老柿树，都浸在寒凉里。山子抬抬手臂，抻抻脖子，这才发觉浑身的零部件像生了锈的铁家伙。他在院里站得大久，冻木了。

③他其实很想立马打开大门。平常日子，他家的大门总是敞开着的。除了晚上，村里的人都不习惯关大门。人出入无阻，鸡狗往来随意，不管是自家的，还是邻里的。大门洞开，就觉得家跟整个村子是连通的，人跟整个世界也是连通着的，心里敞亮得很。

④这敲门声还会再来的。欠钱还债，天经地义，他也觉得盛强应当来敲这个门。毕竟他拖欠人家的两万元已经三年了。今年五一盛强家就要娶儿媳妇了，这钱已经算进计划里了。

⑤本来说好过年回来就还的，外出打拼三年，爹那场病的窟窿填得差不多了，怎么也轮着人家盛哥了。想想人家也真是仗义，不沾亲不带故，一个村南一个村北，平时也没有什么来往，知道自己张不开嘴，盛哥愣是主动把两叠票子送过来，救了急，也救了命。平头百姓，积攒这点钱不容易，却任着自己用了三年，如今人家上门来了，自己连门都不敢开，唉……

⑥山子不觉流下泪来。除了爹大病那年，他好久好久没有流泪了。他觉得心里好受了点。泪真是好东西，它能让人感觉到自己的心还是软乎的。

⑦盛强走在回家的路上，有些郁郁，有些孤单。暮色散淡，西山灰蒙蒙的阴影罩过来，盖住了所有的声息，没有人声，没有鸡飞狗跳声，整个村子像睡着了一样，静得让人心慌。家家户户的大门紧闭着，透着寒意，人与人之间也仿佛隔了万水千山。唤！他叹了口气。

⑧这是一个小时前的事，盛强第三次敲响了山子家的大门，可是没有响应。又给他发了信息，院里还是没有动静，家里明明亮着灯啊，是怕自己追债吗……山子不会吧？要么就是……盛强心里“咯噔"一下。今年的蹊跷玩意儿大多了，新冠肺炎、封城、确诊、疑似、隔离、口罩、消毒……单听听这些词儿，他的心就一揪一揪疼得紧，胸口仿佛有千斤巨石的重量。盛强突然感到强烈的气闷，他一把揪下口罩，这远山远水天明风清之地，应该没什么事吧。但他很快又把口罩戴上了，短短几天，戴口罩出门已经成了村民的习惯，虽然大街上没有人，但光着嘴巴也有强烈的裸奔感和不安全感。

⑨“还出去！还出去！你不见这几天街上连条狗也没，大喇叭整日喊！”

⑩妻冷着脸。他讪讪地，不知道说什么好。

“净多事！谁都晓得不让串门子，山子又是从外面回来的。"

“山子没远走……”盛强嘟囔了一句。

“市外的回来不也得隔离吗？连累家人都不好意思出门。"

“这就是了，都一礼拜了，家里吃的怕是短了。人家年年回来给带两瓶好酒，总得去看一眼吧？”

这时，手机“叮咚"响了一声：是山子的短信息。

“盛哥，俺手机媳妇给消了毒一直搁在厢房，才看到信息。你搁门口的菜俺拎回了，真新鲜，够吃一礼拜的了。谢谢哥，总是救俺急！”

盛强不由自主地笑了一下。他的心安了好些。

隔了一会儿，又是“叮咚"一声“听说俺乘的那趟车查出个疑似，虽说村里没知道的，这阵儿家里人都不能出门。两万元现金俺早就备好了，等满了14天……不，24天，要么一个月，俺消了毒给哥送过去。俺知道哥不为这个……是俺心里一直惦记着这个，对不住哥……”

盛强的眼睛湿润了。

他的心里突然敞亮起来。他透过窗户，定定地看着那轮爬上树梢的月亮，它正用柔光洗刷着大地上的尘垢。家家开门的日子不会远了。

山子也一样。有一条通衢大道一直伸到他的心底，洒满水一样的纯净月光。

开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。

只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的。

10．下列对本文内容理解和分析，不正确的一项是（）

A．作者善于运用语言、神态、心理等描写来刻画人物形象。

B．第④段通过山子的内心独白插入盛强主动借钱让山子给父亲治病的往事，从侧面塑造盛强善良、脸皮薄的人物形象。

C．小说利用误会设置情节，山子以为盛强敲门是为了追债，盛强担心山子隔离缺吃的，山子的短信让误会解除，吸引读者的阅读兴趣。

D．小说以现实生活中新冠肺炎的疫情作为背景，增强了小说的真实性，选取疫情之下的生活小事，展现了世间的人情冷暖。

11．请从修辞的角度赏析第⑧段画线句。

单听听这些词儿，他的心就一揪一揪疼得紧，胸口仿佛有千斤巨石的重量。

12．小说第②段和第④段都写到了“月色”，这两处描写的作用有何不同？

13．小说的标题往往是点睛之笔，请结合文章内容分析以“门”为标题有什么好处。

【答案】10．B

11．这句话运用了夸张的修群手法，“千斤巨石的重量"生动形象地突出了此时盛强压抑沉重的心理，表现了新冠疫情笼罩之下，封城、隔离带来的人与人之间的隔膜，以及人们内心的惶恐害怕。

12．第②段写月挣扎着浮上夜空，将乡村庭院浸在一片寒凉里，渲染出冷清孤寂的氛围，为下文山子因病毒而隔离，与盛强产生误会、彼此隔膜的情节埋下伏笔；第②段写月色柔和皎洁，渲染出静谧美好的氛围，烘托出山子和盛强在沟通后误会解除，彼此关心，消除隔膜的温暖心境。

13．“门”既指现实生活中的门，又指人们的心门。“门"是贯串全文的线索，组织串联起故事情节。深化了文章主旨，文章以新冠肺炎为背景，通过“开门”“关门"的情节，突出了小说与人为善、助人为乐、打开心门、共同打造幸福生活的主题。

【知识点】感受、分析环境描写；文章标题及其作用；理解文章关键语句意思；小说；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查景物描写的作用。解答时既要注意文段的内容，也要结合景物描写的语段在文章中的位置。

（4）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

10．ACD.正确；

B.第④段通过山子的内心独白插入盛强主动借钱让山子给父亲治病的往事，从侧面塑造盛强善良、脸皮薄的人物形象。然而，从原文中我们可以看到，盛强主动借钱给山子，确实展现了他的善良和仗义，但并未体现出他“脸皮薄”的特点。

故答案为：B

11．本题考查句子赏析。“胸口仿佛有千斤巨石的重量"这句话运用了夸张的修辞手法，“千斤巨石的重量”生动形象地突出了此时盛强沉重的心理，表现了新冠疫情笼罩之下，封城、隔离带来的人与人之间的隔膜，以及人们内心的惶恐害怕。“一揪一揪"意思是“一下一下，一阵一阵”，让人心情郁闷、不舒服的感觉。表明了盛强对于新冠疫情的害怕和担心。

故答案为：这句话运用了夸张的修群手法，“千斤巨石的重量"生动形象地突出了此时盛强压抑沉重的心理，表现了新冠疫情笼罩之下，封城、隔离带来的人与人之间的隔膜，以及人们内心的惶恐害怕。

12．本题考查景物描写作用分析。②段景物描写“清幽的天幕如海，深不可测，月挣扎了好久终于浮了上来，皎洁的月光泼洒了满院，鸡舍、木犁、老柿树，都浸在一片寒凉里，静得让人心慌”，此时山子因为新冠疫情回到家，不敢给盛强开门，所以不能还钱，不敢打开门，怕传染乡邻，内心充满孤独、愧疚、慌乱。段景物描写“他透过窗户，定定地看着那轮爬上树梢的月亮，它正用柔光洗刷着大地上的尘垢。家家开门的日子不会远了”，这处描写是在山子收到盛强的东西，并且给盛强发了短信后的描写，通过月光的柔和，描写二人打开了心结，打开了心门，烘托盛强和山子内心的温暖。

故答案为：第②段写月挣扎着浮上夜空，将乡村庭院浸在一片寒凉里，渲染出冷清孤寂的氛围，为下文山子因病毒而隔离，与盛强产生误会、彼此隔膜的情节埋下伏笔；第②段写月色柔和皎洁，渲染出静谧美好的氛围，烘托出山子和盛强在沟通后误会解除，彼此关心，消除隔膜的温暖心境。

13．本题考查标题分析。“门”是全文的线索，从“他其实很想立马打开大门"到“开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的”，它贯串起了文章所有的内容，使得叙述层次分明，条理清晰；“他其实很想立马打开大门"家家户户的大门紧闭着……”，这时候所写的“门"是指实际的门，它隔开了门里门外的两个人、两个世界，起阻挡作用；“开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的”此处的门是“心门”，它暗指人们心灵的沟通，人与人之间互相关爱、互相扶持、互相理解的美好品质，虽然家里的门是关着的，但心与心之间是相通的，“隔离不隔心，隔离不隔爱”。

故答案为：“门"既指现实生活中的门，又指人们的心门。“门”是贯串全文的线索，组织串联起故事情节。深化了文章主旨，文章以新冠肺炎为背景，通过“开门"关门”的情节，突出了小说与人为善、助人为乐、打开心门、共同打造幸福生活的主题。

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

有趣的人不苟且

孟祥夫

①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂"。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。

③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮"的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼"东城饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行莱圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。

④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，几事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。"他笔下的文字也是妙趣横生，比如“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”。如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻"。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。

⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果"。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。

⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。"所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。

14．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）

A．第①段用生活中人们对结交有趣之人的期盼引出“有趣”这一话题。

B．第④段只运用了道理论证的论证方法，论证了“有趣的人，有着强烈的好奇心"的观点。

C．第⑤段为证明生活中的鲁迅先生是一个幽默、有趣的人，用他吃柿霜糖这一趣事作为事实论据。

D．文章结构严谨，第①段引出论题，第②一⑥段分析说理，结尾引用名言总结论点。

15．本文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

【答案】14．B

15．举例论证。列举苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心写诗的事例，论证了“有趣的人，对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性，又有事实胜于雄辩的说服力。

【知识点】分析议论文论证方法及作用；议论文文本；定位筛选、分析整合文中信息

【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（2）本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。

14．ACD.正确；

B.第④段只运用了道理论证的论证方法，论证了“有趣的人，有着强烈的好奇心"的观点。然而，仔细阅读第④段，我们可以发现，除了道理论证（如“因为万般好奇，几事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐”），作者还运用了举例论证（如引用沈复《浮生六记》中的例子）。

故答案为：B

15．本题考查论证方法及作用分析。结合第三段内容可知，列举苏轼被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣的例子，属于举例论证；具体有力地论证了"有趣的人，对生活抱有大爱"的观点，进一步证明了中心论点，使论证更有说服力。

故答案为：举例论证。列举苏轼身处逆境，依然对生活充满激情，用心做美食，用心写诗的事例，论证了“有趣的人，对生活抱有大爱"的观点。既具有故事性，又有事实胜于雄辩的说服力。

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

材料一2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟五号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。

2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。

新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、造应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。

材料二2022年3月23日“天宫课堂"第二课开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播。

王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂"。

王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。

材料三据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约5

77秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

材料四神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。

“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声。

16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．天和核心舱是中国空间站的管理和控制中心，材料一运用了列数字的说明方法直观地说明了它的概况。

B．天和核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术实验，是太空中目前最大的航天器。

C．“天宫课堂"的开设有助于青少年了解中国空间站工作生活场景，深入理解科学知识。

D．“神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功”适合作为材料三的新闻标题。

17．请根据上述四则材料，说说成为一名优秀的中国航天员要具备什么条件。

【答案】16．B

17．示例：①崇高的献身精神、爱国精神；②高深的学识水平、非凡的工作能力；③良好的心理素质；④健康的身体。

【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；筛选新闻材料关键信息

【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

16．ACD.正确；

B.结合材料一“核心舱命名为‘天和’，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器"可知，选项“是太空中目前最大的航天器”这一说法错误。

故答案为：B

17．本题考查概括材料内容的能力。结合材料一“2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人"可知，要有良好的身体素质和心理素质。结合材料二“王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一位女航天员，被网民誉为当代高质量女性，_____________。她目前的最高学历是博士！十七岁考取了如今的空军航空大学（前身是长春飞行学院）。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位”可知，要有高深的学识水平；结合材料二“王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动，液体表面张力等神奇现象，天宫课堂让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的‘高岭之花’，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式"可知，要有非凡的工作能力；结合材料三“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国宇航员对党和国家的心声”可知，要有崇高的献身精神、爱国精神。

故答案为：示例：①崇高的献身精神、爱国精神；②高深的学识水平、非凡的工作能力；③良好的心理素质；④健康的身体。

18．（2023九上·乐平期中）关于《艾青诗选》，下列说法有误的一项是（）

A．《镜子》含蓄地刻画了人们对于直言之士的种种态度，揭露和嘲讽了生活中的种种丑恶现象，弘扬了正直无私的品格。

B．《鱼化石》中写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力、叹息，听不见浪花的声音，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考。

C．艾青原名蒋正涵，是中国现当代文学史上的著名诗人。《雪落在中国的土地上》发表时，他第一次使用了“艾青"这一笔名。

D．艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，如他的短诗《刈草的孩子》就是如此。

【答案】C

【知识点】作家作品

【解析】【分析】ABD.正确；

C.《大堰河——我的保姆》第一次使用了“艾青"这一笔名。

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。

19．（2023九上·乐平期中）下列是艾青《雪落在中国的士地上》一诗中两句诗的重音处理，你是否同意这样的处理？请阐述理由。

中国的苦难与灾难

像这雪夜一样广阔而又漫长呀！

【答案】对，理由：广阔而又漫长，突出中国经历苦痛与灾难空间范围之大，时间范围之长，从而凸显苦痛灾难之深重，体现诗人内心无比痛苦的喟叹。错，理由：重音应该落在“雪夜”，因为作者用“雪夜"象征当时的中国，强调“雪夜”，能让人自然联想到寒冷、黑暗，从而直接体会到当时中国经受的苦痛与灾难之深重。

【知识点】重音

【解析】【分析】本题考查对诗歌主题和情感的理解，以及重音的运用。1.“广阔而又漫长"强调了苦难与灾难的深远影响和持久性，符合诗人对中国苦难历史的深沉感慨。通过将苦难与灾难比作广阔而又漫长的雪夜，诗人用具体的自然景象来抽象地表达复杂的情感，增强了诗歌的意象美。在朗读时，“广阔而又漫长”作为句子的核心部分，其重音处理能够突出诗歌的节奏感和音乐性。2.“雪夜"作为诗歌中的核心意象，象征着黑暗、寒冷和孤独，与中国的苦难历史形成了深刻的对应关系。强调“雪夜”能够引导读者更加深入地理解诗歌中的情感，激发读者对中国历史的共鸣和思考。从句子的结构来看，“像这雪夜一样"作为引导句，其重音处理能够增强句子的连贯性和整体感。

故答案为：对，理由：广阔而又漫长，突出中国经历苦痛与灾难空间范围之大，时间范围之长，从而凸显苦痛灾难之深重，体现诗人内心无比痛苦的喟叹。错，理由：重音应该落在“雪夜”，因为作者用“雪夜"象征当时的中国，强调“雪夜”，能让人自然联想到寒冷、黑暗，从而直接体会到当时中国经受的苦痛与灾难之深重。

【点评】本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。

20．（2023九上·乐平期中）艾青的作品堪称经典，但小明对此毫无兴趣。请你结合《艾青诗选》，谈谈你对阅读经典的认识，可从意象、诗歌的艺术手法等角度分析，以此启发小明，150字左右。

【答案】小明，艾青的诗歌善于运用比喻的修辞手法，语言朴素隽永，纯净深刻。他常采用丰富多彩的意象使形象更加丰满生动。如《雪落在中国的土地上》中的“雪"不仅表现了自然界的寒冷，更是对政治气候和民族命运的暗示。他的诗歌堪称经典。阅读经典需要凝神静气，深度阅读，这样你就会听到诗人的心声，提升自己的认知力与理解力，提高自己的想象力与审美力。如果你这样读了，我相信你会爱上艾青的诗歌的。

【知识点】对作品的体验感受；《艾青诗选》

【解析】【分析】本题考查对经典文学作品的认识和鉴赏能力。意象的丰富性：艾青的诗歌中充满了丰富的意象，如土地、太阳等，这些意象不仅具有象征意义，还能激发读者的联想和想象，使诗歌更具深度和广度。艺术手法的多样性：艾青善于运用比喻、拟人等修辞手法，使诗歌语言更加生动、形象，增强了诗歌的感染力。通过引导小明从意象和艺术手法等角度欣赏艾青的作品，可以启发他认识到经典文学作品的价值，提升他的文学素养和审美能力。

故答案为：小明，艾青的诗歌善于运用比喻的修辞手法，语言朴素隽永，纯净深刻。他常采用丰富多彩的意象使形象更加丰满生动。如《雪落在中国的土地上》中的“雪”不仅表现了自然界的寒冷，更是对政治气候和民族命运的暗示。他的诗歌堪称经典。阅读经典需要凝神静气，深度阅读，这样你就会听到诗人的心声，提升自己的认知力与理解力，提高自己的想象力与审美力。如果你这样读了，我相信你会爱上艾青的诗歌的。

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

21．（2023九上·乐平期中）一棵枯树旁长着一株紫藤萝，一道篱笆边长着一棵牵牛花，紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展现了自己的美丽：枯树和篱笆，本无美景可言，却凭借紫藤萝和牵年花，成就了一道风景！

请根据以上材料。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。

【答案】略

【知识点】材料作文

【解析】【分析】材料是一段描述自然景象并蕴含哲理的文字，通过紫藤萝与枯树、牵牛花与篱笆的相互依存与成就，展示了生命间互助合作的美好图景。这段材料以自然界的景象为喻，引导我们思考个体与环境的相互关系，以及如何通过合作实现共赢的价值。

【题干分析】①具体分析每一则材料的意义：第一则材料描述了紫藤萝没有挺拔的躯干，却凭借枯树的支持，展现出昂然之姿和美丽。这里，紫藤萝代表了那些虽然自身条件有限，但能通过借助外力或他人帮助而实现自我价值的人或事物。第二则材料讲述了牵牛花借助篱笆生长，同样展现出美丽的风景。篱笆本无美景，却因牵牛花的攀爬而增添了色彩，成为了一道风景。这象征着平凡或不起眼的个体，在与他人的合作中也能焕发光彩。综合两则材料，可以看出它们共同传达了一个信息：个体与环境的互动中，通过相互依存和合作，可以创造出超越自身限制的美好结果。②阐述写作思路：由上述分析，可以明确写作的中心是探讨个体与环境、个体与个体之间的合作与共赢。阐述的角度可以从“是什么"开始，解释合作与共赢的概念，以及它们在自然界和人类社会中的普遍存在。接着从“为什么”的角度分析，探讨合作与共赢的重要性，如促进资源优化、提升整体效能、增强个体能力等。最后从“怎么做"的角度给出建议，如培养合作精神、寻找共同目标、建立互信关系等。在写作过程中，可以结合紫藤萝与枯树、牵牛花与篱笆的比喻，以及现实生活中的例子，来丰富文章内容，增强说服力。详略安排上，应重点阐述合作与共赢的重要性及实现方法，对紫藤萝与牵牛花的描述可作为引入和例证，不宜过多展开。开头可以引用材料或相关名言，引出主题；中间部分结合理论和实例展开论述；结尾总结全文，强调合作与共赢的价值。

【立意提取】

1.合作共赢，共创美好：这一立意强调了在合作中双方或多方都能获得利益，共同创造出更加美好的结果或环境。

2.借助外力，成就自我：此立意指出，在自身条件有限的情况下，通过借助外部资源或他人的帮助，可以实现自我价值的提升和成功。

3.相互依存，共绘风景：这个立意表达了不同个体或事物之间相互依赖、相互影响的关系，共同构成了丰富多彩、美丽动人的整体景象。

【例文】

借力攀登，成就非凡

“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”吟咏着白居易的诗句，我沉浸在借力攀登、成就非凡的感悟之中。人生如同攀登高峰，需要借助外力，方能登临绝顶，领略无限风光。正如枯树与紫藤萝、篱笆与牵牛花相互借力，方成就了一道美丽的风景。

在现实生活中，我们也应学会借助他人之力，实现自己的梦想。回想古人孟子曾言：“君子欲讷于言而敏于行。"这教导我们要少说空话，多做实事。我们要学会借助他人之力，如同紫藤萝和牵牛花依附枯树和篱笆生长一样，以昂然之姿向世人展示自己的美丽。

借助他人之力并非懦弱的表现，而是智慧的象征。世界著名科学家牛顿曾言：“我之所以能看得更远，是因为我站在巨人的的肩膀上。”这表明他借助他人的科研成果，加以自己的创新，成就了伟大的科学成就。又如古人诸葛亮凭借智谋，借东风之力火烧赤壁，使曹操数十万大军败北，成为历史上著名的战役。这告诉我们借助他人之力，能增强我们的能力，取得更大的成功。

借助他人之力可以弥补我们的不足，提高我们的效率。正如古人云：“三人行，必有我师。"我们要善于借助他人的优点和智慧，弥补自己的不足。古人刘备凭借谋略和借助诸葛亮等人的辅佐，成就了一番霸业。这充分说明了借助他人之力的重要性。

然而，借助他人之力并非依赖他人。我们要在借助他人之力的同时，也要不断提高自己的能力。只有如此，我们才能真正实现自己的梦想，成就非凡的事业。正如古人屈原所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们要在借助他人之力的同时，也要不断努力提高自己。

借助他人之力是一种智慧和勇气。我们要善于借助他人的力量和智慧，去攀登人生的高峰。正如古人范晔所言：“志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。"我们要有勇气去借助他人之力，去实现自己的梦想和追求。总之，借助他人之力是一种智慧和勇气，是实现自己梦想的重要途径。我们要学会借助他人之力攀登人生的高峰，去领略无限的风光和美景。让我们勇敢地借助他人之力吧！让我们攀登人生的高峰吧！让我们成就非凡的事业吧！

【点评】本题考查学生材料作文的写作能力。这不仅考察了考生对材料的理解能力、立意创新能力和素材运用能力，更是一次对考生人生观、价值观的深刻检验。通过这篇作文，我们可以看到考生们思想的火花、情感的流露和智慧的闪光，相信这无疑是一次成功的写作实践。

1/1江西省景德镇市乐平市2023-2024学年九年级上学期语文期中考试试题

1．（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

桃花开了，山不再低吟，水不再寂静，整个旷野顿时鲜活起来。人在花间就如同置身亘古流传的童话里一般。人们喜爱桃花，不仅因为它盛开时势不可挡，还因为它在灿烂之后，有一份悄然飘落的洒脱，更因为花开了，就意味着离盛夏甜蜜而饱满的果实不远了。我们倘能在这①的花季里，煮一壶春色，邀三五好友，共品生命的真②(dì)，也不辜负了这美好的春光。

（1）文中加点字“亘”的读音正确的是（）

A．huánB．héngC．gènD．gèng

（2）在文中横线①处填入汉字，正确的是（）

A．帝B．蒂C．缔D．谛

（3）在文中横线②处填入词语，恰当的是（）

A．转瞬即逝B．瞬息万变C．白驹过隙D．昙花一现

（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A．桃花开了，山不再低吟，水不再寂静，旷野整个顿时鲜活起来。

B．桃花开了，山不再寂静，水不再低吟，整个旷野顿时鲜活起来。

C．桃花开了，山不再低吟，水不再寂静，整个旷野顿时鲜亮起来。

D．桃花开了，山不再寂静，水不再低吟，整个旷野顿时鲜明起来。

2．（2023九上·乐平期中）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①因为一旦他认为必要，他同样会背叛其他的朋友。

②待人是否诚实无欺，最能反映一个人的人品是否光明磊落。

③“与朋友交而不信”，只能得逞一时之私欲，却是做人的大失败。

④一个人哪怕朋友遍天下，但只要他有背信弃义的行径，我们就要怀疑他是否真爱朋友。

⑤在与人交往上，孔子最强调一个“信”字，我认为是对的。

A．③②④①⑤B．③①④②⑤C．⑤②④①③D．⑤③②①④

3．（2023九上·乐平期中）某班开展主题为“君子当自强不息"的综合性学习活动，下面是四个小组收集的关于自强不息的事例，其中偏离主题的一项是（）

A．宋濂，幼时家贫，但他十分好学，冬天即使冻得手指不能弯曲，也不忘努力读书，最终成为明初诗文三大家之一。

B．海伦·凯勒虽然双目失明，双耳失聪，但她克服重重困难，最后成为著名的女作家，写出了著名的《假如给我三天光明》。

C．一场飞来横祸使司马迁入狱惨遭宫刑，但他忍辱负重，发奋写作，耗尽一生心血，完成了中国第一部纪传体通史《史记》。

D．著名桥梁专家茅以升面对国外的多次聘请，决然说：“我是一个中国人，我的祖国更需要我，我要回去为祖国服务！”

（2023九上·乐平期中）阅读下面这首诗，完成各题。

舟师

[明]俞大猷①

倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。

队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇⑨战士功。

【注释】①俞大猷：明代抗倭名将。②东冥：东海。③扶桑：我国对日本的旧称。④翀：同“冲”，这里是舞动的意思。⑤队火：排列成队的战船上的炮火。⑥河汉：指银河。⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。⑧景：同“影”。⑨背水阵奇：比喻抗倭水军战阵的精妙奇特。

4．下列对这首诗歌的理解和赏析不正确的一项是（）

A．首联写水军舰队航行在东海之上，土气高昂，军势雄壮，倭寇的一切行动早已在我军掌控之中。

B．“云雾"写出了战时环境的恶劣，“旌旗”写出了倭寇人数之多。

C．颈联描写夜晚战争场面，炮火连天，战歌豪迈，水军的气势锐不可当。

D．“夕阳景"归篷近”描绘了在夕阳的余晖里战船徐徐归来的情景。

5．诗歌表达了作者哪些情感？

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文言文，完成各题。

洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。

游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练②上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。子时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。

昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！"然其束发③登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？

【注释】①委：水流所聚，汇聚。②练：白色丝绢。③束发：年纪轻。④政最：政绩考核第一等。

6．解释文中加点词的含义。

历历_________昔_________既___

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。

②然其束发登朝，入为名臣，出为名帅。

8．作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。

9．（2023九上·乐平期中）补写出下列句子中的空缺部分

（1）《行路难》(其一)中用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨的句子是：

___，___。

（2）《醉翁亭记》中“，_____________”两句描绘了美丽的春夏之景。"

（3）小明在看战争片时，那些流离失所的百姓令他深有感触，他不禁吟诵起社甫《月夜忆舍弟》中的“，”。

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

门

徐彩娥

①敲门声渐渐远去。这已经是第三通了。

②清幽的天幕如海，深不可测，月挣礼了好久终于浮了上来，皎白的月光泼洒了满院，鸡舍、木犁、老柿树，都浸在寒凉里。山子抬抬手臂，抻抻脖子，这才发觉浑身的零部件像生了锈的铁家伙。他在院里站得大久，冻木了。

③他其实很想立马打开大门。平常日子，他家的大门总是敞开着的。除了晚上，村里的人都不习惯关大门。人出入无阻，鸡狗往来随意，不管是自家的，还是邻里的。大门洞开，就觉得家跟整个村子是连通的，人跟整个世界也是连通着的，心里敞亮得很。

④这敲门声还会再来的。欠钱还债，天经地义，他也觉得盛强应当来敲这个门。毕竟他拖欠人家的两万元已经三年了。今年五一盛强家就要娶儿媳妇了，这钱已经算进计划里了。

⑤本来说好过年回来就还的，外出打拼三年，爹那场病的窟窿填得差不多了，怎么也轮着人家盛哥了。想想人家也真是仗义，不沾亲不带故，一个村南一个村北，平时也没有什么来往，知道自己张不开嘴，盛哥愣是主动把两叠票子送过来，救了急，也救了命。平头百姓，积攒这点钱不容易，却任着自己用了三年，如今人家上门来了，自己连门都不敢开，唉……

⑥山子不觉流下泪来。除了爹大病那年，他好久好久没有流泪了。他觉得心里好受了点。泪真是好东西，它能让人感觉到自己的心还是软乎的。

⑦盛强走在回家的路上，有些郁郁，有些孤单。暮色散淡，西山灰蒙蒙的阴影罩过来，盖住了所有的声息，没有人声，没有鸡飞狗跳声，整个村子像睡着了一样，静得让人心慌。家家户户的大门紧闭着，透着寒意，人与人之间也仿佛隔了万水千山。唤！他叹了口气。

⑧这是一个小时前的事，盛强第三次敲响了山子家的大门，可是没有响应。又给他发了信息，院里还是没有动静，家里明明亮着灯啊，是怕自己追债吗……山子不会吧？要么就是……盛强心里“咯噔"一下。今年的蹊跷玩意儿大多了，新冠肺炎、封城、确诊、疑似、隔离、口罩、消毒……单听听这些词儿，他的心就一揪一揪疼得紧，胸口仿佛有千斤巨石的重量。盛强突然感到强烈的气闷，他一把揪下口罩，这远山远水天明风清之地，应该没什么事吧。但他很快又把口罩戴上了，短短几天，戴口罩出门已经成了村民的习惯，虽然大街上没有人，但光着嘴巴也有强烈的裸奔感和不安全感。

⑨“还出去！还出去！你不见这几天街上连条狗也没，大喇叭整日喊！”

⑩妻冷着脸。他讪讪地，不知道说什么好。

“净多事！谁都晓得不让串门子，山子又是从外面回来的。"

“山子没远走……”盛强嘟囔了一句。

“市外的回来不也得隔离吗？连累家人都不好意思出门。"

“这就是了，都一礼拜了，家里吃的怕是短了。人家年年回来给带两瓶好酒，总得去看一眼吧？”

这时，手机“叮咚"响了一声：是山子的短信息。

“盛哥，俺手机媳妇给消了毒一直搁在厢房，才看到信息。你搁门口的菜俺拎回了，真新鲜，够吃一礼拜的了。谢谢哥，总是救俺急！”

盛强不由自主地笑了一下。他的心安了好些。

隔了一会儿，又是“叮咚"一声“听说俺乘的那趟车查出个疑似，虽说村里没知道的，这阵儿家里人都不能出门。两万元现金俺早就备好了，等满了14天……不，24天，要么一个月，俺消了毒给哥送过去。俺知道哥不为这个……是俺心里一直惦记着这个，对不住哥……”

盛强的眼睛湿润了。

他的心里突然敞亮起来。他透过窗户，定定地看着那轮爬上树梢的月亮，它正用柔光洗刷着大地上的尘垢。家家开门的日子不会远了。

山子也一样。有一条通衢大道一直伸到他的心底，洒满水一样的纯净月光。

开门是通透畅达，关门何尝不是体贴温暖。

只要心门不关，这世界就是连通的，人间就是繁盛的。

10．下列对本文内容理解和分析，不正确的一项是（）

A．作者善于运用语言、神态、心理等描写来刻画人物形象。

B．第④段通过山子的内心独白插入盛强主动借钱让山子给父亲治病的往事，从侧面塑造盛强善良、脸皮薄的人物形象。

C．小说利用误会设置情节，山子以为盛强敲门是为了追债，盛强担心山子隔离缺吃的，山子的短信让误会解除，吸引读者的阅读兴趣。

D．小说以现实生活中新冠肺炎的疫情作为背景，增强了小说的真实性，选取疫情之下的生活小事，展现了世间的人情冷暖。

11．请从修辞的角度赏析第⑧段画线句。

单听听这些词儿，他的心就一揪一揪疼得紧，胸口仿佛有千斤巨石的重量。

12．小说第②段和第④段都写到了“月色”，这两处描写的作用有何不同？

13．小说的标题往往是点睛之笔，请结合文章内容分析以“门”为标题有什么好处。

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

有趣的人不苟且

孟祥夫

①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣和枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂"。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心生快意、心旷神怡的，都莫不有趣。

③有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后，他没有愁肠百结，而是发现了生活的真和趣。在黄州，他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃，贫者不解煮"的猪肉，做成了色、香、味俱全的“东坡肉”，并撰文《猪肉颂》，讲述烧制心得。除了“东坡肉”，还有“东坡肘子”“东坡鱼"东城饼”，都轰动一时，流传甚广。生活拮据，苏轼辟地耕种，以此为乐，写出《东坡八首》《雨后行莱圃》等诗，怡然自得之情，跃然纸上。

④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，几事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。"他笔下的文字也是妙趣横生，比如“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”。如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

⑤有趣的人，深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代，鲁迅嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。而鲁迅本人，却幽默、有趣得很。一次，友人给鲁迅捎来一些柿霜糖，“吃起来又凉又细腻"。听说有药用效果，他本想留着以后吃。谁料，“夜间，又将藏着的柿霜糖吃了一大半，因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多，还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃，又吃了一大半”。读到此处，让人忍俊不禁，掩卷而笑。

⑥有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果"。而人一旦无趣，就不免面目可憎，让人避之不及。现在，成长于互联网时代的年轻人，平日以“斗图”为乐，从各类小游戏、小程序中寻求快意，而一旦合上电脑、锁住手机，往往双眼发胀，大脑茫然，趣味尽失。这样的趣，终非真趣。不妨学学前人，多发现、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知识，让自己有趣，让生活有味。

⑦梁启超说：“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。"所以，不如行动起来，从明天起，做一个有趣的人。

14．下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）

A．第①段用生活中人们对结交有趣之人的期盼引出“有趣”这一话题。

B．第④段只运用了道理论证的论证方法，论证了“有趣的人，有着强烈的好奇心"的观点。

C．第⑤段为证明生活中的鲁迅先生是一个幽默、有趣的人，用他吃柿霜糖这一趣事作为事实论据。

D．文章结构严谨，第①段引出论题，第②一⑥段分析说理，结尾引用名言总结论点。

15．本文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

（2023九上·乐平期中）阅读下面的文字，完成各题。

材料一2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟五号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。

2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。

新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、造应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。

材料二2022年3月23日“天宫课堂"第二课开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播。

王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂"。

王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。

材料三据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约5

77秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

材料四神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。

“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声。

16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．天和核心舱是中国空间站的管理和控制中心，材料一运用了列数字的说明方法直观地说明了它的概况。

B．天和核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术实验，是太空中目前最大的航天器。

C．“天宫课堂"的开设有助于青少年了解中国空间站工作生活场景，深入理解科学知识。

D．“神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功”适合作为材料三的新闻标题。

17．请根据上述四则材料，说说成为一名优秀的中国航天员要具备什么条件。

18．（202