2024春六年级数学下册第六单元正比例和反比例6.2认识反比例的量学案苏教版_第1页
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文档简介

第六单元正比例和反比例6.2相识反比例的量项目内容1.下面两种量是不是成正比例?为什么?购买练习本:0.80元,1本;1.60元,2本;3.20元,4本;4.80元,6本。2.怎样推断两种量是否成正比例?3.见教材第61页例题,完成下面的问题。单价×数量=()(肯定)单价和数量是两种相关联的量,单价改变,数量也随着改变,当单价和对应的数量的()总是肯定(也就是总价肯定)时,我们就说笔记本的单价和购买的数量成(),笔记本的单价和购买的数量是成()的量,它们的关系是()关系。假如用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用式子()=k(肯定)表示。4.见教材第62页练一练第2题。分析与解答:先分别求出各自对应的积都是(),依据表格我们可以看出积表示的意义是(),即()×()=()(肯定),所以每天运的吨数和运的天数成()比例。5.两种相关联的量,一种量改变,另一种量也随着改变,假如这两种量中相对应的两个数的()肯定,那么我们就说这两种量是成反比例的量。6.糖果厂包装一批糖果,每袋糖果的粒数和装的袋数如下表:每袋糖果的粒数和装的袋数成反比例吗?为什么?每袋的粒数12152024…装的袋数50403025…7.装配一批计算机,每天装配的数量和须要的天数如下表。每天装配的数量和须要的时间成反比例吗?为什么?每天装配的数量/台4080100160200400须要的时间/天4020161084温馨提示学问打算:成正比例的量的关系的相关学问。参考答案1.因为总价数量=单价(肯定)2.略3.总价积反比例反比例反比例xy4.72要运的水泥的总吨数每天运的吨数运的天数水泥总吨数反5.积6.因为每袋的粒数×装的袋数=总粒数(肯定),所以每袋的粒数和装的袋数成反比例。7.因为

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