2024-2025学年新教材高中政治第四单元提高创新思维能力13课时1超前思维的含义与特征课时作业含解析部编版选择性必修3

PAGE3-超前思维的含义与特征一、选择题1．明朝军事家王守仁曾说：“兵无定势，谋贵从时。”克劳塞维茨也形象地将斗争比方成“一条真正的变色龙”。上述观点相识错误的是()A．从时而谋，审时度势，才能获得克敌制胜之道B．擅长进行跳动性的不规则思维C．紧跟变更，适当超前D．擅长常规、常法、常理而思维2．下列体现超前思维的是()A．闭门造车B．“先谋后事者昌，先事后谋者亡”C．“见事迟、得计迟”D．“事情出来了，不能一眼看出就抓到，慢一点”3．如何理解超前思维的超前意识()A．超前思维是一种创新思维B．先知先觉C．充分相识和把握事物的规律D．擅长反思、勇于质疑4．1927年大革命失败后，中国革命的力气大为减弱。在秋收起义后不久，有人提出“红旗究竟能打多久”的疑问。面对这种悲观的论调，毛泽东显明地提出：“星星之火，可以燎原。”给人们以巨大的鼓舞，使中国革命最终取得了宏大的成功。这体现超前思维具有的特点是()A．超前思维的探究性B．超前思维的预料性C．超前思维的不确定性D．超前思维的否定性5．有一次肖邦养的一只小猫在他的钢琴键盘上跳来跳去，出现了一个跳动的音符和很多轻快的碎音，这个现象点燃了肖邦灵感的火花，他由此创作了《F大调圆舞曲》的后半部分旋律。这是艺术家抓住突然出现的灵感火花而创作出的优秀作品范例。人要抓住灵感，就应当()①抓住灵感状态的显现②有必要的学问积累和调查探讨③摆脱思维的习惯性④富于幻想⑤在显意识与潜意识的统一中把握灵感A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤6．日本商人石川崇拜中国的中医文化。他到中国考察后，回日本经销中药。可开店后，生意始终特殊冷清，因为日本人普遍信奉西医，对中医中药很是抵触。有一天，在挚友请他品茶过程中，他突发奇想：把中药融入茶道，按日本人的习惯，将店里的中药氛围彻底变更，店铺格调高雅，散发着浓郁的现代都市生活气息。这一经营方式马上吸引了大量年轻顾客，大家悠然地品尝着既能强身健体又合口味的中药饮料。由此，中药茶成为日本商界一大热点。日本商人石川的创意体现了思维创新的()①思路具有定势性②步骤具有跨越性③结果具有独特性④结果具有普适性A．①②B．①③C．②③D．③④7．下列不属于超前思维的是()A．从今年经济形势的发展而预料明天的经济发展的趋势B．从本周的天气状况推算下周的阴晴雨旱形势C．从本世纪世界风云的变化推出下世纪的政治发展趋势和主流D．把不利的事变成有利的事8．要提超群前思维预料结果的科学性和精确性，须要人们()①立足实践活动②充分相识和把握事物的规律③创建有利的条件④促使事物向有利于人们预料的方向发展A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、非选择题9．上海市五年级的小学生方黎，在上体育课时发觉，球场上只有一个篮球架，几十个学生投篮，一节课一个人只能投几次，其他时间只能站在一边看，同时，篮球架不能适应不同年龄的学生须要。他想：能不能在一个篮球架上多加几个篮筐呢，能不能使篮球架上下升降呢？为此他费尽心机。有一天，可调整高度的落地扇触发了他的灵感，经过试验，他独创了“多功能升降篮球架”。这项独创先后在上海《少年报》举办的“居里夫人杯竞赛”“上海市中小学小独创作品竞赛”“第一届全国青少年科学创建独创竞赛”中获奖。方黎独创“多功能升降篮球架”的过程体现了怎样的思维方法？课时作业27超前思维的含义与特征1．答案：D2.答案：B3.答案：B4.答案：B5．解析：题目考查如何抓住灵感，把握灵感。④⑤是错误的，用解除法选A项。答案：A6．答案：C7.答案：D8.答案：D9．答案：(1)方黎独创“多功能升降篮球架”的过程体现了超前思维这一思维创新方法的作用。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实状况动身，相识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，推断事物将来发展趋势的思维方式。(2)超前思维具有探究性。超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是