【译林】八上英语Unit 6 单元知识点详解

第第页PAGE8AUnit6单元知识解析Comicstrip~Welcometotheunit1.Ioftengotothemarkettowatchthebirds.我经常去市场观鸟。watchthebirds=gobirdwatching “观鸟，看鸟”句中的towatchthebirds是动词不定式结构，在句中作目的状语。Tocatchthebus,hegotupearly.为了赶上公共汽车，他很早就起床了。MyparentscametoNewYorktoseemelastmonth.上个月我父母到纽约来看我。2.Ilikethebirdsatthemarket.market n. “市场”可数名词，但常用单数。固定短语：atthemarket在市场上 freemarket自由市场 foodmarket食品市场 Jackisatthemarketshoppingforfruit. 杰克正在市场上买水果。拓展market的派生词为supermarket “超市”Theybuyfoodatthesupermarket.他们在超市买食物。3.Whatdocraneslooklike?鹤看起来是什么样的？looklike意为“看起来像”，like为介词，后面常接名词作宾语。Helookslikeascholar.他看上去像一个学者。【辨析】looklike与belikelooklike表示“看起来像……”，指的是“外表像”-Whatdoeshelooklike?-他长什么样子？-Heisverytallandhandsome.-他又高又英俊。belike指“品德，性格特征”等-Whatisshelike?-她是什么样子的？-Sheisverykind.-她很好。4.Theyhavelonglegsandalongthinneck.它们有长腿和细长的颈。多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词（冠词、物主代词等）→描绘性形容词（大小→长短→形状→新旧→颜色）→国籍、地区→材料性质→用途类别→名词。asmallroundtable一张小圆桌adirtyoldbrownshirt一件又脏又旧的棕色衬衫5.Howmanytypesofcranesarethereintheworld? 世界上有多少种鹤？type的同义词是kindhowmanytypes也可说成howmanykinds。atypeof…=akindof…一种…… differenttypes/kindsof各种各样的，不同种类的 alltypesof各种各样的Howmanytypes/kindsofbooksarethereontheshelf?书架上有多少种类型的书？6.ThescienceteacherencouragestheClass1,Grade8studentstojointheBirdwatchingSocietytolearnmoreaboutbirdsinthewetlands.科学老师鼓励八年级一班的学生加入观鸟协会，更多地了解湿地上的鸟类。(1)society社会[U];协会[C]加入观鸟协会jointheBirdwatchingSocietysocial社会的adj.(2)birdwatch v.观鸟 birdwatchern.观鸟者 gobirdwatching去观鸟去观鸟gobirdwatching=gotowatchthebirds7.wide adj.指宽度，“宽的”adv.指（门，窗，眼，嘴等）大开，大张widely adv.广泛地 usesthwidely广泛地使用……broad adj.指幅员辽阔的，看不到边际的，“宽广的，辽阔的”Reading1.ZhalongNatureReserveisinHeilongjiangProvinceinNorth-eastChina.扎龙自然保护区在中国东北的黑龙江省。naturereserves n.自然保护区thenaturalworld自然世界 naturaldisasters adj.自然灾害（1）in表示方位，意为“在”，即一个小地方处在一个大地方的范围（疆域）之内。ShanghaiisintheeastofChina.【拓展】on表示方位，意为“在……端/边”，即一个地方在另一个地方的某一端或某一边，两个地方只是相邻或接壤，无包含关系。SichuanProvinceisonthenorthofGuizhouProvince.四川省在贵州省的北边。to表示方位，意为“在”，即一个地方在另一个地方的范围之外，互不管辖。尤其指两个地方相隔较远，且有湖泊、大海等区域相隔。JapanistotheeastofChina.日本在中国的东面。（2）north-east为方位词，意为“东北方”。ItsnowsheavilyinNorth-eastChinainwinter. 中国东北地区冬天下很大的雪。【归纳】表示方位的词 西北north-west north北 north-east东北 ↖ ↑ ↗ west西← →east东 ↙ ↓ ↘ 西南south-west south南 south-east东南2.Itisoneoftheworld’smostimportantwetlands.它是世界上最重要的湿地之一。“oneof+the+形容词最高级+可数名词的复数形式”表示“最……之一”，形容词前一般有the或物主代词。Tomisoneofthetallestboysinhisclass.汤姆是他班上最高的男孩之一。【注意】当oneof作主语时谓语动词用第三人称单数形式。Oneofthemlikesswimming.他们中的一个喜欢游泳。3.Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.这个地区为众多野生动物提供食物和栖息地。provide vt.提供providesb.withsth.=providesth.forsb.“为某人／某物提供某物”Theriverprovideswaterforthevillagers.=Theriverprovidesthevillagerswithwater. 这条河流给村民们提供水。区别：offersbsth=offersthtosboffer主动提供cover n.庇护所［U］封面；罩［C］stickitonthecover4.Itisaperfectplaceforsomerarebirds.这是一些稀有鸟类的完美去处。1）perfect adj.极好的注意：perfect常表达一种绝对的意思，所以在使用时，不可以在它前面加比较副词，如“moreperfect”，“veryperfect”。可以说成thebest2）完美的：Nooneexpectsyoutobeperfect,butwedoexpectyoutodoyourbestalways.没有人期望你做到完美，但我们确实希望你永远做到最好。Theactorwasperfectforthispart. 这演员非常适合这个角色。5.ManybirdsliveinZhalongallyearround,whilesomegothereonlyforashortstay.许多鸟常年生活在扎龙，而有些鸟则仅去那儿作短暂停留。gothereforashortstay=staythereforashorttime在那做短暂停留（1）allyearround“一年到头；常年；终年”，相当于alltheyearround=duringthewholeyear通常在句子中作状语。It’sspringallyearroundinKunming. 昆明一年四季如春。拓展：allday/nightlong整天/夜Someplacesintheworldarecoveredwithiceandsnowallyearround.世界上有些地方一年四季都被冰雪覆盖着。（2）while 连词，“然而”，表示转折。HeisaworkerwhileIamadoctor. 他是个工人，而我是个医生。一词多义当时后接延续性动词I’mdoingmyhomeworkwhilemymotheriswatchingTV.我在做作业，而我妈妈在看电视。然而（做对比）Ilikedrinkingwarmwaterwhilemybrotherlikesdrinkingcoldwater.我喜欢喝温水，而我哥哥则喜欢喝冷水。尽管，虽然=thoughWhileIgotupearly,Ididn’tcatchthefirstbus.虽然我起得很早，但我没有赶上第一辆公共汽车。n一小会=ashortmoment(n)一会儿stayforashortwhile短暂停留（3）forashortstay“短暂的停留”，在句中作状语，stay n.停留，逗留保持健康stayhealthy“for＋一段时间”常跟在动词后，表示“做某事一段时间”，对它提问时用howlong。Icanonlycomehereforashortstay.我只能来这里短暂停留。6.Therearenotmanyleftintheworld,and40percentofthemliveinZhalong.世界上的鹤所剩不多，其中40%生活在扎龙。percent n.可写作percent，意为“百分之……”。常用于“数词+percentof+名词”结构，其中名词可以是复数名词也可以是不可数名词。“数词+percentof+名词”结构作主语时，谓语动词要与of后面的名词保持一致。80percentofthefruit______(go)bad. goes65percentofthechildren_______(like)fastfood. like7.Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.一些人想要减少湿地（的面积），以便为耕地和建筑用地腾出更多空间。（1）inorderto意为“以便，为的是”，后接动词原形，表示目的。其否定形式是inordernotto意为“以免”。Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起得很早，为了赶上第一班公交车。Bequietinthereadingroominordernottodisturbothers.在阅览室里要安静，以免打扰别人。（2）have/makespacefor…“给……腾出地方”，相当于have/makeroomfor…，space不可数名词，地方；空间=room8.Thiswillleadtolessandlessspaceforwildlife.这将会导致野生动物的空间越来越小。（1）leadto意为“导致”，这里的to作介词，后跟名词或代词。leadto还可以表示“引起；通向”。Thiswillleadtomanyproblemsinthefuture.这将导致以后的许多问题。Thesepassagesleadtotheroomsinside.这些走廊通向里面的房间。AllroadsleadtoRome. 条条大路通罗马。（2）lessandless意为“越来越少”，属于“比较级+and+比较级”结构，意为“越来越……”。如果是多音节的形容词或副词，用“moreandmore+形容词/副词”结构。Thecityisbecomingmoreandmorebeautiful.这座城市变得越来越漂亮。9.Moreover,fishermenkeepfishinghere.moreover 此外，类似的词还有：besides/aswell/what’smore/also(单独用）/inaddition如:Therentisreasonable,andmoreover,thelocationisperfect. 这房租合理,而且地点非常优越。10.Asaresult,thebirdsdonothaveenoughfoodtoeat.因此，鸟类没有足够的食物可吃。(1)asaresult的含义和用法asaresult是一个习惯短语,意为“因此,结果”如:Asaresult,discussionwasputoffuntilthefollowingweek.结果讨论被推迟到了下星期。asaresultofasaresultof意为“因为,由于,作为……的结果”,用来作状语。Hewaslateasaresultof(=becauseof)theheavysnow.他迟到是由于大雪所导致的。(2)enough在句中作形容词，意为“足够的，充分的”，可作定语修饰名词，置于被修饰的名词前后均可，也可作表语。Don’tworry.Wehaveenoughtimetocatchtheearlybus.不用担心。我们有足够的时间赶早班车。【拓展】enough还可以作副词，意为“充足地，足够地”，可用来修饰动词、形容词或副词，通常置于被修饰词之后。enough后面常接不定式短语或for短语。“adj./adv.+enoughtodosth”意为“足够……做某事”。Theboyisoldenoughtogotoschool.这个男孩足够大，可以去上学了。11.NowtheChinesegovernmenthasmadelawstopreventallthesethingsinZhalong.如今中国政府已经制定了法律来阻止扎龙地区所有这些事情的发生。prevent v.意为“防止，预约”，常用结构：preventsb(from)doingsth意为“阻止某人做某事”，from在这个结构中可以省略。Canyouthinkofabetterwaytopreventthepollution?你能想个更好的办法来阻止污染吗？Nobodycanpreventus(from)goingthere.没有人能阻止我我们去那里。【拓展】表示“阻止某人做某事”的其他结构stopsb(from)doingsthpreventsb(from)doingsthkeepsbfromdoingsthTheheavyrainkeptusfromarrivingontime.大雨让我们没能按时到达。Westoppedhimfromcominghere.我们阻止他来这里。12.Werecordtheirtypesandchangesintheirnumbers.我们记录它们的种类和在数量上的变化。(1)record v.意思是“记录；录音”record[ˈrikɔ:d]v记录记录成绩~scoresrecord[ˈ'reko：d]n记录录音；唱片”，keep/breaktherecordof...保持、打破记录n.recorder收音机Iwillrecordwhatyousay.我将把你说的话录下来。Pleaseplaytherecordagain.请再放一遍这张唱片。(2)thechangesintheirnumbers“它们在数量上的变化”，change n.意思是“变化；改变,零钱”，介词短语intheirnumbers作它的后置定语。表示在某一方面的变化或改变，通常用介词in。changesin...在某方面的改变Eg:Weseethegreatchangesofthiscitywithourowneyes.我们亲眼目睹了这座城市的巨大变化。Therewillbeagreatchangeintheprogramme.节目将会有很大的变动。13.Wearenowinvitingthemtohelpus.Weneedmorepeopletocountanddescribethebirds.我们现在邀请他们来帮助我们。我们需要更多的人来统计和描述。invite的用法:invitesb.tosomeplace/todosth邀请某人去某地/去做某事,类似结构:needsb.todosth需要某人做某事describevt.描述 n.[C]descriptionthedescription(s)of…14.Wehopethiswillhelppeopleunderstandtheimportanceofthewetlands.我们希望这能帮助人们了解湿地的重要性。importance n.意为“重要性”；其形容词是important，意为“重要的”。beimportant=beofimportance重要的15.StudyingZhalonghelpsuslearnaboutprotectingwildlife.研究扎龙可以帮助我们了解如何保护野生动物。(1)studying:动名词作主语,也可用Tostudy作主语,但要注意的是:不能用动词原形作主语(2)learnabout的含义:了解,学习 learnaboutdoingsth 了解,学习(关于)做……。Grammar1.Takeanotebookwithyouinordertowritedownwhatyousee.随身携带一个笔记本以便能记下你看到的东西。writedown“写下，记下”，是由“动词+副词”构成的动副短语。其后接名词作宾语时，名词可放在down之前或之后；其后接代词作宾语时，代词必须放在write和down的中间。Didyouwritedownthetelephonenumber? 你记下电话号码了吗？Writeitdown! 把它记下来！2.MrWuagreedtoletmejointheirschooltrip.吴先生同意让我去参加他们的学校旅行。agreeto+提议/计划/建议等词agreetodosth同意做某事agreesb(not)todosth同意某人（不）做某事agreewithsb同意某人的建议+表示人/建议的词agreeon/upon指双方经过协商而取得一致意见或达成协议3.Shesawababypandadrinkhermother’smilk.她看到一只熊猫宝宝在喝母乳。seesbdosth看见某人做某事（常与often等词连用，表示经常看见或者看见了动作的全过程）seesbdoingsth看见某人正在做某事（表示看到的时候动作正在进行）4.MillieandAmyheardsomeonesinginthepark.米莉和艾米听见有人在公园里唱歌。hearsbdosth意为“听见某人做某事”，表示听到动作发生的全过程或某个动作经常发生。Weoftenhearhimsinginthenextroom.我们经常听到他在隔壁房间唱歌。【拓展】hearsbdoingsth意为“听见某人正在做某事”，表示听到某个动作正在进行。Listen!Icanhearsomeoneknockingatthedoor.听！我能听见有人在敲门。5.MrWutoldustowatchthebirdscarefully.吴老师告诉我们认真观察鸟类。tellsbtodosth意为“告诉某人做某事”，其否定形式tellsbnottodosth意为“告诉某人不要做某事”。Hetoldstudentsnottostaythere.他告诉学生们不要待在那里。重点语法：动词不定式作目的状语1．动词不定式作目的状语主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在动词前面加inorderto或soasto，意为“为了，目的是”。如：Hestoppedtoasktheway．他停下来问路。Iwillsitinthefrontinordertohearmoreclearly．为了听得更清楚，我要坐在前面。2．动词不定式的否定形式是在to前加not。如：Iwroteitdowninordernottoforget．为了不忘记，我把它写了下来。3．由inorderto引导的目的状语，既可以置于句首，也可以置于句尾，而由soasto引导的目的状语，只能置于句尾，不能置于句首。如：Theystartedearlyinorderto/soastogetthereintime．为了及时到达那里，他们出发得早。=Inordertogetthereintime，theystartedearly．为了及时赶到那里，他们早早就出发了。Wedoafter-schoolactivitieseverydayinordertokeephealthy.。=Inordertokeephealthywedoafter-schoolactivitieseveryday.为了保持健康，我们每天都做课外活动4．动词不定式的复合结构作目的状语当不定式有自己的主语时，要用不定式的复合结构(即在不定式前加for+．g词或代词宾格)作状语。如：Heopenedthedoorforthechildrentocomein．为了让孩子们进来，他打开了门。动词不定式作宾语补足语我们可以用动词不定式来说明宾语的情况，此时动词不定式在句中作宾语补足语。动词不定式作宾语补足语，有带to和不带to两种形式。分类常用动词带totell，ask，want，wouldlike，order，invite，get，allow，wish，encourage，advise，need，like，love,hate，teach等Theteachertoldustocomeearliertomorrow.老师叫我们明天早点来。Herparentswishhertobeateacher.她的父母希望她能成为一名教师。Myteachertoldustowearschooluniforms．我的老师让我们要穿校服。Pleaseaskthemnottomakenoise．请要求他们不要制造噪音。不带to一感（feel）二听(hear，listento)三使（let,have,make）四看(see,watch,notice,lookat)Lettheboygooutnow.现在就让这个男孩出去吧。Thatboymadethebabycry.那个男孩叫婴儿哭了起来。Mymotheroftenlistenstomeplaythepiano.我妈妈经常听我弹钢琴。[注意]①动词help后接不定式作宾语补足语时，不定式可以带to也可以不带to。Childrenshouldhelptheirparents（to）dothehousework.孩子们应该帮助父母做家务。②动词不定式的否定形式是仔原来的不定式前面加not.(nottodo/notdo)Theteachertoldusnottocopyothers’homework.老师告诉我们不要抄袭别人的作业。Iwanttomakethelittlenotcry.我想让这个小宝宝不要哭。总结两种情况：带to和不带to如：asksbtodo;makesbdo带to：ask,tell,order,invite,get,allow,wish,want,encourage,advise,warn,like,love,hate不带to：感官动词；使役动词help半帮，可带可不带注意：seesbdo（表示状态） seesbdoing（表示动作）Integratedskills1.Thereservecoversanareaofover…squarekilometres.保护区面积超过…平方公里。cover①vt.覆盖coverAwithB用B覆盖ADon’tcoveryourmouthwithyourhand.不要用你的手捂住嘴。coveranareaof占地面积为Ourschoolcoversanareaof20hectares.我们学校占地面积为20公顷。becoveredwith被...覆盖②n.封面thecoverof......的封面2.Yanchengisthesecondlargesthometored-crownedcranesinChina.盐城是中国第二大丹顶鹤栖息地。thesecondlargest第二大the+序数词+形容词的最高级3.Whatshouldwetakewithuswhenwegobirdwatching,Sandy?桑迪，我们去观鸟的时候应该带些什么呢？gobirdwatching意为“去观鸟”，属于“go+v.-ing”结构，表示“去做某事，从事某种娱乐休闲的活动”。Buysomebutterformewhenyougoshopping. 你购物的时候给我买些黄油。【归纳】“go+v.-ing”的短语gocamping goswimminggoboating goskatinggosightseeing goclimbinggodancing gowalkinggoshopping gofishing4.Anythingelse?还有其他的吗？anythingelse意为“其他某物/某事”，其中anything为不定代词，else要位于不定代词或疑问代词的后面。Ididn’tbreakyourwindow.Itmustbesomeoneelse. 我没打破窗户。肯定另有其人。There’snothingelseinthefridge. 冰箱里没别的东西了。studyskills在某些动词或名词后面加上-er，-or和ist等后缀就可以构成名词，表示“从事某种职业的人”或者“某一类人”。下面将表示“人”的后缀加以分类总结①加-er表示“人”，这类词多数情况下表示的人在社会中处于较低地位或是普通人士。如：clean—cleaner清洁工人dance——dancer舞者sing—singer歌手speak——speaker说话人，演讲者surf—surfer冲浪者teach——teacher教师think——thinker思想家travel—traveler旅行者wait——waiter侍者,服务员win—winner优胜者write——writer作者,作家②加-or表示“人”，一般加在以t结尾的动词后，这类词多数情况下表示的人在社会中处于较高地位或是管理和支配别人的人。如：doctor博士/医生director导演/主任act—-actor  男演员visit—visitor访问者,来宾③加-ist表示“人”，这类词多数情况下表示事业有成或较为特殊的人，常可译作“家”如：artist艺术家scientist科学家pianist