河北省秦皇岛市卢龙中学2025届物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

河北省秦皇岛市卢龙中学2025届物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，受到水平力F的作用，保持静止，下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A.木块受到的摩擦力大于mg，方向竖直向上B.若F减小，木块一定向下滑动C.若F增大，木块受到的摩擦力增大D.若F增大，木块受到的摩擦力保持不变2、在小车中的悬线上挂一个小球，实验表明，当小球随小车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示。若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于小车的运动情况和物体M的受力情况，以下分析正确的是（）A.小车一定向右做加速运动B.小车一定向左做加速运动C.M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用处，还一定受到向右的摩擦力作用3、物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证D.力的单位“N"是国际单位制的基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位4、我们描述某个物体运动时，总是相对一定的参考系．下列说法中正确的是（）A.参考系必须选取地面或相对与地面不动的其它物体B.我们说“日落西山”，是以太阳为参考系的C.我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以自己为参考系的5、一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．由图象可知，在内A.物体的速度一直变大B.物体的加速度一直变大C.物体速度方向发生了改变D.物体加速度的方向发生了改变6、我们见过在砂轮上磨刀具的情形。当刀具与快速旋转的砂轮接触时，就会看到一束火星从接触点沿着砂轮的切线飞出，这些火星是刀具与砂轮接触时擦落的炽热微粒，对此现象，下列描述中错误的是（）A.火星微粒由于惯性而做匀速直线运动B.火星微粒被擦落时的速度为零，所以做自由落体运动C.火星微粒飞出的方向就是砂轮跟刀具接触处的速度方向D.火星微粒都是从接触点沿着砂轮的切线方向飞出的7、如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A．滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时，滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示．滑块A的质量记作，长木板B的质量记作，则（）A.B.C.D.8、质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底板对人的支持力N=ma+mg，则可能的情况是（）A.升降机以加速度a向下加速运动B.升降机以加速度a向上加速运动C.在向上运动中，以加速度a制动D.在向下运动中，以加速度a制动9、A、B两个物体在同一个地点从同一高度开始做自由落体运动，A的质量是B的4倍，则下列说法中正确的是（）A.两个物体落到地面的速度相等 B.落地时A的速度是B的速度的2倍C.两个物体同时落到地面 D.在空中运动时A的重力加速度是B的4倍10、小船被绳索拉向岸边，如图所示，船在水中运动时设水的阻力大小不变，那么在小船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是()A.绳子的拉力FT不断增大B.绳子的拉力FT不变C.船受的浮力减小D.船受的浮力增大11、中国发射的“嫦娥四号”探测器是人类第一次近距离访问月球背面，此次访问为我国进一步探索深空积累了重要经验。一物体从月球表面某高处由静止释放，自开始下落计时，得到物体离月球表面高度h随时间t变化的图象如图所示，则（）A.物体落到月球表面的速度大小为20m/sB.1s末物体的速度大小为1.6m/sC.月球表面重力加速度大小为3.2m/s2D.若释放的物体质量为2kg，则该物体下落时受到3.2N的力12、如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短2cm．现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍然缩短2cm时，弹簧测力计读数可能为A.10N B.20NC.50N D.60N二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、（12分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，如图甲所示，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳(1)本实验采用的科学方法是_A．理想实验法B．等效替代法C．建立物理模型法(2)图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，那么图乙中的F与F’的两个力中，一定沿AO方向的是________17、（10分）如图所示，在游乐场中，有一种大型游戏机械叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面124m的高处，然后由静止释放．为研究方便，可以认为座椅沿轨道做自由落体运动3s后，开始受到恒力制动，做匀减速运动，且下落到离地面4m高处时速度刚好减小到零．然后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳落下，将游客送回地面，取g=10m/s2．求：（1）座椅在自由下落结束时刻的速度是多大？（2）座椅在匀减速阶段的时间是多少？（3）在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A．木块处于静止状态，受力平衡，重力等于静摩擦力大小，摩擦力方向竖直向上，故A错误；B．若减小，则墙壁的支持力减小，最大静摩擦力减小，木块受到的静摩擦力可能仍与重力平衡，木块仍静止不动，故B错误；CD．根据共点力平衡条件，当增大时，最大静摩擦力增大，物体仍然保持静止，故静摩擦力的大小不变，始终与重力平衡，故C错误，D正确。故选D。2、D【解析】AB．以小球为研究对象，分析受力情况：重力和细线的拉力，由于小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律得知，小球的合力也水平向右，则有：得，一定，则加速度一定，汽车的加速度也一定，则汽车可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动，故AB错误；CD．以物体为研究对象：受到重力、底板的支持力和摩擦力。相对于汽车静止，加速度必定水平向右，根据牛顿第二定律得知，一定受到水平向右的摩擦力；故C错误，D正确；故选D。3、B【解析】A.牛顿首先提出了惯性的概念，故A错误；B.伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故B正确C.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证，故C错误；D.力的单位“N"是导出单位，故D错误。故选B。4、D【解析】参考系的选择可以任意，以研究问题方便为原则，不一定选取地面，A错误；我们常说“日落西山”，是以地球为参考系描述太阳的运动，B错误；我们说“地球围绕太阳转”，是以太阳为参考系的，C错误；坐在火车上的乘客以自己为参考系，自己不动，铁路旁的树木、电线杆向自己运动，D正确5、D【解析】A、在内，物体的速度先变大后变小，故A错误；B、根据图线的斜率表示物体加速度，知在内，物体的加速度先变小，后变大，故B错误；C、在内，物体的速度一直为正，说明物体的速度方向没有改变，故C错误；D、图象斜率的正负表示加速度的方向，则知物体的加速度先正后负，加速度的方向发生了改变，故D正确；故选D【点睛】关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示速度的方向6、B【解析】做曲线运动的物体的速度方向沿物体运动轨迹的切线方向。【详解】A．微粒在擦落前做圆周运动，擦落后由于惯性要沿着原来的速度方向继续运动，微粒飞出的方向就是砂轮上跟刀具接触处的速度方向；微粒由于惯性而沿着离开砂轮时的切线方向，即速度方向飞出，故A正确；B．微粒被擦落时的速度不为零，微粒的运动不是自由落体运动，故B错误；CD．微粒飞出的方向就是砂轮上跟刀具接触处的速度方向，即从接触点沿着砂轮的切线方向飞出的，故CD正确。本题选择错误的，故选B。7、AC【解析】当F等于12N时，加速度为：a=3m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有：F=（mA+mB）a；解得：mA+mB=4kg，当F大于12N时，对A，由牛顿第二定律得：；由图示图象可知，图线的斜率：，解得A的质量：mA=1kg，B的质量为：mB=3kg．故AC正确，BD错误；故选AC【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合，知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键，掌握处理图象问题的一般方法，通常通过图线的斜率和截距入手分析8、BD【解析】由题意可知支持力大于重力，人处于超重状态，所以有向上加速度，有向上加速度的运动可分为两种情况：向上加速运动和向下减速运动故选BD9、AC【解析】AB．由于高度相同，则有v2=2gh可知落地时速度相等，A正确，B错误；C．因高度相同，根据h＝gt2可知下落时间相同，C正确；D．AB都做自由落体运动，加速度与质量无关，都为g，D错误。故选AC。【点睛】本题考查自由落体运动的规律，要注意自由落体运动与物体的质量无关；下落时间与高度有关。10、AC【解析】AB.小船的受力情况如图所示．据平衡条件知则拉力：小船向岸边运动时，角增大，增大，A对，B错；CD.浮力:因为增大，sinθ增大，所以浮力F减小，C对，D错。故选AC。【点睛】本题是力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件并结合正交分解法列方程求解．利用正交分解方法解体的一般步骤：①明确研究对象；②进行受力分析；③建立直角坐标系，建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上，将不在坐标轴上的力正交分解；④x方向，y方向分别列平衡方程求解11、BD【解析】AC．根据题意可知，物体下落时的高度为，其运动的总时间为，因为则月球表面的重力加速度为故物体落在月球表面的速度为故AC错误；B．末物体的速度为故B正确；D．物体下落过程中受到的力为自身的重力，大小为故D正确。故选BD。12、AB【解析】根据共点力平衡和胡克定律求出未施加拉力时静摩擦力的大小和方向，弹簧的长度不变，抓住拉力和静摩擦力的合力不变，结合最大静摩擦力求出测力计拉力的范围【详解】施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图：其中T=kx=1000×0.02N=20N，根据平衡条件可求出，f=Gsin30°-T=20N，方向沿斜面向上；施加拉力F后，弹簧长度不变，说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则F+f+T=Gsin30°，即F+f=20N，拉力F≥0即可使物体平衡；摩擦力f随着F增大而减小，当F=20N时，f=0；若F＞20N，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以F+T＜Gsin30°+fm，代入数据可得，F＜45N，所以测力计读数在0～45N之间，故AB正确，CD错误【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解；在解题时要注意摩擦力可能向上也可能向下二．填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三．计算题(22分)16、①.B②.【解析】（1）本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；（2）找出合力的理论值和实际值即可判断沿AO方向的力；【详解】（1）实验中首先用一个弹簧秤拉动橡皮条，然后用两只弹簧秤拉动橡皮条，两次要求将橡皮条结点拉到同一点，即两次作用效果相同，故实验采用了等效替代方法，故AC错误，B正确；（2）F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，这一个力的方向一定沿AO方向，由乙图可知，F为理论值，而为实际值，即一定沿AO方向的是【点睛】在“验证力的