版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
++
目标成功——生涯规划辅导目标成就未来新生活是从选定方向开始的新生活是从确定目标开始的27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思……添加标题这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:添加标题3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。
成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。PARTONE01.古人云:不积跬步,无以至千里。添加标题02.确定目标,立即行动!添加标题著名心理学教授史蒂文·里希指出:将目标分解成若干个可以实现的部分,不但能增加立竿见影的效果,而且能减少付出的代价。考班级前五名语言综合运用题选择题作文题综合(理化生)语文数学英语要合理,不可远远超于能力范围。要有一个时间期限。没有时间期限的目标等于没有目标。要明确。如“我希望过幸福的生活”,什么样的生活才算是幸福的生活?要把目标写在纸上。实际证明,写下自己目标的人比没有写下目标的人更容易成功。要把目标视觉化。正如《谁动了我的奶酪》这本书中所写的:“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮助我找到新的奶酪。”要严格执行制定好的计划,每日检查计划的落实情况,并且时常这样问自己:“我现在做的事情会使我更接近我的目标吗?”未来我是——PART1单击此处添加大标题内容积极树单击此处添加大标题内容消极树你想得到的,都由你的心态决定一个人说:“太阳每天都要落下去!”
一个人却说:“太阳每天都会升起来!”目标
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSTEA 00010-2020九龙大白茶 白茶
- T/ZFIDA 0002-2024面向网络攻击的银行安全能力评估指南
- T/HEESA 0002-2025电力信息系统网络安全等级保护测评报告评审指南
- T/CIECCPA 020-2024二氧化碳捕集、运输与封存工艺技术规范
- T/CAPS 024-2025无人机电池性能检测设备技术要求
- T/CSBM 0050.3-2024创面修复材料有效性评价 第3部分:刺激因子屏蔽评价方法
- 2025~2026学年辽宁大连市沙河口区北师大版五年级上册数学阶段学情自测卷【附答案】
- 2025~2026学年广东省广州市从化区人教版六年级上册自主练习二数学试卷【附答案】
- 2025-2026学年湖南省张家界市初中历史八年级期末下册评估压轴试题(详细参考解析)
- PHP+HTML高频面试题及详细答案(真实职场版)
- 2026年继续教育公需课考试试题及答案
- 2026年浙江省嘉兴市国家职业技能鉴定考评员试卷含参考答案
- 2026-2030中国羧甲基纤维素市场供需调查及竞争格局研究报告
- 骆驼基因组解析:探索其癌症相关基因的奥秘与启示
- 2026-2030中国咖啡生豆行业竞争格局及消费趋势预测报告
- 2026年江西中考物理试题【含答案解析】
- 医疗美容行业介绍
- (完整版)冬季施工专项施工方案
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(检验检疫技术赛项)考试题库(含答案)
- 寺庙消防安全培训
- 人教版2025-2026学年度七年级地理上册第二章第二节《地形图的判读》每课时学习任务单汇编(含两个任务单)
评论
0/150
提交评论