2024国际减灾日活动总结

2024国际减灾日活动总结

2024国际减灾日活动总结篇1

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强了全校师生的防震减灾

的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突

发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

我校认真贯彻县局精神，以“预防为主，防御和救助相结合”的防宸减灾工作方

针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的

宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防宸减灾演练方案》，动员全

校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。

现就活动情况总结如下：

一、建章立制、成立机构：

1、成立由朱志峰校长任组长的“防震减灾工作领导G组”，召开防震减灾专

题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会

其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，分管安全的朱则瑞副校长担任组长，

结合学校实际，决定将逐步强化防宸减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。

二、具体活动内容：

（一）、防震宣传教育活动

县会议后，我校根据要求，在校内悬挂''防震减灾土校园，家庭社会更安全”

“大力普及防震减灾知识、提高社会抵御灾害能力”横幅，并采取了专题报告、

科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，并做了十

个有关防宸减灾科普知识展示牌，向宣传了有关知识，学校滕兆义老师利用“国

旗下讲话”全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的

欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。

（二）、播放地震科普宣传片

学校少先队大队部组织三到六年级同学，每天利用下午第二节课分年级到会

议室集中观看防震减灾科普音像片《蟾童》和《地震揭秘》等，通过这种寓教于乐

的形式，增强宣传教育效果。

（三）、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会

学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣传普及应急知识，

让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急

措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。

（四）、开展“防震减灾”知识竞赛活动

五月初学校先向各班级分发《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地

震科普宣传知识，要求班主任在各自的班级里利用展会时进行全班学习，10月21

日上午组织三到五年级每班5名同学共120人参加竞赛，从中评选出黄亚霜等一等

奖共10名同学，王宇等二等奖共20名同学，王月等三等奖共30名同学。

（五）、开展一次全校性应急疏散演练

1、根据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防宸应急预案，并组织

师生认真学习。2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学

楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快

做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等;面，并尽可能地找到一

些物品保护头部，宸后立即发出呼救。

10月26日，我校在地震局的领导安排下，组织了防宸减灾演习活动，全校只

用了2分钟的时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极

性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。

（六）、组织一次防震减灾科普讲座

根据教育局的安排，在本月防震减灾宣传月期间，我校在10月26日邀请了县

地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾知识的讲座：

1、不要急

破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短

的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的

是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉

煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，

以防余震。

2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅

子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥

人们就地避宸，决不可带头乱跑。

3、远离危险

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在

郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火

车要立即停车。

4、被埋要保存体力

如果宸后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保

存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

三、认真总结，形成机制。

今后，我校将继续认真组织开展校园防宸减灾宣传活动，并把这项工作常规

化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震

减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安

全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

2024国际减灾日活动总结篇2

今年10月8日是联合国确定的第19个“国际减轻自然灾害日”。为普及地震

科普知识，增强各级各类医疗机构防御地震灾害的能力，大力弘扬“万众一心、

众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。合肥

市各级地震、卫生部门按照省地震局、卫生厅、灾协的统一部署，按照“积极、

慎重、科学、有效”的原则，紧扣“减少灾害风险，

确保医院安全”主题，以医院及医护人员为主体，积极开展“六个一”系列

宣传活动，即组织一次街头宣传咨询、举办一场防震减灾讲座、组织一次防震减

灾知识巡展、编制一份地震应急预案、组织一次地震应急演练、开展一次医疗建

筑抗震性能普查。活动将一直持续到10月底。

（一）积极深入做好全市宣传教育活动。

国际减灾日当日上午，市地宸局、卫生局联合在市第一人民医院设置宣传咨

询台，展出地震知识和卫生急救等50多块宣传展板，向过往群众、医护人员及前

来就诊的患者发放地震小常识、防震减灾法律法规、疾病、疫情防控等有关宣传

材料50000余份，接受群众的咨询，120急救中心人员介绍了家庭急救常识。省地

震局震防处、灾协，市疾控中心及120急救中心也参加了宣传。

同时，为确保医院安全，吸取汶川大地宸惨痛的教讥，根据合肥市防震减灾

工作领导小组的‘统一安排，合肥市各级医疗卫生机构，针对各类医疗卫生建筑物

的建成时间、建筑物结构型式、建筑物的用途及竣工验收等等，特别是对建筑物

抗震设防烈度、建筑物使用的损耗程度进行重点排查。

为积极营造宣传氛围，扩大宣传面，让更多的人学习防灾减灾知识和自救互

救的技能，作为“六个一”系列宣传活动的重要组成部分，由市地震局精心制作

的20余块地震科普宣传展板正在市第一人民医院、市第二人民医院、市第三人民

医院、市妇幼保健院和市急救中心等五家单位，进行为期一月的巡展。

（二）指导各县区及群测群防信息站积极开展宣传活动。

为了做好今年的国际减灾日宣传活动，贯彻省地震局、省卫生厅、省灾协《关

于开展20xx年国际减灾日宣传活动的通知》（皖震发（20xx）225号）的精神，

我局就对各县区国际减灾日宣传活动进行了部署，并印发了宣传活动方案。国际

减灾日期间，各县区紧扣“减少灾害风险，确保医院安全”主题，开展了丰富多

彩的宣传活动，取得了很好的宣传效果。

国际减灾日当天，庐阳区科技局、区卫生部门和县桥街道在市府广场开展了

以''减少灾害风险，确保医院安全一一降低灾害风险，保护医院设施，拯救人民

生命”为主题的大型宣传活动。区科技局的工作人员和县桥街道的人员现场给前

来咨询的群众分发了《地震小常识》、《地宸来了怎么办》等宣传资料数千份和解

答群众的咨询数百余次，区属医院的同志们为群众现场演练地震防护和救护知识，

通过这次大型的宣传活动让市民认识到我国的地震区域分布和有关地震的科普常

识，提高了人们对地震灾害防范意识和自我保护技能。

长丰、肥西、肥东等县地震部门联合卫生、防疫、疾控等部门通过大型广场

宣传咨询活动，布置彩虹门、氢气球，设置宣传咨询台，摆放地震知识宣传展板。

向过住群众散发《地震小常识》、《地震基本知识》、《防震减灾法律法规汇编》、

《村镇住房抗震基本知识》、《市民安全常识》等宣传资料，现场解答群众的咨询

等方式，积极开展国际减灾日宣传活动。

蜀山、包河、瑶海等区，以及高新、经开和新站等开发区在各镇、街、园区

制作并悬挂“国际减灾日”标语横幅，突出“减少灾害风险，确保医院安全”的

主题；制作地震科普知识宣传展板，在各镇、街、园区组织巡展；在社居（村）委

主要街道设立宣传台，发放科普知识手册，提供咨询等

（三）认真总结，推动全年宣传工作的扎实有效开展。

为全面总结今年特别是汶川地震以来及国际减灾日宣传活动，进一步理清工

作思路，推动下一步防震减灾宣传工作扎实有效开展，在全市防震减灾宣传工作

会议及本次活动中均要求

1.以合肥市农村民居地震安全工程建设和合肥市建筑物抗震性能普查工作为

主线，周密部署、统筹安排防震减灾宣传工作。

2.将防震减灾“六个一”系列宣传活动继续引向深入。

3.积极推进防震减灾宣传工作“进学校、进社区、进乡村”活动，努力营造

全民共同关注防震减灾的良好工作氛围。

2024国际减灾日活动总结篇3

为进一步贯彻落实要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾

减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关

注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展

了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，现总结如下：

一、x月x日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织

全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识,

提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综

合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做

起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了

要求。

三、重温20_年x月x日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应

力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内

进行演练。

四、x月x日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各

项长期工作。

五、x月x日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办

“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校广播室的.喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作

的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了

实处。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

2024国际减灾日活动总结篇4

一、抓契机、借平台，搞好防宸减灾宣传

5月12日是我国的防灾减灾日，xx区民防办抓住这一有利契机，借助街道、

社区的平台，在全区所有社区大张旗鼓地开展了以防震减灾为主要内容的民防知

识宣传，取得了较好的效果。现总结如下：

5月12日上午9时，来自省、市、区有关领导和xx社区居民近400余人在xx

社区怡康苑举行了防灾减灾知识宣传及应急避险逃生综合演练，活动中采取各界

人士在防灾减灾从我做起的条幅上签名，志愿者宣誓，逃生自救演练、现场咨询

等丰富多彩的形式向居民宣传防宸减灾知识，数家新闻媒体在现场报道，受到居

民群众的广泛称赞。同时，XX区16个街道186个社区同步进行了防震减灾知识宣

传，张贴防宸减灾宣传画196张，悬挂宣传标语21条，向居民发放xx市防震减灾

宣传册近千余份。

二、认识灾害、应对灾害、提高自救逃生本领

为纪念“5.12”汶川大地震x周年，5月10日x区民防办和x区大智街武装

部联合，在辖区居民中举办了一场生动的防震减灾知识讲座，让广大居民群众能

认识灾害、应对灾害、不断提高自救逃生本领。

参加这次讲座有xx可民防办地宸处领导、我办分管领导、工程科、指挥科、

平管所负责人、大智街9个社区群干和志愿者共100多人，邀请了市民防办地震处

姜处长讲课，他图文并茂、生动有趣、古中今外地从地宸的来历、形成、暴发，

灾害的属性、等级、程度，应对的态度、方法，以及正确的自救逃生要领。有理

论知识，有现实举例，吸引居民们认真地听，仔细地记。大家说：通过这次讲座,

我们受益匪浅，重新认识了地震，今后能从容地应对地宸，发生地震时，我们也

能正确地躲避和逃出来。各社区群干们也纷纷表示，回去后，要大力宣传防震减

灾知识，张贴宣传画，发放知识手册，让防宸减灾知识深入到家家户户，深入到

每个居民的心里。

三、深入宣传、营造氛围，不断增强居民防震减灾能力

XX街按照市、区民防部门的要求，加强组织领导，广泛宣传教育，营造浓厚

氛围，不断增强广大居民自我防范意识。5月9日，在街行政办公会上，传达了上

级有关精神，对5.12活动作了安排，制作了横幅。5月10日，召开社区主任会议,

下发了防宸避险知识挂图，各社区利用多种形式开展宣传活动，广大居民普遍反

映良好，认为这种形式文图并茂，形象直观，知识性、趣味性强，便于接受和操

作。

2024国际减灾日活动总结篇5

xx区民政局组织各街道精心策划，紧紧围绕“提升抗灾能力就是拯救生命老

年人与减灾”主题，开展防灾减灾教育活动，进一步营造社区防灾减灾的宣传氛

围，唤起广大社区居民对防灾减灾工作的高度重视，特用是在灾害中对老年人的

关爱，向老年人群普及推广防灾减灾和自救互救的技能，最大限度保障社区居民

的生命安全和健康成长，确保全区安全稳定。现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想、提高认识

为了在本区范围内开展“提升抗灾能力就是拯救生命一老年人与减灾”主题

宣活动，进一步推动各街道、社区的防灾减灾宣传工作，推动防灾减灾工作的向

老年人普及的进程，XX区减灾委员会办公室于9月29日就向辖区内的各街道下发

了关于做好20xx年国际减灾日主题宣传的通知，主要目的就是让街道、社区结合

敬老活动的重阳节，把老年人作为救灾工作的重点关注对象和救灾知识普及对象。

各街道、社区也要紧紧围绕活动主题，有针对性地开展冬项防灾减灾宣传教育活

动。向群众宣传减灾救灾知识和技能，宣传对于老年人在灾害发生后给予特别的

保护和救助的重要性和必要性，宣传老年人自救的意义、途径和方法，使基层干

部、工作人员、特别是老年人了解掌握跳散逃生的知识和技能，增强自防自救能

力，提高面对灾难的应急能力，真正达到提升抗灾能力就是拯救生命的效果。

二、形式多样、宣传到位

此次国际减灾日，本区辖区内各街道、社区紧紧围绕国际减灾日活动主题，

内容多样，形式丰富。xxxx等街道通过横幅标语、楮绘展示、展板展示、宣传窗

等板块集中宣传，向居民发放减灾救灾的宣传资料，向老年人宣传与老年居民生

活息息相关的防灾减灾知识;段塘、望春和鼓楼等街道则是通过现场咨询、发放宣

传资料、志愿者便民服务、文艺表演等活动，让老年居民熟悉避难场所及撤退路

线和如何开展预防、自救、互救等技能，向居民宣传对于老年群体在灾害发生后

绐子特别保护和救助的重要性和必要性。对防灾减灾了解不清楚的老年居民，志

愿者们还会耐心地对他们进行讲解。虽然活动形式不一，但宣传活动积极到位，

通过一系列的宣传活动，营造了良好的宣传氛围，吸引了广大居民特别是老年人

群的参与，让居民更加了解防灾减灾重要性，提高居民尢其是老年居民的防灾减

灾意识和能力。

三、结合重阳、构筑安全

近年来，随着人口老龄化程度的不断加速，社区高龄化、空巢化趋势日趋明

显，老年人的失能、半失能比例不断上升。老年人由于受年龄和体能的所限，在

防御灾害方面有相应的脆弱性。在此次宣传活动中，针时老年人群体的特殊性，

结合重阳节敬老开展不同形式宣传活动，来向老年人群普及防灾减灾知识，构筑

老年人的安全体系。鼓楼、南门、白云等街道通过文艺节目，用普通居民自编自

唱的歌曲、越剧等方式来向老年人普及减灾知识；西门、江厦和月湖等街道通过教

老年人如何使用灭火器、报警和自救来提高老年人的逃生技能；望春、段塘等街道

则是通过知识讲座和咨询会吸引老年人，让他们熟知防灾小知识。同时，各街道

结合今年“综合减灾示范社区“创疼的工作经验，认真遂行了总结梳理，并对今

后如何开展好防灾减灾工作进行了研究，对不同层次人彩怎样快捷高效地应对防

灾工作进行了探讨，确保国际防灾减灾日宣传活动以有效的载体来呈现。

四、紧扣主题、效果明显

在这次“国际减灾日”宣传活动中，各街道、社区能够紧扣“提升抗灾能力

就是拯救生命一老年人与减灾”主题集思广益，积极创新，精心组织，以饱满的

热情投入到宣传教育活动中，采取了社区居民特别是老年人喜闻乐见的方式，多

题材、多角度、有针对性的开展了一系列宣传工作，实现了宣传活动的预定目的,

唤起了广大居民在灾害来临时对老年人的关注。为进一步增强老年人的减灾意识,

普及防灾避险和自救能力，各街道、社区采取张贴宣传资料，利用电子屏滚动宣

传、入户宣传，专题培训等多形式，向老年人宣传减灾知识，提高残疾人防御灾

害的技能，并组织社区志愿者不定期在辖区内老年人家中走访。通过此次活动向

社区居民宣传了防灾减灾的知识，倡导了互帮互助，关爱老年人的良好风尚。

2024国际减灾日活动总结篇6

一、高度重视，精心组织，确保“防灾减灾日”各项活动顺利开展。

为进一步增强全州广大人民群众对防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能,

提高城市防灾减灾能力，为“平安xx”建设夯实坚实的基础。州委州府高度重视,

成立了成立了以州防灾减灾局牵头，州民政局、州国土黄源局、州公安局、州教

育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通运输局、州公路管理局、州安监

局、州食药监局、州水务局、州农业畜牧局、州环境保护局、州林业局、州卫计

委、州人防办、州气象局、州消防支队、州森髻支队、州交警支队、州红十字会

等30多个成员单位组成的宣传领导小组。并专门召集州级机关有关部门和直属有

关单位召开宣传活动协调会，要求各相关部门充分认识开展防灾减灾工作的重大

意义，密切协调、积极配合，认真做好各项，作，确保全州“5.12”防灾减灾日

各项宣传活动的顺利开展并取得实效。州应急办在充分征求相关部门意见的基础

上，联合拟制印发了《xx州开展“5.12”防灾减灾日集中宣传活动方案》的通知。

要求各部门认真按照活动方案，结合本部门宣传活动重点，精心筹划宣传载体、

积极参与各项活动，确保集中宣传取得实效。紧紧围绕国家减灾委”行动起来，

减轻身边的灾害风险”活动主题，并按照安全有序的活动原则，周密组织、严格

要求，为全州“5.12”防灾减灾日集中宣传各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

二、扎实开展“防灾减灾日”各项宣传活动，并取得良好社会效果。

根据《XX州开展“5,12”防灾减灾日集中宣传活动方案》，全州有关部门紧

密围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”活动主题，明确职责分工，加强协调

配合，面向社区、学校、企业，广泛发动群众积极参与，组织开展了一系列丰富

多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

一是组织开展主题集中宣传活动。5月12日上午，防灾减灾、民政等30多个

成员单位在康定情歌广场设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动，广场宣

传活动紧紧结合民生主题，不仅发放了数千份防灾减灾宣传资料，还有民防应急

指挥车、交通应急救援车、消防宣传车进行现场展示。特别是现场互动环节受到

市民的追捧。印有防灾减灾知识问答题十分抢手，市民们有的认真细致观看现场

展示的各类防灾知识图片展示、有的翻阅防灾知识资料手册，并互相切磋，不停

地请教咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防

灾减灾”的互动式活动氛围。此次活动共设立咨询台30多个，悬挂“行动起来，

减轻身边的灾害风险”、“5月12日是中华人民共和国法定防灾减灾日”等横幅

30多条，摆放宣传展板35个，咨询人数达2000余人次，宣传活动覆盖群众近万

人。发放《XX州常见自然灾害种类及术语解释》、《防宸避灾小知识》、《应急

自救与互救小知识》、防灾减灾宣传挂图、宣传手册、宣传品等各类涉灾宣传资料

8000余份。

二是组织社区开展宣传教育活动。从5月6日到12日为期一个星期宣传，主

要在城镇主要路口、广场、大型商场等公共场所以及社区悬挂防灾减灾宣传横幅,

张贴宣传海报，让5.12活动走进社区、走进机关、走进校园、走进企业、走进农

村、走进家庭、走进寺庙等，让防灾减灾知识宣传走进千家万户，播放防灾减灾

宣传教育片和开展各种形式的宣传教育活动，使干部群众进一步了如何较合理的

避震、如何科学地自救和互救等知识。

三是组织学校开展宣传教育活动。组织全州学校开展了防灾减灾主题活动、

技能竞赛和琉散演练，在校园内悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，布置了以''学防

灾知识、讲公共安全”为主题内容的知识墙报。“5.12”前后，全州各级各类学

校、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求坚持“每周一跑”，狠抓应

急演练现场管理，精心组织了校园防震避险演练活动。

四是组织媒体开展宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站、微信等媒

体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片。向全州广大读者和群众介绍防灾减灾

日相关知识，并充分结合今年5月12日试鸣防灾减灾警报这一举措，让广大众群

了解对防灾减灾警报与防空警报信号的识别方法。

三、以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展。

在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，全州进一步做好当前防灾

备灾的各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方

案，完善相关政策措施，加强救灾物资储备，推动防灾备灾工作的深入开展。

2024国际减灾日活动总结篇7

今年XX月XX日为第XX个国际减灾日，为切实做好防灾减灾应急知识宣传周

活动，提高公众防灾减灾应急意识和能力，围绕“加强新性能力绫设，提高灾害

防治水平”这一主题，通济镇结合实际，积极、主动、科学、有效地开展了丰富

多彩的减灾宣传系列活动。现就活动情况总结如下：

一、高度重视，认真部署

根据市应急办有关文件要求，我镇专题动员布置“国际减灾日”活动方案，

协调各部门在活动周期间的具体分工和合作，共同做好“国际减灾日”应急知识

宣传活动，确保本次活动取得显效。

二、积极宣传，营造氛围

一是利用镇村干部大会，紧紧围绕以防为主、防抗相结合的方针，面向公众

有针对性地开展了防宸减灾、地质灾害防御等防灾减灾知识和预警防范应对措施

的宣传教育。二是XX月XK日，我镇利用集镇群众流动密实的优势，在街道设立现

场咨询点，通过悬挂横幅标语、分发资料等方式向广大群众宣传讲解防灾减灾知

识。共发放宣传资料XXX):余份，现场解答公众咨询XXX余人次。通过此次活动，

进一步营造了全镇防灾减灾的宣传氛围，强化了防灾减灾工作措施。

三、开展灾害风险隐患排查和整治活动

在XX月X日至XX日开展防灾减灾宣传周活动期间，枝据行业主要灾害风险，

针对各类易发灾害可能带来的威胁，集中开展全面、系统的灾害风险隐患排查，

对镇域内企业、建筑工地、学校、医院等重点场所、重要设施开展隐患排查，并

建立台账，做好整治整改工作。

四、组织开展演练、排查，增强防灾减灾应急能力。

一是组织学校开展校园消防安全培训及疏散灭火演练，增强了大家的消防安

全意识，又提高了在灾情中逃生自救、互救、应对紧急事件的能力。二是组织各

村开展地灾、山洪重点区域汛后排查工作，做好防御，预警工作。

五、下一步打算

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾应急宣传活动，并把这项工作常规

化，创新活动形式，加强宣传报道，正确引导舆论，形成关心、支持、参与防灾

减灾救灾事业改革发展的良好氛围。强化日常宣传演练，组织群众经常性开展应

急救护技能培训和逃生避险演练，提升群众防灾减灾意识和能力，保障广大人民

群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建安全通济提供强

有力的保障。

2024国际减灾日活动总结篇8

在第一个“国际减