从独立战争、美国内战、罗斯福新政透视美式民主制度发展课件

总从独立战争、美国内战、罗斯福新政透视美式民主制度的发展壹核心知识梳理独立战争、美国内战、罗斯福新政项目独立战争美国内战罗斯福新政根本原因性质颁布重要文件或措施影响美国历史英国殖民统治阻碍北美资本主义发展第二次资产阶级革命《独立宣言》《1787年宪法》《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》南方种植园经济阻碍北方资本主义经济发展民族解放战争、资产阶级革命资本主义基本矛盾引发经济危机资产阶级性质改革通过立法，加强国家干预美国实现独立，确立三权分立原则的联邦共和制维护统一，废除黑人奴隶制，扫除资本主义发展最大障碍美国经济缓慢复苏，增强政府宏观调控能力，维护资本主义制度贰能力提升与探究一、自

由+宪

法=民

主？二、废

奴+统

一=民

主？三、新

政+干

预=民

主？壹“美式民主”的建立自

由+宪

法=民主？美国历史一、自由之渴望---美国独立材料一：

在上帝面前共同庄严立誓签约，组成一个实行公民治理的政治团体。为使上述目的得以顺利进行、维持并发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的一应公正和平等法律、法规、条令、宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从。---《五月花号公约》思考：（1）根据材料一，思考清教徒来美渴望建立一个怎样的团体？1620年，不堪斯图亚特王朝的专制统治尤其是迫害清教徒的宗教政策英国一群清教徒，乘“五月花”号在北美马萨诸塞登陆。美国历史

材料二：我们认为以下的真理是不言而喻的：

人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。---1776《独立宣言》思考：

（2）材料二与材料一相比，在自由民主方面提出了怎样的新诉求？二、自由之宣言---《独立宣言》1776年7月4日签署《独立宣言》美国历史三、民主之缔造---制宪会议思考：

（3）根据材料三、四，思考美国以何种方式保证权力制衡和自由民主的实效性？1787《美利坚合众国宪法》行政权立法权司法权监督权否决权监督立法权批准法官任命总统任命弹劾总统权总统最高法院国会材料三：

材料四：本宪法授予的全部立法权由属于参议院和众议院组成的合众国国会。众议院由各州人民每两年选举产生的众议员组成.---《合众国宪法》美国历史

材料五：应该这样组成政府，使富裕的少数人得到保护，不受多数人的侵犯。---詹姆斯·麦迪逊（美国宪法之父）思考：

（4）

有人说，美国革命之所以重要，是因为它创造了一个新的、不同类型的国家；也有人质疑该宪法的“民主性”。结合材料五、六与所学知识，谈谈你的看法。

材料六：黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。

---[美]麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》自

由+宪法=民主？四、民主之思考---古今之论贰“美式民主”的巩固废

奴+统

一=民主？材料一：我的最高目标是拯救联邦，既不是保存奴隶制度，亦非摧毁奴隶制度。如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。——1862年8月林肯给《纽约论坛报》编辑格瑞莱的信美国历史一、总统之态度---废奴言论思考：（1）依据材料一，概括林肯对废除奴隶制态度。林肯认为美国内战的首要目标是什么？

1860年，林肯作为共和党候选人当选为美国第十六任总统。

材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。——《解放黑人奴隶宣言》美国历史二、南北之斗争---法律颁布

思考：（2）结合材料二、三，思考废除奴隶制和美国统一，对自由民主发展有何作用？

材料三：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一......如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——《大国崛起》16世纪三角贸易1862《解放黑人奴隶宣言》1865宪法修正第13条美国历史三、民主之局限---解放之路部分解放全部解放残忍对待材料四：法律平权1868宪法

第14条修正种族歧视1936~1967《绿皮书》思考：（3）根据材料四，谈谈你对美国黑人问题的认识。废

奴+统

一=民主？叁“美式民主”的调整新政+干预=民主？美国历史思考：

（1）根据材料一，说说罗斯福新政有何特点？一、民主之国策---新政实施---资料来源：于金辉《开发多元课程资源，达成多维素养目标》

材料一：美国历史思考：根据材料二，指出实施罗斯福新政原因？二、民主之变化---模式创新

材料二：在一个经济大萧条的时期,政府不敢干预经济也就无力保障人民的基本福利,于是,人民对胡佛失望了，甚至对美国的政府体制也产生动摇。---郑连根《柔软而坚硬的自由--读钱满素(美国自由主义的历史变迁》

材料三：(罗斯福)于危难之际大胆启动新政……这些新政一方面开启了政府干预经济的职能,另一方面也开启了福利主义的大门--政府要直接地对人民的基本生活保障负起责任。---郑连根《柔软而坚硬的自由--读钱满素(美国自由主义的历史变迁》》

材料四：

罗斯福至多是一个改良主义者，新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂。

--马星野：《美国新政成绩之总检讨》思考：（3）结合材料三、四，谈谈新政有何影响?美国历史二、民主之变化---模式创新美国历史思考：（4）根据材料五，六，请谈谈你对罗斯福新政的认识。三、世人之评议---新政影响

材料六：1936.5~1937.9，就业、工资总额指数从96.4、84增加到112.2、109，政府立即改变政策，削减开支，缩减以工代赈工程，到1938.3月就业、工资指数下降到91.2、79。政策反复与不稳定造成经济和就业状况出现波动。---阿瑟·林克·威廉·卡顿《1900年以来的美国史》

材料五：

“我已经看到一位独裁者正在成长，它已使希特勒、墨索里尼十分嫉妒，私营企业的独立性已成为往事，个人自由不过是记忆而已。”———一位国会议员在纪念林肯诞辰12４周年的演说新政+干预=民主？叁中考实战中考链接+核心素养中考链接课堂练习

1、（2018广东）“当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把那些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。”这一主张应出自（

）A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《解放黑人奴隶宣言》

2、（2021安徽）美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定（

）A.总统和议员均由选民选举产生

B.联邦政府实行三权分立C.黑人和白人不能享有平等权利

D.最高法院有权解释法律BB

4、（2020·广东）1932年12月4日《纽约时报》报道：“在现有谷物价格的条件下，家庭和机关中利用谷物作燃料要比用煤砖更合算。”对上述现象理解正确的是，当时美国（

）A.政府加强经济十预

B.能源危机全面爆发C.农业危机十分严重

D.“罗斯福新政”全面推行中考链接课堂练习

3、（2021·广东）托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响，但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式，为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊（

)A.在奴隶制问题上的保守与妥协

B.宣扬人人生而平等的思想C.主张用革命方式解放黑人奴隶

D.对奴隶制的危害认识不足AC

6、（史料实证）“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（

）A.是资本主义内部的一次自我调节

B.继续坚持自由放任政策C.放松国家对经济的干预和指导

D.从根本上消除了经济危机中考链接课堂练习

5、（史料实证）右图是1863年刊载于《笨拙》杂志上的漫画《两极相会》，解放者林肯与亚历山大二世握手。这两位解放者的行动（

）A.都拉开了近代化序幕

B.都缓解了本国的民族危机C.都改变本国社会性质

D.都促进本国资本主义发展DA肆热点关注美式民主推广与思考关注热点美国民主“灵魂拷问”一、捍卫自由还是妨碍自由？美国热爱标榜美国民主捍卫自由。《独立宣言》和美国宪法为民主和自由奠定了基础。新冠疫情以来，美国爆发“口罩自由战争”，相当一部分人认为不戴口罩是个人自由，反对居家令，反对疫苗。截至2021年12月，感染5000万人，死亡人数约80万人，位列全球第一。关注热点美国民主“灵魂拷问”《独立宣言》美国把“保护人权”作为对外推广美式民主的理由之一。2020受疫情影响，有4.5万人被枪杀。超过80%的成年黑人认为，奴隶制的遗留问题影响了今天美国黑人的地位。二、保护人权还是侵害人权？《解放黑人奴隶宣言》强化黑奴自由的权威性，为废除奴隶制预先铺路。关注热点美国民主“灵魂拷问”黑人的命也是命伊拉克战争约18.3-20.6万伊拉克平民死亡；也门冲突23.3万人死亡；阿富汗战争24.1万人死亡；911事件后3700万人因战争流离失