实验活动1氧气的实验室制取与性质(练习)-2022-2023学年九年级化学上册(人教版)(原卷版)_第1页
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文档简介

实验活动1氧气的实验室制取与性质一、单选题1.下列实验操作正确的是A.氧气验满 B.铁丝在氧气中燃烧C.收集H2 D.过滤2.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法错误的是A.装置①和④组合可以用来制取氧气 B.装置②和⑤组合可以用来制取氢气C.装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D.装置②可以随时添加液体药品3.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性.当缓慢推活塞时,如果装置气密性好,可观察到A.长颈漏斗内液面上升 B.瓶中液面上升C.长颈漏斗下端口产生气泡 D.注射器内有液体4.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热:②检查装置的气密性:③装药品:④用排水集气法收集:⑤从水槽中取出导气管:⑥熄灭酒精灯;⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤5.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A.实验前先检查装置的气密性,再装药品B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.待集气瓶里的水排完以后,先将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导管6.某气体可用下图所示方法收集,推测该气体一定具有的性质是(

)A.密度比空气大 B.易溶于水 C.无色无味 D.化学性质活泼7.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气8.下列物质在氧气中燃烧时的现象,与实际不符的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体物质B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种具有刺激性的气味C.磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量9.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是A.①③ B.①⑤ C.②③ D.②④10.实验室用KMnO4制氧气并验证氧气的性质,下列操作正确的是A.检查装置气密性B.加热KMnO4制O2C.验证O2已集满D.硫在O2中燃烧11.关于下列装置使用的说法,不正确的是(

)A.用甲装置制取氧气 B.用乙装置制取二氧化碳C.用丙装置收集氢气 D.用丁装置收集氧气12.实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气,小明设计了如下装置进行收集,其中合理的是()A. B.C. D.二、实验题13.下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:①______,②______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:______,可选用的发生装置是______(填字母序号)。用F装置收集氧气,停止实验时,应先______,再熄灭酒精灯。(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用C装置作为发生装置,该装置的优点是______,锌粒应该放在______。(4)通常情况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷可选用的收集装置是______(填字母序号,写一种即可)。14.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:(1)写出图中标号①仪器的名称:______。(2)实验室用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为______。(3)实验室选用B和D装置组合制取并收集一瓶CO2时,B装置内明显产生大量气泡,用燃着的木条多次放在集气瓶口验满,但始终不见熄灭,你认为加入药品前可能忘记的一步操作是______。(4)图F是一种某学生设计的有洗气、贮气等用途的装置。①当F收集一瓶CO2时气体应从______(填“a”或“b”)处导管通入。②欲利用F装置除去O2中混有的水蒸气,瓶中应盛放______(填物质名称)。15.根据图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称为_______;用该装置收集气体,气体应满足的条件是_______;实验时导管接近集气瓶底部的目的是_______。(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待_______时,将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是_______。16.氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据如图所示的装置回答问题(1)仪器a常用______(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。(2)用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式为______。实验室里欲制取和收集一瓶干燥的O2,需选用的装置是________(填序号)。(3)装置E中水的作用是______。(4)若将铁丝改为少量木炭进行实验,为了检验产物,可将水换成______(填名称)17.(2022·宁夏银川·九年级期末)在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其有关性质。根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:(1)请写出图中标号仪器的名称:②______(2)实验室用双氧水制取氧气时,如需获得平稳的气流并节约药品,发生装置最好选用______(填编号);反应的符号表达式为______.(3)实验室用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气时,在从A到G七种装置里应选择的装置的组合是______(填编号);进行实验时,需要对发生装置进行的改进是______;反应的符号表达为______.(4)若用G装置收集O2,应在观察到______时,开始收集;若用图H的装置收集O2,应将气体从______(选填“a”或“b”)端通入,检验O2是否收集满的方法是______。(5)实验过程中,若不注意按照规范进行操作经常会出现意外,只有及时适当的处置方式才能确保人身和仪器的安全。①实验过程中不慎碰倒酒精灯,引起桌面起火,应立即______;②若用D、G装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水槽中取出,在水未进入试管之前,可采取的补救措施有:______18.(2022·吉林·长春市第八十二中学九年级阶段练习)下图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:(1)仪器a的

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