34电影院(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册培优讲义(北师大版)_第1页
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文档简介

3.4电影院第一部分第一部分知识清单两位数乘两位数(进位)的计算方法:列竖式计算时,先将相同的数位对齐,再从个位乘起,用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,积的末位与个位对齐,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,积的末位与十位对齐,哪一位相乘满几十就要向前一位进几,进位的几再与前一位乘得的积相加,最后把两次相乘的积相加。第二部分第二部分典型例题例1:88×(

)的积的范围是3000~3400。A.30 B.35 C.40答案:B分析:分别求出88与30的积;88与35的积;88与40的积,再根据积来解答。详解:A.88×30=2640,积不在3000~3400之间;B.88×35=3080,积在3000~3400之间;C.88×40=3520,积不在3000~3400之间。故答案为:B例2:在括号里填上“>”“<”或“=”。32÷4()64÷8

39×58()2400答案:=<分析:分别计算出两边算式的结果,再进行比较;将两位数看作整十数进行估算,再进行比较;据此解答。详解:根据分析:①32÷4=8,64÷8=8,所以32÷4=64÷8;②39×58≈40×60=2400,两个数都估大了才等于2400,说明实际结果比2400小,那么39×58<2400。例3:51×41的积一定小于2000。()答案:×分析:根据两位数乘两位数计算方法:先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐;再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加。计算出结果再判断即可。详解:51×41=20912091>200051×41的积大于2000。原题表述错误。故答案为:×例4:竖式计算。202÷5=

368÷4=

621÷3=41×22=

30×59=

48×76=答案:40……2;92;207;902;1770;3648分析:(1)笔算三位数除以一位数:从被除数的百位起,除数有1位,用除数试除被除数的前1位,如果它比除数大,就在百位上写上商,如果它比除数小,再试除多一位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商,每次除后余下的数必须比除数小,据此作答;(2)两位数乘两位数的笔算:相同数位对齐,先用第二个乘数的个位上的数与第一个乘数相乘,所得的积与个位对齐;接着第二个乘数的十位上的数与第一个乘数相乘,所得的积与十位对齐,最后把两次乘得的积相加,据此作答。详解:202÷5=40……2

368÷4=92

621÷3=207

41×22=902

30×59=1770

48×76=3648

:基础过关练一、选择题1.下面的竖式中,“74”表示(

)。A.74个一 B.74个十 C.74个百2.下面的算式中,得数错误的是(

)。A.38×22=836 B.24×45=1018 C.49×52=25483.☐3×57的积的末尾(

)。A.一定是1 B.可能是1 C.可能是04.(

)的结果与26×80的结果不同。A.260×8 B.520×4 C.206×75.小青蛙每次跳14格,它跳了16次,一共跳了(

)格。A.14×(16-1) B.14×16 C.14×(16+1)6.计算34×24时,用24十位上的数字2去乘34时得到的是(

)。A.68个一 B.68个十 C.68个百二、填空题7.下面是小新计算两道两位数乘两位数的乘法算式时所用的方法,请你写出这两道算式。16×10=160

16×3=48

160+48=208

算式:()25×4=100

100×3=300

算式:()8.下面竖式中,当“数”“学”“快”“乐”各代表什么数字时,乘法竖式才能成立?

9.在括号里填上“>”“<”或“=”。17×31()13×71

260×4()40×26

780()19×5029×19()31×18

6×500()50×60

96+127()100×210.25×20的积的末尾一共有()个0,要想使25×□0的积的末尾一共有3个0,☐里可以填()。11.要使□5×32的积是四位数,□里最小填();要使39×□2的积是三位数,□里面最大填()。12.淘气在计算一道乘法算式时错把一个乘数12看成21,得到的结果比正确结果多405,则正确结果是()。13.估算49×81时,可以把49看作(),把81看作(),估算的结果是()。三、判断题14.要使算式75×□的积在3600-3800范围内,则□里可以填51。()15.两位数乘两位数,积一定是三位数。()16.积的末尾没有0,乘数的末尾也一定没有0。()17.根据25×30=750,可知250×3=750。()18.宸宸是第19届亚运会的吉祥物,一个宸宸玩偶79元,赵彤买了25个,一共花了2000元。():培优提升练四、计算题19.完成竖式计算。296+485=

48×23=

749÷9=

5.6-1.7=20.脱式计算。690+5+3

60×(145-55)560+456+4

703-26×2521.口算。430×2=

492÷4=

20×50=

240×0=201×3=

487×1=

28×30=

300+22=五、解答题22.李老板到批发市场购买水果,一共买了18箱荔枝和其他水果若干。每箱荔枝重25千克,李老师一共买了多少千克荔枝?23.甲、乙两辆汽车的速度都是每时80千米。(1)甲汽车从A城出发,向东行驶7时后是在B城的东面还是西面?距B城多少千米?(2)乙汽车早上6:00从A城出发向南行驶,晚上8:00大约到达什么位置?算一算,并在图中用“△”表示出来。24.植树节这天,少先队员参加植树活动,计划栽32行,每行18棵。(1)估一估,准备500棵树苗,够吗?(2)算一算,一共需要多少棵树苗?25.高新开发区有21所小学,平均每所小学有36个教学班。算一算,这个区一共有多少个教学班?26.淘气用2,4,6,8这四个数字组成两个两位数。想一想,他怎样组数,能使它们的乘积最大?27.洗澡时适当将淋浴温度调低1℃,每人每次淋浴可相应减排二氧化碳35克。照这样计算,淘气一个月洗澡35次,可以减排二氧化碳多少克?28.在公路两侧植树,两侧从头到尾共植树58棵,每两棵树间的距离为13米,这条公路长多少米?29.一个置物架有4层,每层能放6个中型收纳盒,每个收纳盒里能放25条毛巾,这个置物架上一共能放多少条毛巾?

1.B分析:两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面的乘数个位的数去乘上面的乘数,得数的末位和下面的乘数的个位对齐,再用下面乘数十位上的数去乘上面的乘数,得数的末位和下面乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;据此解答。详解:由分析可知,“74”表示37与26上十位数2的乘积,表示74个十。故答案为:B2.B分析:分别计算出每个算式的结果,再进行选择;据此解答。详解:根据分析:A.38×22=836,计算正确;B.24×45=1080,而不是1018;C.49×52=2548,计算正确;所以得数错误的是24×45=1018。故答案为:B3.A分析:两位数乘两位数的计算方法:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐;哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。要知道□3×57的积的末尾数字是几,只需要用两位数个位上的数与两位数个位上的数相乘,所得的积的末尾数字是几,则□3×57的积的末尾数字就是几,依此计算并选择。详解:3×7=2121的末尾数字是1,即☐3×57的积的末尾一定是1。故答案为:A4.C分析:26×80,乘数末尾有0,积的末尾也有0。看各选项中算式的积的末尾有没有0,再进行选择。详解:A.260×8,乘数末尾有0,积的末尾也有0。B.520×4,乘数末尾有0,积的末尾也有0。C.206×7,积的个位是2,积的末尾没有0。206×7的结果与26×80的结果不同。故答案为:C5.B分析:用小青蛙跳的次数乘每次跳的格子数,即可求出一共跳的格子数。详解:根据分析可知小青蛙每次跳14格,它跳了16次,一共跳了(14×16)格。故答案为:B6.B分析:根据题意,24十位上的数字2表示2个十,用2个十乘34,可得68个十,由此解答。详解:据分析可知:34×20=680计算34×24时,用24十位上的数字2去乘34时得到的是68个十。故答案为:B7.16×13=20825×12=300分析:16×10=160表示10个16是160,16×3=48表示3个16是48,相加表示13个16是208,用13乘16列出算式;25×4=100表示25的4倍是100,100×3=300表示100的3倍是300,所以300是25的(3×4)倍,3×4=12,用25乘12列出算式即可;据此解答。详解:根据分析:16×10=160,16×3=48,160+48=208,算式:16×13=208;25×4=100,100×3=300,算式:25×12=300。8.“数”=4;“学”=9;“快”=6;“乐”=8分析:由第一个竖式可知,两个相同的数字相乘的积的尾数是1,因为1×1=1,9×9=81,所以“学”表示的数字可能是9,也可能是1;因为千位和百位上分别是2和4,所以“数”表示的数字是小于5的数字,因为51×51=2601,不符合题意;当“数”表示4时,“学”表示1时,41×41=1681,不符合题意,当“数”表示4时,“学”表示9时,49×49=2401,符合题意,所以“数”=4,“学”=9。由第二个竖式可知,两个相同的数字相乘的积的尾数是4,因为2×2=4,8×8=64,所以“乐”表示的数字可能是8,也可能是2;因为千位上是4,52×52=2704,所以“快”表示的数字是大于5的数字,当“快”表示6,“乐”表示2时,62×62=3844,不符合题意;当“快”表示6,“乐”表示8时,68×68=4624,符合题意,所以“快”=6,“乐”=8。详解:由分析知,“数”=4;“学”=9;“快”=6;“乐”=8。9.<=<<=>分析:可以通过观察两边算式的特点进行比较,也可以计算出算式的得数后再比较。详解:因为17×31=527,13×71=923,527<923,所以17×31<13×71;因为260×4=1040,40×26=1040,所以260×4=40×26;因为19×50=950,780<950,所以,780<19×50;因为29×19=551,31×18=558,551<558,所以29×19<31×18;因为6×500=3000,50×60=3000,所以6×500=50×60;因为96+127=223,100×2=200,223>200,所以96+127>100×2。所以:17×31<13×71

260×4=40×26

780<19×5029×19<31×18

6×500=50×60

96+127>100×210.两4或8分析:根据两位数乘两位数的计算方法求出25×20的积,即可判断积的末尾0的个数;要想使25×□0的积的末尾一共有3个0,则25×□的末尾必须有两个0据此解答即可。详解:25×20=500即25×20的积的末尾一共有2两个0。25×4=10025×8=200即要想使25×□0的积的末尾一共有3个0,☐里可以填4或8。11.32分析:(1)两位数乘两位数的积是三位数或四位数,要使□5×32的积是四位数,32接近30,如果方框里填1,10×30=300,5×30=150,300+150=450,积是三位数;如果方框里填2,20×30=600,5×30=150,600+150=750,积是三位数,如果方框里填3,30×30=900,5×30=150,900+150=1050,积是四位数,所以要使□5×32的积是四位数,□里的数应大于等于3;(2)在方框里依次填入1、2、3……,分别与39进行计算,直到得数为四位数,即可解答。详解:15×32=48025×32=80035×32=1120所以要使□5×32的积是四位数,□里最小填3;39×12=46839×22=85839×32=1248所以,要使39×□2的积是三位数,□里面最大填2。12.540分析:把一个乘数12看成21,乘数增加了9,积就增加了9个另一个乘数。得到的结果比正确结果多405,则另一个乘数是405÷9。再根据整数乘法计算方法求出正确结果。详解:405÷9=4512×45=540正确结果是540。点睛:本题考查两位数乘两位数的计算,一个因数不变,另一个因数增加几,积就增加几个不变的因数。13.50804000分析:两位数乘两位数估算时,先将这两个两位数都估成接近的整十数再进行计算,依此填空。详解:估算49×81时,可以把49看作50,把81看作80;50×80=4000,即估算的结果是4000。14.×分析:根据两位数乘两位数的计算法则,可直接计算出75×51的积,然后再判断即可。详解:75×51=3825,3825>3800>3600,因此要使算式75×□的积在3600-3800范围内,则□里不可以填51。故答案为:×点睛:熟练掌握两位数与两位数的乘法计算,是解答此题的关键。15.×详解:两位数乘两位数,积可能是三位数,例如:21×12=252;两位数乘两位数,积也可能是四位数,例如:98×65=6370。故答案为:×16.√分析:乘数末尾有0时,把两个乘数0前面的数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0,所以如果乘数的末尾有0,积的末尾一定有0,积的末尾没有0,乘数的末尾一定没有0,据此即可解答。详解:根据分析可知,如果乘数的末尾有0,积的末尾一定有0,积的末尾没有0,乘数的末尾一定没有0,原说法正确。故答案为:√点睛:本题主要考查乘数末尾有0乘法计算方法的掌握和灵活运用。17.√分析:积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个乘数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个乘数都除以几(0除外),积就除以两次这个数。详解:比较25×30和250×3,可知一个乘数25乘10得到250,另一个乘数30除以10得到3,积也乘10再除以10,750×10÷10=750。故答案为:√点睛:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。18.×分析:根据总价=单价×数量,代入数值,求出25个玩偶的价钱,再与2000元进行比较,即可解答。详解:79×25=1975(元)1975<2000一共花了1975元,原题说法错误。故答案为:×点睛:本题考查经济问题,关键是根据总价、数量和单价之间的关系列式解决问题。19.781;1104;83……2;3.9分析:根据三位数与三位数加法算理,先对齐后从右往左依次从个位加起,哪一位上相加满几十就向前一位进几。笔算多位数乘两位数:相同数位对齐,一般多位数写上,两位数写下,从个位乘起,依次用下面的乘数数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。除数是一位数的笔算除法:要从被除数的除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。小数减法法则:相同数位对齐,从最低位减起,哪一位不够减,向前一位借一还10,加上原来的数再减。详解:296+485=781

48×23=1104

749÷9=83……2

5.6-1.7=3.9

20.698;5400;1020;53分析:(1)连加算式,从左往右计算;(2)有小括号先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的乘法;(3)连加算式,从左往右计算;(4)有减有乘,先计算乘法再计算减法;据此计算。详解:(1)690+5+3=695+3=698(2)60×(145-55)=60×90=5400(3)560+456+4=1016+4=1020(4)703-26×25=703-650=5321.860;123;1000;0603;487;840;32222.450千克分析:根据题意分析,每箱荔枝的重量乘箱数等于荔枝共的重量,列式为18×25,计算解答即可。详解:18×25=450(千克)答:李老师一共买了450千克荔枝。23.(1)东面;60千米(2)见详解分析:(1)用汽车的速度乘向东行驶时间即可求出汽车行驶的距离,再和A城到B城距离比较,路程小于500千米就在A城西面,路程大于500千米就在A城东面;(2)先算出早上6:00到晚上8:00经过的时间就是汽车行驶的时间,再乘汽车行驶的速度即可求出汽车行驶的路程,根据上北下南,再画图即可。详解:(1)80×7=560(千米)560>500560-500=60(千米)答:在B城的东面,距B城60千米。(2)从早上6时到晚上8时,一共经过14时。14×80=1120(千米)1120<

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