关于同学的小传600字

关于同学的小传600字关于同学的小传600字篇一大家陆续进班，互相打了招呼，正寒暄着，忽听班外有人大声说：怎么没人迎接我啊！未见其人，先闻其声，众人低声喃喃着，人人皆敛声屏气，却又夹了些忍俊不禁的笑声。是谁这般放诞无礼？那人又高高抬起了腿，一跨便半个身子入了班，再一收便猖狂的立在了那里了。说是猖狂似又重了些，那人也不过身着一身白净校服，束着高马尾，脚下踏着一双白鞋，与常人并无不同，再看那相貌，脸倒生的白里透红，颇有几分小家碧玉的味道，但那双眼一扫，眉毛一挑，就透出几分与众不同的威严来。那声音高昂而清亮，带着些不容置疑，仿佛万物都会悉听尊便，等待被发号施令，来者正是八十班班长张仪家。班长一职，足见此人的领导风范与不可一世的威严。单是发本、抱书这类小事便可见一斑。张仪家同学总未等老师吩咐，就提前将事情安排妥当。于是便时常见她昂着头，大步走向某地，有时步子急些，双臂也跟着摆起来，常见的，莫过于她在周一早晨的举动，张仪家同学往往待下课铃一响，便摆着双臂，一步跨上讲台中央，只见朱唇一张，如雷贯耳般的声音便洪水似的涌出来，顷刻，众人一起打了个寒颤，她也毫不在意，陈述着一个疑问句：今天谁发本？还未听到回答，她又接着补上一句：第一组，对，就是你们！把这摞本发了！抓紧时间！仅是说着还不够，张仪家又伸出手将第一组的人指了个遍，然后重重拍那齐腰的本子，话毕，不忘拍打掉手上的粉笔灰。她说罢也未走，偏要眼见众人都来发本子才放下心来，又摆着双臂去安排别的事了，人虽已走远，语音仍回荡在班中，直叫人不敢懈怠一分。纵使发着本子，也总觉得背后有双盯着的眼，怒冲冲的瞪着，像要看透你心底的秘密，抓住什么把柄，直叫人冒冷汗。若是只这般，倒使人敬畏，避而远之了。可张仪家同学却时不时伶牙俐齿的与人争论，时而又柔声细语的和人交谈，一张巧嘴让人恨也不是，喜欢也不是。这一会，她站在木桩上，手握扫把，假扮获奖者，故作小家碧玉的姿态，让人捧腹大笑，连空气也笑得颤起来，下一刻，她又雷厉风行的走来走去，高声安排些事务，大手一挥，指点着千万江山让人敬佩不已，而空气也凝固在此刻，定格住她的班长瞬间。她摆着双臂，从我身边走过。关于同学的小传600字篇二他有两只有力的手；一双圆溜溜的眼睛瞪得炯炯有神，仿佛是金鱼的大眼睛；而他那双粗壮得像铁管的腿，无论怎么努力，就是跑不快。他就是我的同学——小宇。他是个幽默、大方却粗心的人，自从他来到我们这个班后，就没有人愁眉苦脸的了。他很幽默，无论是谁都会被他逗笑。有一次课间，我们在玩抓人的游戏。我好不容易才摆脱“猎人”，刚想休息一会儿，就碰见了小宇。我警惕地边往后退边问他：“你不是猎人吧？”小宇摆了摆手：“我才没那么容易被捕到呢！”我松了一口气，跟他一边休息一边说话。“太累了，我们能躲就躲吧！”我擦着汗说。“不，我们去逗逗他们。”小宇反对我的说法。我以为他会捉弄下他们，结果发现他的方法就是说一大堆话“献给”他们，甚至把英语和自己听不懂的语言都用上了。“猎人”被逗得哈哈大笑，我们趁他笑的时候赶紧一溜烟似的逃走了。他刚反应过来，我们早跑远了。他只好看着煮熟的鸭子又飞了。他不但幽默，而且很大方。又一次，我没带托管的营养餐。我本来打算不吃的，而我的肚子却没志气的“抗议”了起来，说起来也是，我肚子已经一个下午都没装东西了。我只好硬着头皮去要点吃的。可我不但只要到一点儿面包，还被气得差点吐血。有些人甚至破口大骂，当面嘲笑我。我只好吃下那一点面包，忍气吞声。那点面包连牙缝都不够塞。这时候，小宇挺身而出，拿出一大快面包给我。我感激地看了他一眼，狼吞虎咽地吃起来。但有时，他也很粗心。那次，我们都在写作业。突然，小宇大叫：“啊！我的铅笔不见了！”我们赶紧一起找。过了一会儿，我们才发现这个“小调皮”在角落里呢！老师听了那件事，把小宇批评了一顿，说他没事找事，一惊一乍。有了小宇，我们的生活每天都欢声笑语。但我希望他取长补短，做一个好学生。关于同学的小传600字篇三小颖，我们班的语文课代表。她个子中等，乌黑浓密的头发如同松鼠尾巴一样蓬松，走起路来，她的头发就像有生命似的摇来摇去。从她的名字上看，你们可能认为她是一个文静的女孩，但事实上，她跟文静这个词压根就不沾边。在学校中，她可以说是英语老师――红姐的宠儿。每当红姐提问的时候，她的手总是高高的举起。一旦老师提出了个难题，大家都因为没有把握而默不作声时，红姐就会无奈地唤她：“Silver(她的英文名)，你来回答一下这个问题。”这时，她就会自信的站起来，准确而流利地报出正确答案。上课积极举手不论是对于她自己还是对于老师，都是一件不错的事。但是，对于她的同桌来说就不是那么美妙了。有一次上英语课，她整整一节课都没有举手，这放在平时是绝对不可能的。等到下课一问，这才知道，由于红姐这节课多是以两人一组进行回答，一般都是一组同桌这样的进行回答。她的同桌不想要站起来回答问题，一直死死地按住她的手，不让她有举手的机会。小颖对于英语的兴趣是从小学就开始培养起来的。其实，她当初爱上英语的原因十分简单，那就是在英语考试上，字丑不扣分。你可能会觉得这个理由有些随意，但这确实是她最开始的想法。但是造化弄人，因为字写的比较丑而爱上了没有卷面分的英语的小颖，却在初中担任了语文课代表的职务，要知道，语文可是唯一拥有卷面分的学科。进入了初中，成绩对于每个人来说都挺重要的，但她的看法就八个字“尽力就好，随遇而安”。就像她说的那样，她可谓是全面贯彻了这八个字。考试前，她认真复习，把所有的重难点都过了几遍；考试时，她认真答题，争取不遗漏任何一个容易丢分的项；考试后，在大部分同学都还在懊恼他们的失误的时候，她已经开始放飞自我，不，是投入到接下来紧张的学习当中去。小颖在课余时光也没有忘了充实自己，她的钢琴早已考过了八级，书法上，硬笔考过了五级，软笔考过了六级，真可谓是多才多艺。这就是我们班的语文课代表小颖，我写出来的，只是她生活当中的一小部分，真希望有更多的人去写些关于她的一些事。关于同学的小传600字篇四说到桃子便会想到圆圆的，大大的，粉粉的，香甜可口的桃子吧，但是桃子却是一位满腹经纶但却“表里不一”的女孩。桃子人如其名，一张娃娃脸上镶嵌着钻石一般的大眼睛，透露出无限天真、活泼。尽管藏在一副厚厚的眼镜后面，但依旧拦不住她的热情豪放。不必说她这标准的桃子脸，也不必说那叶瓣一般的双马尾辫，单说她那穿透性极强，极具温柔，又极甜美的声音，便可称之为天籁之音。这桃子的嗓音可称为女高音，每当她因被捉弄而受到惊吓之时，总是发出足以震破玻璃的声音，会使你的耳朵有一次灭顶之灾。但若你在考试失利时，她便会用温柔而又甜美的声音来安慰你。这就是我的好友桃子。别看桃子长得像桃子，实际上她一个“腹有诗书气自华”的女孩子。她的语文很不错，每次的周考成绩总是压盖全场无对手，令我佩服，平时的作业也都做得十分认真：工整的字迹、完整的答题、整齐的圈、点、勾、画……都令老师赏心悦目。桃子的书写工整那自不必说，但是她不止在本上写得漂亮，在黑板上写也是非常美观，堪称艺术品。但这样的一个文文静静的女孩子，其实是一个“表里不一”的人。体育课上，老师让我们做仰卧起坐，这个引得无数英雄竞折腰的仰卧起坐呀，在她眼里是“小儿科”。她总是淡淡地付之一笑：“这有什么呀？不就是做个仰卧起坐吗？”于是她便双手抱头，平躺在垫子上，随着口哨声一响，只见她腰一用力，身子向上，头碰到膝盖，又快速地躺下、起来、躺下、起来……两侧的头发随着她的动作而飞扬，这哪里是个文静的书生啊，明明是下山的猛虎，出水的蛟龙！当老师喊“停”的时候，她也已经达到了要求，老师投来了赞许的目光，同学也竖起大拇指；她则低调地说：“还好，还好！”原来，这个文静的桃子内心却住着一头狮子啊！桃子就是这样一个文武全才的人，桃子就是这样一个天真无邪的人，桃子就是这样一个温柔如水的人，桃子发挥长处，补救自己的短处。桃子，我相信，在接下来的日子里你会更努力，努力让自己在青春的道路上无悔地前行！关于同学的小传600字篇五乍看标题，你可别想多了，这里的“雨果”可不是法国那位著名的大文豪，而是我的同学——小余。他生得一副高鼻梁，一张较长的“马脸”，额头上顶着浓密的黑发，厚嘴唇上长着一些稀疏的小胡子，脸颊两旁则是一对不大不小的“招风”耳，这便构成了他的富有个性化的相貌。说起“雨果”这一称号，也颇有一番来历：原先大家见他声音洪亮，只要一开口便能压过全班所有的杂音，又鉴于他大大咧咧，喜欢胡说八道，人送雅号——“余狗”，而他对此颇为不满，认为这个称号不够雅，便取此谐音，自改称号为“雨果”。从此之后，再有人叫他“余狗”，他便不再回应了。当然，说起这位不入流的“雨果”，也颇有一番事迹可以讲叙：有一次，他抱着侥幸心理，违反“班规”，课间躲在教室里吃东西，结果被老师当场抓了“现行”。作为“奖励”，老师让他自行决定奖励方式，结果第二天他带来一张“红票票”，一到课间，他便冲到小卖部，二话不说扛上来整整一箱的雪碧。老师担心班上会引发“班级暴动”，便让他暂且存放在办公室。等到临近期末时，再拿出来分给大家不雨果之大气豪爽，给我们留下了深刻的印象。此人不光为人十分大方，在历史方面的知识也十分渊博。他不仅能将那些著名历史人物的事迹倒背如流，还能说出一些不为常人所知的历史小故事。在一次综合课上，他还专门上台为我们介绍了“土木堡之变”的来龙去脉。他的演讲，不但描绘得十分形象具体，而且还精确到了每一个细节。当讲到朝廷斗殴的那一段时，他声情并茂，眉飞色舞，然后越说越激动，最后竟开始“肢体表演”——仿佛在与周围的空气展开一场殊死搏斗，真正是“咏之不足，不知手之舞之”。最后他下场时，全班都爆发出雷鸣般的掌声，而他像一位得胜将军，趾高气扬地回到了座位上。当然，“金无足金，人无完人”，相比起豪爽的气概和丰富的历史知识，他的综合学习成绩就略逊一筹。而且，他那张“伶牙俐齿”的巧嘴，没事总要蹦出两句“惊天地泣鬼神”的话来，因而他也成了老师的“重点栽培对象”。不过，在雨果的不懈努力和老师的谆谆教诲下，“雨果”上课时的态度也越发地端正了，学习成绩亦取得了明显进步。相信在不久以后，他能够凭自己的努力和实力，成为名副其实的“雨果”。关于同学的小传600字篇六小怡，今年14岁。身材瘦小，有着大大的眼睛，在阳光下闪烁着琥珀般的光芒。她梳着低马尾，一头乌黑的头发，闪闪发亮。她是个”文静”的女孩，静静走进班中，表情不知为何总是严肃，目不斜视。但一回到座位上就像换了个人似的，常常开怀大笑，因而获得“霍帅”的美称。在课室里她似乎还是”文静”的，在宿舍，她简直就是舞神附体，活泼得令人难以置信。她总是忽然在宿舍舞蹈，和”帅哥”一起齐舞”大嘎鸡哇”。有时独舞”大嘎鸡哇”。只见“霍帅”弯下腰来，两手叉腰（即母鸡的动作），在地上转圈，那个样子，滑稽极了！初一的时候，她还跟另外几个舞神，在宿舍阳台浴室门口为1号楼后路过的学长学姐们跳舞，还收获了几个小粉丝。在宿舍她和殷帅哥的对话，总成为我们的看点。她们俩”争吵”个不停，互损不停。有时宿舍晚上关灯，“霍帅”表白得一本正经，不停重复“我喜欢你，我欢喜你……”在黑漆漆的宿舍里，这一又肉麻又沙雕的声音，总让我们笑到打嗝。小怡还有一个Recel的昵称，就是和我们宿舍的Barby相对应的，就是芭比动画里芭比的死对头“黑长直”。她们俩把芭比和Recel叫来叫去的样子十分滑稽。Recel有一个胡萝卜头箍，就是在头两旁有半截萝卜，看起来仿佛把胡萝卜插穿在头上一样，中午的时候，她正坐在床上，突然低下头，黑黑滑滑的头发垂到前面，其他人都在干自己的事，她静静地做了这一连串动作，又一抬头，头发全都搭在了那萝卜头箍上，搭在脸的两旁，有点像妖怪。这时“芭比”抬头，看见了她这幅模样，不禁大笑起来，宿友们也疯魔般地笑起来。小怡，模仿能力也很强，学别人学得惟妙惟肖。她还是社交牛逼，她那种一本正经胡说八道的样子总是让捧腹大笑。她一般不会主动和陌生的人说话，有时可能心血来潮，变成社交牛逼，热情得超乎想象。她很搞笑幽默，每次见到她，我都想笑，即使她表情严肃，波澜不惊的样子也会让我忍俊不禁。这是小怡小传，她的幽默，成了我们的快乐源泉。关于同学的小传600字篇七小梁个头不高，身材偏瘦，长时间热衷于写作，笔名“京棠”。学识渊博，了解史实。不仅精通历史，而且拥有一手高超的画技，可谓咏絮之才啊！有历史课代表一职称，帮助同学解疑乃举手之劳。课上笔记极为详细，各种颜色代表不同的重点。整理笔记条理清晰，井然有序，主次分明，宛如标本一般。课上听讲，课下写作，她极少时间离开自己的座位，多数都在写小说中，笔在纸上游走，在她那里似乎是一种享受。偶尔，她也会与前桌的郭同学进行交流，讨论作品，做进一步的修改……专业极了。对于美术，我乃一窍不通，而梁轩玮却甚是了解。面对课上老师谈到美术角度时，她总是向大家侃侃而谈，让我感受到美术早已彻底地融入了她的生活中。言语表达应是人际交往中最重要的一项了，而带点感情色彩的言词从饱富情感的内心中涌出时，常有震撼人心之势。梁轩玮的情感言语完全自由把控，她认真起来的每一句话都具有感染力。唯一不足的地方可能就是体育问题了。也许是娇小的身材不适合运动，又或是她对体育不是很感兴趣。但缺乏锻炼是不可行的，要坚持每日练习才可以保持健康。为人和蔼，热情开朗是她的性格，提笔写书是她的爱好。咏絮之才，九班独绝。关于同学的小传600字篇八在长跑中，总少不了他的身影，让人觉得他永远不会累，或者说永远不会停下那跑动的脚步。这就是王鹏，一个个子不大、但非常有个性的人。不论在谁面前，他总能表达出个人独特的看法，即使在老师面前也不例外，尽管让大家感到有些“烦人”。有时，他还可能出人意料地没有控制好自己，以至