云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，根据语境写词语。

本学期已过去了一半，畅游在知识的海洋里，我尝到了散发着淡淡桂花香味的；见识了在日军期间，冀中人民挖出的、巧妙的地道；读到了趣味横生的民间故事：牛郎身世凄苦，被哥哥和赶出家门，后经老牛指点与织女相识，结成；游历了昔日的皇家园林——圆明园，它的毁灭是世界文化史上的损失。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累填空。

（1）寓言故事，蕴人生哲理。《自相矛盾》写道：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，___________。”又誉其矛曰：“__________，_____________。”或曰：“_________，________？”其人弗能应也。_____________，不可同世而立。其中，“誉”“弗”“立”的意思分别是___________、_____________、___________。读了这个故事，我明白了_______________。

（2）文言古诗，显儿童形象。《杨氏之子》写道：梁国杨氏子九岁，__________。__________，________________，乃呼儿出。为设果，___________。孔指以示儿曰：“_____________。”儿应声答曰：“________________。“古诗中也有这样鲜明的儿童形象，他们在范成大的诗句“___________，_____________。”里，也在雷震的诗句“___________，_____________。”里。2）.请在括号里根据拼音写出汉字。

我们是吃饭长大的，也是读书长大的。阅读，能鞭cè(

)我们努力向上，成为可kān(

)大用，能担重任的栋liáng()之材；阅读，可以duàn

liàn(

)我们的思考力，让我们变得聪明líng

lì(

)；阅读，可以提升我们的人生gé

jú(

)，拒绝平yōng(

)。同学们，让我们一起阅读吧，以书为友，携手奔fù(

)更美好的未来。3）.积累

（1）袁枚在《所见》中写到：“__________，歌声振林樾。”雷震在《村晚》中写到：“____________，____________。”让我们感受到牧童骑牛吹曲歌唱那样的令人陶醉；杨万里在《稚子弄冰》中写道：“稚子金盆脱晓冰，____________。”胡令能在《小儿垂钓》中写道：“蓬头稚子学垂纶，____________。”让我们感受到稚子是那样的清新活泼；杨万里在《宿新市徐公店》中写道：“儿童急走追黄蝶，____________。”高鼎在《村居》中写道：“儿童散学归来早，____________。”让我们感受到孩子们是那样的无忧无虑。

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，__________。”又誉其矛曰：“吾矛之利，___________。”以上表述可以概括为一个成语_________。

（3）王昌龄是盛唐著名边塞诗人，在《从军行》中写道“黄沙百战穿金甲，____________。”在《出塞》中这样写道“但使龙城飞将在，____________。”在这句诗中“飞将”，正如《声律启蒙》中说的“召公周太保，__________。”4）.课文拷贝室。

（1）《景阳冈》按照事情的发展顺序写了喝酒、上岗、_______和下冈四个情节。老虎伤人的三招是扑，_____，_____，而武松应对的招数是两闪一躲。这样有力地表现了武松机智勇敢的特点。

（2）诗中有景，《鸟鸣涧》中“__________，__________”两句以动写静，描绘了一幅宁静幽美的夜间春山图。

（3）《论语》中所说的“__________，小人喻于利”是君子与小人最本质的区别，意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益。

（4）有一颗会怜悯别人的善良的心是仁义之人的最高境界！正如《孟子》中所言“_________，_________”。

（5）爱国是王昌龄铿锵有力的豪言壮语：黄沙百战穿金甲，____________。

（6）爷爷的书画远近闻名，奶奶调侃他说“你是隔着门缝吹喇叭——_________。”

（7）《两茎灯草》选自清代吴敬梓写的《_________》5）.知识回顾。

（1）“而立”指人________岁，“不惑”指人________岁。小铭的哥哥刚到弱冠之年，这就是说，他哥哥的年龄是________岁左右。

（2）古人用诗描绘天南海北的风光。雷震的诗中有“___________，山衔落日浸寒漪”的村晚景致；王昌龄的诗中有“________，孤城遥望玉门关”的边塞风貌；翁卷的笔下有乡村四月“____________，____________”的旖旎风光。

（3）自古以来，君子有道。君子看重的是道义，小人看重的是利益，正如《论语·里仁》里所言“____________，小人喻于利”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列小题中，有一项加点字词的解释错误，将序号填在后面括号里（

）A．是知也（知识）B．默而识之（记住）C．心到最急（重要）D．余尝谓读书有三到（说）2）.下列小题中，有一项读音错误，将序号填在后面括号里（

）A．眷写（yù）B．谨慎（jǐn）C．发酵（jiào）D．借鉴（jiàn）3）.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒山”是指（

）A．姓B．寺名C．穷困D．冷（跟“暑”相对）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.桂花盛开的时候，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

笑容

分外激动

情绪

美丽皎洁

功用

格外灿烂

月亮

不言而喻2）.把搭配合适的词语连起来。

情景

吹来

寒气

好听

和风

渐退

歌声

迷人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

(

)春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。

(

)慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

(

)秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.给下列句子排序。

(

)不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

(

)一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

(

)又过了一会儿，操场上开始积水了，雨点打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

(

)大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题

1．我们可以像唱歌一样唱诗。(

)

2．为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。(

)

3．集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。(

)

4．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。(

)

5．带着问题读，遇到不懂的问题，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续一口气往下读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答下列问题。题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)诗中，“题”的意思是：___________，“邸”的意思是：___________。

A．题写

B．题目

C．住房

D．客栈

(2)结合当时写作背景，理解诗句，对的画“√”，错的画“×”。

①诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。(

)

②辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。(

)

③“暖风”指的是自然界的春风。(

)

(3)这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取？

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

大人们总说：小孩子是最无忧无虑的。殊不知随着年龄的增长，孩子们也会有自己的烦恼。可能是学习的压力，可能是生活中的困扰，也可能是你与同学之间的矛盾……你的烦恼是什么？请以“我的烦恼”为题写一篇记叙文。要求：写清楚让自己烦恼的一件事，自己为什么烦恼。大胆地写出自己的心里话，表达真情实感。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.（一）平遥散记①平遥，随处皆透出那古老与沧桑，漫步其中就犹如跌进了时间的隧道。②晨光熹微之时，我便登上了城楼，放眼望去，状如乌龟的古城还在静静地沉睡，偶有几声鸡鸣犬吠从街巷中传来。身旁灰色的城墙，脚下灰色的砖石，眼前鳞次栉比的灰色的檐脊，在祥和的晨光里静默不语。晨光从垛口斜射下来，在城墙和地面之间形成一个三角形拉长的影子。这种古朴与厚重，在光与影的映衬下，仿佛让你置身在岁月沧桑的臂弯里，不忍移步，生怕踏碎它神秘古老的梦。③让我叹为观止、神思向往的是这古城的角楼。古老的角楼是砖木结构的二层楼阁，楼身为砖砌，内置木楼板，设有瞭望窗，集防御和美观于一体。尤其让人久久不能忘怀的是那四个镶嵌在角楼上的匾额，一为“霞叠”，一为“栖月”，一为“瑞霭”，一为“凝秀”。默默凝思，令人百转思索这其中的答案，究竟是怎样的灵气赋予了这小小的角楼，赋予这潇潇的龟城？④日上三竿，游人开始络绎不绝地穿行于街巷，熙攘之声唤醒了这座古城。我下得城墙，细游市井，只见街市纵横，票号林立，商贾云集，琳琅满目的招牌在微风中轻轻摇曳，让你有瞬间的恍惚——这是魏晋还是明清？⑤走进中国第一票号——日升昌，黑色的院门严肃而朴实，近看却已经斑斑驳驳。虽然牌匾上的字已略显黯淡，但“日升昌”的金招牌却不因时间的流逝而蒙尘。庭院深深，外朴内秀，面简里厚。在不大的院子里慢慢行走，一块砖，一片瓦，一扇门，一堵墙，都牢牢地拽着我的视线。我的目光在当年的票据、账房上游移，耳朵聆听着票号的兴衰荣辱，不禁神思遐想起来——门内是那位气魄十足的商界巨贾，他意气风发、谈笑风生、运筹帷幄；堂前是大掌柜们拨动的算盘声，生意往来的交谈声；门口的小学徒们迎来送往，热情地招揽着自家的生意，穿长袍马褂的人进进出出；门外的大街上，车马声、叫卖声、交织成了一片繁华……批注1：批注2：——根据网络文章整理改编（二）历史文化名城，“名”在何处？①平遥古城，位于山西省晋中市平遥县，地处山西省中部，始建于西周宣王时期（前827年—前782年），于明代洪武三年（1370年）重建、扩修城池，是现今中国境内保存最为完整的一座古代县城，整座城池平面方形，宛如乌龟向南爬行，因此有“龟城”之称，意在长生不老，青春永驻，坚如磐石，金汤永固。②平遥古城城区共有明清传统民居近3798处，全县有不可移动文物1075处，各级文保单位143处，堪称明清时期古城文化的“活样本”，具有重要的历史文化研究价值。③平遥最为出名的“非遗”莫过于“山西三宝”之一的推光漆。作为中国四大漆器之一，平遥推光漆器是位列首批国家级“非遗”的古老手工艺品，盛于唐代、兴于明清、繁于当代。④平遥古城是中国保存最完好的四大古城之一，文化底蕴深厚，最经典的五个景点是平遥古城墙、古市楼、日升昌票号、双林寺和镇国寺。每个都有独特的历史文化魅力。⑤平遥古城墙的城门共六座，不同于其他的城门，每道门有里门和外门之分，这两个门一关，这整个建筑就形成一个大水缸的形状，北方人把这种大水缸叫作“瓮”，所以这个小城又叫“瓮城”。从战术的角度来说，当敌人攻入瓮城的第一道门时，守城士兵可将两道城门全部关死，然后居高临下，四面交叉射击，给瓮城内的敌人以致命的打击，形成一个“关门打狗、瓮中捉鳖”之势。1．从上面的两则材料中，我们可以了解到平遥古城的哪些信息，请用“√”勾选。

□古城的地理位置

□古城的传说故事

□古城的主要景点

□古城的非遗产品

□古城的建造历史

□城门的独特之处

□古城内的街道交通

□古城的特色小吃

活动二：鉴赏·品味语言的独特魅力

2．《平遥散记》中展现了平遥古城静态的古朴与动态的活力，请用“___”画出一处静态描写，用“

”画出一处动态描写，并在批注栏内写写你的体会。

3．读读下面的句子，关注加点的词语，说说句子在表达上的特点。

身旁灰色的城墙，脚下灰色的砖石，眼前鳞次栉比的灰色的檐脊，在祥和的晨光里静默不语。

表达特点：__________________________________________

4．汉字有着丰富的文化内涵，请结合本学期汉字综合性学习的收获，完成下面的挑战吧。

（1）古城角楼上的匾额“霞叠”“栖月”“瑞霭”“凝秀”一定引发了你丰富的联想，任选一个，

把想象到的景象写下来，与大家分享。

____________________________________________

（2）右图是平遥古城景区官方网站首页的图标，请你仔细观察，说说图标里藏着的秘密，写出你的两点发现。_______________________________

5．两则材料用了不同的方式介绍平遥古城，你更喜欢哪一种，说说你的理由