云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案_第1页
云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案_第2页
云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案_第3页
云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案_第4页
云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省思茅市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。

特shū

zhǎn新

juàn恋

xiāguàng

胸táng

zūn重

wū师

cíxiáng评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).歇后语填空。

外甥打灯笼——(

)

猪八戒照镜子——(

)2).查字典。

“崇”字按部首查字法应先查(

)部,再查(

)画。“崇”在字典里的解释有:①高;②重视;③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第(

)种解释;“尊崇”的“崇”应选第(

)种解释。3).看拼音写词语。

本学期,我们认识了很多个性鲜明的人物:拒用麻醉剂、手术中yìshēngbùkēng(

)的刘伯承将军;shēnmóuyuǎnlǜ(

)的诸葛亮;曹小三的shīfu(

)刷子李。我们欣赏了许多美景,有栽种着蔬菜的园子,有cùyōng(

)着xiǎotǐng(

)的威尼斯码头,还有liáokuò(

)的荷兰牧场。4).读下面一段话,根据拼音写词语。

在祖父园子里①bácǎo(

)的萧红,被周瑜②dùjì(

)的诸葛亮,③shuāijiāo(

)落败的嘎子,④hóulóng(

)里一口痰响得一进一出的严监生,⑤shuājiāng(

)时必穿一身黑的刷子李,为田将军⑥chūmóuhuàcè(

)的孙膑,因追一只⑦fàngsì(

)的猴子陷入险境的那个孩子,令沃克医生⑧yóuzhōng(

)赞叹的刘伯承元帅……从课本里读到的这些人,都给我留下了深刻的印象。5).回忆古诗并填空。古诗作者朝代表达的思想感情《山居秋暝》《枫桥夜泊》《长相思》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).对于本书塑造的人物性格特点,下列分析不准确的一项是(

)A.张飞:宅心仁厚B.诸葛亮:神机妙算C.周瑜:心胸狭窄2).下面歇后语运用不正确的一项是()。A.“六一”联欢会上,五(1)班同学“八仙过海——各显神通”,赢得了全校师生一片掌声。B.我和妈妈是“咸菜烧豆腐——有言(盐)在先”,一到暑假就去哈尔滨姥姥家。C.近年来我国航天科技实力惊艳世界,已经是“隔着门缝吹喇叭———名(鸣)声在外”。D.接到军训的通知,我的感觉就像“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。3).下列说法不正确的一项是()A.《祖父的园子》一文中,作者把对祖父和园子深沉的爱与怀念渗透在对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描写中。B.《手指》一课中,丰子恺用风趣幽默的语言赞扬了拇指和食指的勤奋踏实,其他三根手指不出力的想法。C.《青山处处埋忠骨》一文表现了毛主席作为一位父亲的真实情感和身为国家领导人的伟大胸怀。D.在“我爱你,汉字”综合性学习中,我明白了研究报告不仅要写出研究目的,写清研究方法,同时要把搜集到的资料进行整理,对资料进行简要概括和分析。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请选择一种情景,通过语言、动作、神态等表现人物内心世界。

焦急地等人

期待落空

久别重逢

_________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).以下故事情节出自哪个民间故事?请把对应的答案用线连起来。

年轻人每次回到家发现家务全做好了。

《八仙过海》

吕洞宾拔出宝剑推动船前行。

《梁山伯与祝英台》

两人死后化成了蝴蝶。

《白蛇传》

白娘子为救许仙盗灵芝仙草。

《田螺姑娘》

2).快乐读书吧。

《猎人海力布》和《牛郎织女》都属于____________故事,下列事件分别出自哪个故事?

请将事件和故事题目连起来。

盗灵芝草,水漫金山

《花木兰》

万里寻夫,哭倒长城

《梁山伯与祝英台》

女扮男装,替父从军

《白蛇传》

墓复合拢,化蝶双飞

《孟姜女》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语按一定的顺序排列。

(1)楷书

甲骨文

小篆

金文

隶书

_____________________________________

(2)鲸

生物

虎鲸

哺乳动物

_____________________________________2).句子排序

(

)突然,一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(

)渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(

)池塘的水满了,明晃晃的像一面大镜子,青蛙也叫起来了。

(

)天上的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,蝉一声也不叫。

(

)闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,下起雨来了。雨越下越大,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).中国古代长篇小说多是章回体,看回目就能大致猜出所讲的故事是什么。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。春天的花香真正醉人,一阵阵温风拂上人身,你瞧日光它移得多慢,你听蜜蜂在窗子外哼:睡呀,宝宝,蜜蜂飞得真轻。1.这段诗歌选自《______》,作者是中国现代诗人___。

2.这段话中,作者通过、、、等事物,描绘出、的情景。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

以“我

的人”为题,完成习作,恰当运用描写人物的方法,写出他(她)某方面的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).名著阅读鲁智深倒拔垂杨柳①菜园附近住着二三十个不成材的破落子弟,为首的一个叫过街老鼠张三,一个叫青草蛇李四,全靠到菜园偷菜卖糊口。这天,他们见菜园门前挂一道榜文,说是相国寺派鲁智深来管菜园,任何人不得再来骚扰。泼皮们一商量,定下一计,要给鲁智深来个下马威,好任由他们偷菜。智深同管菜园的和尚办清交接,来到菜地。泼皮们赶了来,远远叩拜,给智深请安。智深不知是计,走了过去。旁边有个粪坑,张三、李四一人抱住他一条腿,想把他扔粪坑里去,却如蚂蚁摇泰山,哪里搬得动分毫?智深哈哈一笑,一抬腿,反把二人扔进粪坑。众泼皮大惊,转身欲逃,智深说:“谁敢逃我把谁扔粪坑里!”众泼皮再不敢动。张三、李四探出头来,叫道:“师父饶了我们。”智深见二人一身臭粪,满头白蛆,喝道:“你们把他俩捞上来。”众泼皮捞上张三、李四,到池子里给二人洗干净,匀了件衣裳与他们换了,再来拜智深。智深说:“凭你们几个鸟人想戏弄洒家?当年洒家跟西夏作战,千军万马也没放在眼里。②次日,众泼皮凑了些钱,买了十瓶酒,牵了一口猪,来请智深。智深让众泼皮收拾了,在一株垂杨树下摆开席面。众人正吃喝着,忽听树上老鸹叫,泼皮们有的说:“赤口上天,白舌入地。”有的去找梯子,要上树去拆老鸹窝。智深说:“你们捣什么乱?”张三说:“老鸹叫,怕不吉利。”智深把僧衣脱了,来到树下,把树晃了晃,俯下身来,双手抱住树身,猛一使劲,就把树连根拔了出来。众泼皮一齐拜倒,说:“师父真是罗汉之体,没有万斤力气,如何拔得起?”智深说:“这算什么,明天看洒家使兵器。”③从此,这些泼皮对智深服服帖帖,再也不敢做一些偷鸡摸狗的事了。1.本文选自古典文学名著《________》,作者是施耐庵。

2.“下马威”本来的意思是_________,在本文中指的是____________。

3.泼皮们定下了什么计策来对付鲁智深?结果如何?

________________

4.想一想:鲁智深倒拔垂杨柳仅仅是为了赶走树上的老鸹吗?

________________

5.从本文中可以看出鲁智深具有怎样的特点?你还知道其他与他有关的故事吗?请写出一个。

________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每小题都有一个带点字的注音是错的,把它选出来。

(1)A.公顷(qǐng)B.迸裂(bìng)C.造诣(yì)D.矜持(jīn)_____

(2)A.哗笑(huà)B.窈窕(tiǎo)C.桅杆(wéi)D.国子监(jiàn)_____2).选词填空(填序号)。

A.货郎

B.墨客

C.郎中

D.店家

今日店中生意颇好,往来歇脚的人甚多,有采购种子的农夫,有游乡给人治病的(),还有走街串巷叫卖的()。没过多久,几位文人()手摇折扇飘飘然进店。一时间,小店里熙熙攘攘,好不热闹。见此情景,()不由得眉开眼笑。评卷人得分12、语言表达(每题6分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论