江西省鹰潭市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音,写词语。

所谓“开卷有益”打开书本，在书中遨游我们能结识的孙膑，的诸葛亮，的小嘎子，还有让人的刘伯承……让我们享受到读书的乐趣！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

大板水国家森林公园是猴的乐园。那里没有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活动于竹林中，lǎnduò(

)的猴在枝间xiēliánɡ(

)，dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注视四周，顽皮的猴在枝头zhuīzhú(

)……各种姿态的猴真是让你yìnɡjiēbùxiá(

)。2）.写出下列诗句代表的季节。

（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(

)

（2）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(

)

（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(

)

（4）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。(

)3）.《珍珠鸟》一课，我们认识了可爱的珍珠鸟，而成语中也有一群可爱的鸟儿等着我们来认识。

鸠占鹊巢：“鸠”指的是斑鸠，“鹊”指的是喜鹊，从字面上理解为斑鸠不会做巢，常强占喜鹊的巢。比喻强占别人的住处。实际上这里的“鸠”是红脚隼。

鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

请根据上面的成语解释，把正确的成语填在对应句子的横线上。

（1）春天来了，_________，好一幅春意盎然的景象。

（2）他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得_________。

（3）整个活动他都没有参与，最后却_________，把功劳归为己有。4）.词语搭配。

(

)的天空

(

)的暗夜

(

)的炭火

(

)的清晨

(

)的榕树

(

)的花骨朵儿

(

)的心情

(

)的桂树5）.按课文内容填空。

（1）“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚……”这几句歌词化用了“________，________”两句诗。

（2）《长相思》一词中，描写风雪交加，诗人难以入梦，思乡心切的句子是：________，________，________，________。

（3）来到西塞山前，看到山青水绿、鸟飞鱼跃的景象，让人不禁随口吟出张志和《渔歌子》中的“________，________”两句诗来。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语段中，小成选用哪组关联词表达最恰当

此次“神舟十七号”载人飞行任务，_____要完成和“神舟十六号”乘组的在轨轮换，_____将首次进行空间站舱外适应性维修作业。_____，这注定是载入中国航天事业史册的时刻。A．不仅……还……因此……B．即使……也……所以……C．如果……就……然而……D．不是……而是……从此……2）.下列选项中，关于汉字字体的演变过程正确的一项是（

）A．甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书B．甲骨文→金文→隶书→楷书→小篆C．甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书D．甲骨文→小篆→金文→楷书→隶书3）.杭州是安居之城，我们要，感恩中国共产党的领导。A．吃水不忘挖井人B．盼星星盼月亮C．打开天窗说亮话D．前怕狼后怕虎评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据广州塔的资料图，用上两种恰当的说明方法，将句子补充完整。

“五一”期间，我们一家来到广州塔下，抬头向上望：“啊，这座塔可真高啊！”妈妈说：“是啊，____________________”爸爸说：“的确很高，____________________”评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗名句我会连。

自古逢秋悲寂寥

而今迈步从头越

雄关漫道真如铁

人间正道是沧桑

天若有情天亦老

我言秋日胜春朝

沾衣欲湿杏花雨

辛夷花尽杏花飞

谷口春残黄鸟稀

吹面不寒杨柳风2）.把与声母、韵母相对应的字用线连起来。

z

zh

葬

昼

箸

缀

镯

憎

anang

毡

仓

裆

蘸

湛

蚌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)对于这个问题不必发愁。

(

)历来的群众，把他们认为有价值的书，推荐给时间。

(

)哪些书是值得精读的呢？

(

)自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。

(

)时间照着他们的推荐，把那些有永久价值的书流传下来。

(

)这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。2）.排列错乱的句子。(

)他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”(

)管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”(

)那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”(

)话刚说完，马克思果然跨进门来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)

2．“聒噪”的“聒”不认识，可以用音序查字法先查字母“G”，再查音节“ɡuo”。(

)

3．《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。(

)

4．《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色，为什么这样说？

____________________________________

2．诗的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出两点来。

____________________________________

3．“劝君更尽一杯酒”一句内蕴丰富，请简要分析。

__________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

你身边形形色色的人中，谁给你留下了深刻的印象？他（她）又有怎样的特点呢？写一篇关于他（她）的作文，将他（她）的特点告诉大家。要求：（1）结合主题，题目自拟。（2）可以直接描述，也可以通过具体事件展现人物特点。（3）不可恶意攻击他人。（4）字迹工整，语句通顺，条理清楚，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。特殊的“寒假作业”①刚放寒假，母亲就对我说，她很想把外公接来住。那时候，父亲常年在外，母亲在对面的工厂做临时工，无暇照顾年迈的外公。若是把外公接来，照顾外公的任务自然就落在我的肩上。②外公七十多岁了，早年中风偏瘫，生活不能自理，刚满十岁的我，好不容易盼来寒假，很想和伙伴们疯玩一场，不想照顾老人，于是毫不留情地拒绝了母亲。③母亲没有生气，但我看得出来，她很失望。那一天，她叹了一口气，跟我说起她小时候的事，她说她7岁得了肝炎，是外公带着她到处寻医问药，才活了下来，要是没有外公，也就没有她的存在。还说，外公年纪大了，不知道还能活多久，可是，她的工作又不能丢。④看母亲说得情真意切，我一下子动了恻隐之心：“那还是把外公接来吧。”母亲听后，笑开了花，她再三保证，会把早饭中饭都准备好了再出门，我只要扶外公上厕所，给外公解闷儿就行了。她还说，只要我出色地完成这份特殊的“寒假作业”，她就会奖励一个洋娃娃布偶给我。洋娃娃可是我最喜欢的布偶，我做梦都想得到它，因而，我对这个寒假充满了期待。⑤那天晚上，母亲就喜滋滋地把外公接来了。年迈的外公，比我想象中更难侍候，他坐一会儿就喊屁股疼，让我扶着他到外面走动；吃饭的时候，像蜗牛一样慢，还说饭硬得像石头，不合他的胃口。本来，母亲是煮好饭再出门的，中饭我只热热就行了，为了让外公满意，我只得学着给他煮饭、烧菜。最难忍受的是，外公上厕所，根本不会自己脱裤子，这一切都需要我帮忙。外公脾气大，动不动就说我没照顾好他。母亲晚上回来，累得筋疲力尽，但还是会悉心照顾外公，听外公数落我的不是。一个星期之后，我对外公生厌了，对母亲说：“这活儿我不干了。”⑥母亲显然很惊讶，她哽咽着跟我说：“求求你，就帮帮妈妈这次。我不上班，你哪来的生活费和学杂费？说好了，这个寒假结束，我就把你外公送回去。”一向坚强的母亲，竟然双眼满含泪花求我，我只得再次答应。⑦我端正了态度，对外公和蔼了许多。我给外公讲故事，读报纸，给他修理收音机。外公也不再莫名其妙地冲我发火了，母亲晚上回来，向外公问我的情况，外公总是说：“强些了！懂事多了。”很快，寒假就过去了，我如愿得到了母亲送的洋娃娃布偶。⑧三个月后，外公突然病逝了。得知这个消息，母亲哭得肝肠寸断。后来她说，若不是那个寒假把外公接来共处一段时间，她会遗憾一辈子。她谢谢我完美地完成了她布置的“寒假作业”，而我在照顾外公的过程中深刻地体会到，陪伴才是送给亲人最好的礼物。1．“看母亲说得情真意切，我一下子动了恻隐之心：‘那还是把外公接来吧。’母亲听后，笑开了花”，此时母亲是怎么想的______________________

2．外公“难侍候”体现在哪些方面？试着概括一下。

_________________

3．你会怎么评价文中的“我”和母亲？

_____________________

4．“陪伴才是送给亲人最好的礼物”，你同意这种说法吗？请说说你的看法。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

无垠（yín

yíng）

万顷（qǐn

qǐng）

场（cháng

chǎng）院

分外（fèn

fēn）

郑（zhèn

zhèng）重

撩（liáo

liāo）乱2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

寒漪（yī

yǐ）

绩（jī

jì）麻

供（gòng

gōng）耕织

啃（kěn

kěng）食

继承（chéng

chén）

锄头杆（gān

gǎn）

萌（méng

mén）芽

澄（chéng

chén）澈

旖（yí

yǐ）旎评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.草木生长如画卷

巴金说，一块土、一棵树、一块田它们使我们的眼睛舒畅，使我们的呼吸畅快，使我们的心灵舒展，你能描绘植物的美吗？快和文学大师来学习一下吧！

（1）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命