湖北省黄冈市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省黄冈市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

xiànjì

chāoxiǎolù

juékǒubùtí

lǐzhíqìzhuànɡ

shānɡlianɡ

yǔnnuò

diǎnlǐ

dézuì

dǎnqiè

shìruò

jùjué

zhíwèi

ɡōnɡwúbúkè

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课内积累填空。

（1）国是陆游临终前的牵挂，“王师北定中原日，___________________”：爱国是龚自珍殷切的希望，我劝天公重抖擞，____________________”：爱国也是林升愤怒的讽刺，“暖风熏得游醉，___________________。”

（2）我们不能读死书，要多积累、多思考、多探索，才会有源源不断的知识。正如朱熹在《观书有感》中所说“问渠那得清如许？_______________________。”2）.把下面的空缺处补充完整。

（1）诗歌意蕴悠长。诗中有“趣”：有“童孙未解供耕织，________________”的天真童趣，有“________________，短笛无腔信口吹”的无忧无虑。诗中有“情”：有“________________，报得三春晖”的感激之情。诗中有“景”：有“________________，夜静春山空”的幽静春山，有“________________，五千仞岳上摩天”的壮丽河山。

（2）爱国是我们奔腾的血液，是埋在骨子里的坚定信念。爱国是林则徐“________________，岂因祸福避趋之”的坚定决绝，是毛泽东“________________，何须马革裹尸还”的博大胸襟，是王昌龄“黄沙百战穿金甲，________________”的豪壮誓言，是陆游“________________，南望王师又一年”的热切盼望，是王之涣“羌笛何须怨杨柳，________________”的深切感慨。3）.读拼音，根据语境写词语（请按拼音出现的顺序将词语写在后面的横线上）。

走进书本，就走进了一个多姿多彩的世界：桂花做成的gāobǐng_____，建筑hóngwěi_____的圆明园，翠绿明亮的róngshù_____，飞速奔跑的lièbào_____，面孔línglóng_____的松鼠，春天最美的límíng_____……mànyóu_____书海，我们不仅开阔了眼界，还lǐnglüè_____了世界的美妙与神奇。4）.根据语境提示补写句子。

（1）时光易逝，岁月匆匆。古人早已告诫我们：“盛年不重来，__________。及时当勉励，__________。”所以要珍惜时间，不留遗憾，正如岳飞所说：“________，白了少年头，________。”

（2）歌以咏志，诗以传情。爱国热情的表达有多种：“王师北定中原日，____________”是对国家统一的期盼；“____________，直把杭州作汴州”是对国家命运的担忧；“我劝天公重抖擞，____________”是对治国人才的渴望。5）.默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并写出后两句你眼前浮现出的画面。

________________

画面：____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列歇后语中与《三国演义》有关的一项是（

）A．孙猴子的脸——说变就变B．关公赴会——单刀直入C．梁山泊军师——无（吴）用D．四月的冰河——开动（冻）了2）.下列甲骨文中表示“令”字的一项是（

）

“令”字的本义是跪坐在屋内发号施令。A．B．C．D．3）.下列四大名著的故事情节与人物对应错误的一项是（

）A．景阳冈打虎——武松B．草船借箭——诸葛亮C．三借芭蕉扇——红孩儿D．拳打镇关西——鲁智深评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）“七八个”说明了__________，“两三点”说明了___________，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

（2）“忽见”的意思是________，从中可以看出______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

严监生

《骆驼祥子》

徐光耀

嘎子

《俗世奇人》

冯骥才

祥子

《儒林外史》

老舍

刷子李

《小兵张嘎》

吴敬梓2）.连一连，完成回目配对和歇后语配对。（选做题）美髯公千里走单骑

鲁子敬力排众议

诸葛亮舌战群儒

斩黄巾英雄首立功

宴桃园豪杰三结义

献密计黄盖受刑

用奇谋孔明借箭

汉寿侯五关斩六将过五关斩六将

全凭一张嘴

诸葛亮战群儒

有借无还

桃园三结义

所向无敌

孔明借箭

生死之交评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理句子，在括号中写上正确的序号。

(

)许多人泣不成声。

(

)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

(

)它什么也没吃，具喝了一分水，绕着察子走了三圈。

(

)老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。

(

)村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。2）.将下列句子按照顺序排列。

()于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。

()她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝。

()她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。

()三月的雨，是少女，她文静、温柔、清新、羞涩。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》(

)

2．严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，让读者铭记他吝啬的特点。可见，选择最能表现人物特点的典型事例，是写活人物的方法之一。(

)

3．边塞诗以描绘边塞风光、反映戍边将士生活为主，如王之涣的作品《从军行》就是边塞诗中的佳作。(

)

4．本学期语文教材选文，《丰碑》的作者是李本深先生，《田忌赛马》的作者是司马迁先生。(

)

5．神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式，成功对接于天和核心舱径向端口，航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲从飞船进入天和核心舱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童_______图。其中_____________和结句中的__________都说明了暮春季节。

2．________、_______这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

3．这首诗运用了____________手法，平易自然，形象鲜明。

4．_________三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文：漫画往往意味深长，能引发我们的思考。请阅读右边的漫画，看看画面上有什么内容？联系生活中人或事情，思考漫画的含义，想想你获得了怎样的启示？要求：①把“漫画”内容写具体，写生动；②能联系生活实际，写出有自己独特的思考；③题目自拟；④字迹工整，语句通顺，450字；⑤文中不出现真实的校名、班级和姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读中国古典名著节选。

ㅤㅤ①鲁达为逃避官府追捕，出家当了和尚，取名鲁智深。

ㅤㅤ②鲁智深来到东京，见大街上热闹非凡，便向人打听大相国寺在什么地方。街上的人告诉他前面过桥就是。他来到寺门前，只见门口正出来一僧人。僧人见他挎着戒刀，提着铁禅杖，背着大包裹，先有些怕他。僧人上前问：“师兄从哪里来？”鲁智深先施个礼，僧人也回了礼。鲁智深说：“小僧从五台山来，我师父智真长老有书信在这，让小僧投奔智清长老讨个差事做。”于是，僧人带他去见智清长老。智清长老看完信，先让弟子带鲁智深去僧堂休息。一个僧人说：“弟子一直在想，酸枣门外那片菜园，经常被一些人骚扰偷窃，那里虽然有个老和尚看守，却管不了事。鲁智深年轻力壮，不如叫他去那里看管。”智清长老觉得有道理，于是派鲁智深去管理那片菜园子。

ㅤㅤ③次日，鲁智深告别长老，背上包裹，挎了戒刀，提了铁禅杖，随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。

ㅤㅤ④菜园附近有二三十个赌博成性的无赖，经常到园里偷菜，并以此为生。这天他们又来偷菜，发现园门上挂一告示，上面写着：“大相国寺派僧人鲁智深前来主管菜园，从明日起，不许闲杂人等入园搅扰。”那几个无赖看了，便回去与同伙商量：“大相国寺派一个和尚叫什么鲁智深的，来管菜园，我们趁他刚来，找个机会闹他一场，好叫那家伙服了我们。”其中一个说：“我有个主意，等他来时把他引到粪池边，假装对他欢迎祝贺，借机把他推到粪池里，先给他点颜色看看。”这帮无赖连声说好。

ㅤㅤ⑤鲁智深来到菜园房中，刚安顿好，园中种菜的人便来参拜，并把所有钥匙都交了出来。鲁智深走进菜园想巡视一下，那二三十个无赖拿着果盒、酒礼，嬉皮笑脸地走过来，说：“听说来了新住持，我们街坊邻居前来祝贺。”鲁智深不知是计，随他们走到粪池边。无赖中有两个为首的，一个叫过街鼠张三，一个叫青草蛇李四，他们带着一群喽啰向鲁智深跪拜祝贺。鲁智深让他们进房坐，他们执意不肯，只等鲁智深上前来扶，他们好照计行事。鲁智深心里早就怀疑，心想：这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？这倒是虎口拔牙！鲁智深大步走上前去，那张三、李四便说：“参拜师父！”说着便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾的把李四踢下粪坑。张三正想跑，鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆，正想逃，忽听鲁智深一声吼：“不许动，谁走我就让谁下去！”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来，哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑，一挥手命令小喽啰们把他俩拉出来。

ㅤㅤ⑥第二天，这帮无赖买了酒来请鲁智深喝。喝得正高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家都齐声说：“老鸦叫，祸来到。”鲁智深说：“为什么要这么说？”一个种地的僧人笑着说：“都是因为墙角边杨柳树上新添了一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，杨柳树上果然有个老鸦窝。大家七嘴八舌正讨论如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前，把外衣脱掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那杨柳树便被连根拔起。无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳树？”

ㅤㅤ⑦后来，在一次酒足饭饱后，大家要求鲁智深表演一下使用武器。鲁智深满口答应，取出他的铁禅杖——长五尺，重六十二斤。众人看了□大吃一惊□说□两臂没有水牛大小的力气，怎能使得动□鲁智深把铁禅杖握在手中嗖嗖地舞动，毫不费劲，众人看了齐声喝彩。（选文有删改）(1)下面各项中，选文的出处正确的一项是A．《水浒传》B．《西游记》C．《红楼梦》D．《三国演义》(2)下面是书中的部分目录，本文第⑥⑦段应出自

第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村

第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧瓦罐寺

第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂

第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林A．第五回B．第六回C．第七回D．第八回(3)请根据选文内容把下面的思维导图补充完整。

鲁智深投奔大相国寺，并接管了菜园→_____________→_____________

(4)文中画“”的句子所用的描写方法正确的一项是A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写(5)文中画“﹏﹏﹏”的句子所用标点符号正确的一项是A．，，：“。”B．，，：？C．，。：“？”D．，，：“？”(6)文中的鲁智深给你留下了怎样的印象？请概括出来，并结合文中内容说明理由。____________________

(7)中国古典四大名著中有很多具有特色的人物形象，请选择其中一个人物（鲁智深除外）设计一张人物推荐卡。

人物推荐卡

人物姓名：________出处：《________》

推荐理由：____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

负荆请罪