2024-2025学年七年级生物月考245

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024-2025学年七年级生物月考245考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：100分钟；命题人：WNNwang03学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（

）A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖C.唾液变成了葡萄糖D.口腔内产生了葡萄糖2、用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点存在于（

）A.目镜上B.反光镜上C.物镜上D.玻片标本上3、根据科学家掌握的资料，人类从未在南极使用过DDT，但是在南极企鹅的身体内检测到了这种巨毒药物的存在．这个现象说明（）A.生态系统是相互联系的统一整体B.DDT随空气飘到南极上空，破坏了臭氧层C.企鹅曾到使用DDT的地区活动D.科学考察人员将DDT带到了南极4、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是描述花生的谜语。在植物个体的发育过程中，“麻屋子”“白胖子”分别是由什么结构发育而来的？（）

A.受精卵、胚珠

B.子房壁、子房

C.子房壁、受精卵

D.子房、胚珠5、下列各项表示的是血细胞与其功能相对应，其中正确的一项是（）A.红细胞--止血和加速凝血B.血小板--运输氧C.白细胞--吞噬病菌D.B和C6、农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（

）无机盐。A.含铁、锌、钙的B.含锰、钼、铜的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、【题文】图中分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答下题：

【小题1】若人类对两食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响最严重的生态系统是

A.甲生态系统B.乙生态系统C.甲、乙两生态系统受影响程度相同E.捕食E.捕食8、下列做法中，没有注意到食品安全的是（）A.街边的小吃最好吃B.吃发芽的马铃薯C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.买肉时看肉是否是检疫合格9、1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片部分用锡箔遮光后，进行曝光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（见图），该实验可以证明（）A.光合作用需要叶绿体B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉10、下列组织细胞中适合作为观察叶绿体的材料是（）A.叶表皮细胞B.上表皮叶肉细胞C.下表皮叶肉细胞D.根细胞11、根的生长主要是

区细胞分裂和

区细胞伸长的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、阅读短文回答问题：明媚的秋日，一群南飞的大雁在湖边水草丰美的地方休憩，它们有的悠闲地取食植物的嫩茎叶，有的在水面上梳理着羽毛，哨兵雁警惕地守卫着雁群的安全．不远处草丛后，狼那绿荧荧的眼睛在闪烁着．大雁是国家二级野生保护动物，因为盲目猎杀数量曾经大大减少，这几年因为滥捕乱杀现象的减少，在这里休整的雁群数量已经达到千余只．

（1）有人说鸟类象征着自由，从生活范围看水鸟尤其是这样，以大雁为例，它们的生活可以涉及到生物圈的三大层

、

、

（2）对雁群中的一只雁来说，它的生活要受到环境因素的影响．哨兵雁、狼以及

是影响它生活的

因素，它与哨兵雁之间表现出的是

关系，与狐狸之间表现出的是

关系．它的生活还受到非生物因素比如、

、

、等的影响．从上文可见，影响大雁数量变化的最主要因素是

．

（3）大雁在受环境因素影响的同时，也在适应着环境，请你举一个大雁适应环境的例子

．13、科学探究是探索生命的重要方法，通常包括

、

、

、

和表达交流等方面。14、蜗牛的结构：蜗牛有______、______、______、______、足等结构．蜗牛的足会分泌银白

色的______，爬行时会留下痕迹．蜗牛四处爬行的目的是为了寻找______．15、受到刺激能产生兴奋和传导兴奋的是神经组织．

．16、【题文】肺泡内的气体交换：由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的

，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的

透过

和毛细血管壁进入

；同时，血液中的

也透过毛细血管壁和肺泡壁进入

，随呼气的过程排除体外。17、下图是人体眼球结构示意图，请据图分析回答：

（1）眼睛中常被称为“白眼球”的部位是

（2）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[④]

。

（3）能感受外界光线刺激的是[⑥]

。

（4）眼睛近视时应配

透镜。

（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视，爱护眼睛要从小做起，从自身做起，养成良好的用眼卫生习惯，请写出两项预防近视的措施。

①②

18、哺乳动物种类繁多，生活环境复杂，分布区域广，它们有着共同的特征是体表被毛、运动快速、恒温、、．评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)19、在科学探究活动中，作出的假设总是与实验结果相一致。

20、动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物______（判断对错）21、只有得出和科学家一样的结论才算是成功．______（判断对错）评卷人得分五、解答题(共1题，共7分)22、下列是肾小体结构图，据图回答问题。

(1)图中的③和⑥共同构成__________。(2)③⑥⑦共同构成了__________

。(3)图中②是________，管内流动的是_____；④是__________，管内流动的是________。(4)图中⑥处的液体为_________，与③处的液体相比较，前者不含有______和_________。(5)在尿液的形成过程中，对血液起滤过作用的结构是_________________，对原尿进行重吸收的结构是______

。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】试题分析：馒头的主要成分是淀粉，淀粉是没有甜味的，但是淀粉的分解产物麦芽糖是有甜味的，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此我们咀嚼馒头时会觉得有甜味，考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。

【解析】【答案】B2、C【分析】试题分析：显微镜视野中如果出现污点只有可能出现在目镜、物镜或玻片上，不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中，在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，污点都没有移动，说明污点不在载玻片和目镜上，那么污点就一定在物镜上，所以在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在物镜上。考点：本题考查的是判断显微镜视野中污点的位置。

【解析】【答案】C3、A【分析】解：生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统，包括所有的生物以及生物生存的环境。生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联性表现在方方面面。有害物质会通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明生态系统是相互联系的统一整体，DDT通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中。可见A符合题意。

故选：A。

有毒物质DDT会通过食物链传递并逐渐积累，据此解答．

人类活动会通过食物链影响生态系统，我们应该注意环境保护，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中．【解析】A4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】解：A、红细胞--运输氧，而止血和加速凝血是血小板的功能，错误；

B、血小板--止血和加速凝血，而运输氧是红细胞的功能，错误；

C、白细胞--吞噬病菌，正确．

故选：C

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大

（4.0-10.0）×109个/L最小

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能．【解析】C6、D【分析】【解析】试题分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。考点：本题考查的是植物的生长需要水和无机盐。【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)7、AD【分析】【解析】

试题分析：

【小题1】生态系统中自我调节能力与生物的数量和种类有关，数量和种类越多，平衡能力越强，所以若人类对两食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响最严重的生态系统是甲生态系统。

【小题2】猫头鹰以蛇为食物，所以二者存在着捕食关系，二者又都以兔为食，所以又存在着竞争关系。

考点：本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解食物链和食物网中的生物间的关系。【解析】【答案】A

D8、AB【分析】解：A、街边的小吃在加工中卫生一般不达标，可能好吃但是不健康，有安全隐患．符合题意；

B、发芽的马铃薯有毒，因此，发芽的马铃薯不能吃．符合题意；

C、生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，不符合题意；

D、现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的．不符合题意．

故选：AB．

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．【解析】【答案】AB9、CD【分析】解：实验前经过暗处理的植物叶片内已经没有淀粉。锡箔覆盖的部位缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；没有锡箔覆盖的部位能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以，该实验可以证明C光合作用需要光、D光合作用制造淀粉。

故选：CD。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。【解析】CD10、BC【分析】解：B上表皮叶肉细胞、C下表皮叶肉细胞内有叶绿体，能进行光合作用；A叶表皮细胞、D根细胞没内有叶绿体。

故选：BC。

植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体。不见光部分的植物细胞是不含叶绿体的。

叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器。【解析】BC11、BC【分析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故，故选BC。考点：本题考查的是根的生长。

【解析】【答案】BC三、填空题(共7题，共14分)12、大气圈的底部###水圈的大部###岩石圈的表面###草###生物因素###合作###捕食###温度###水###空气###人类的捕杀###雁的身体成流线型，可减少的阻力，适于空中飞行生活【分析】【解答】（1）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．

（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．资料中影响雁生活的生物因素有哨兵雁、狼以及草；影响雁生活的非生物因素有光、温度、水、空气、土壤等．据资料可见：导致大雁数量变化的最主要因素是人类的捕杀．

（3）生物必须适应环境才能生存，如雁的身体成流线型，可减少的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．适于空中飞行生活．

故答案为：（1）大气圈的底部

水圈的大部

岩石圈的表面

（2）草

生物因素

合作

捕食

温度

水

空气

人类的捕杀

（3）雁的身体成流线型，可减少的阻力，适于空中飞行生活

【分析】（1）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．

（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

（3）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上植物（沙棘、沙枣）必须耐旱，否则不能生存；生物还能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴．13、提出问题

作出假设

实验

得出结论

【分析】【分析】此题考查了科学探究的过程。理解科学探究的过程是解决此题的关键。【解答】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的一般步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。也可以说为：提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达与交流。故科学探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流等方面。【解析】提出问题

作出假设

实验

得出结论

14、贝壳

眼

触角

口

黏液

食物

【分析】解：仔细观察蜗牛，蜗牛的结构有：贝壳、眼、触角、口、足等结构．蜗牛的足会分泌银白色的黏液；黏液避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤，黏液起到隔垫作用，保护腹足；同时黏液的湿滑性有助蜗牛爬行．如蜗牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液较多，都表明黏液有保护腹足、有助爬行的作用．因此蜗牛爬过的地方会留下痕迹，其原因是腹足的分泌物．蜗牛四处爬行的目的是为了寻找食物．

故答案为：贝壳；眼；触角；口；黏液；食物．

蜗牛属于软体动物，软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．软体动物一般具有贝壳，但是有些软体动物的贝壳退化．

解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．【解析】贝壳

眼

触角

口

黏液

食物

15、略

【分析】

神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．

16、略

【分析】【解析】

试题分析：肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺是由许多肺泡组成的，肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．

吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；当你吸气时，肺泡鼓起，进入肺泡里氧的含量高于毛细血管里氧的含量，通过扩散作用氧气进入血液，毛细血管里二氧化碳的含量高于肺泡里二氧化碳的含量，通过扩散作用进入肺泡完成气体交换．

考点：肺泡内的气体交换；肺的结构【解析】【答案】上皮细胞；氧气；肺泡壁；血液；二氧化碳；肺泡17、5巩膜###晶状体###6视网膜###凹透镜###要认真做眼保健操，###读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿【分析】【解答】（1）巩膜5的特点是白色、坚韧，有保护作用，人眼的“白眼球”指的是巩膜；

（2）（3）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；

（4）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体4的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，近视眼可以通过配戴凹透的眼镜加以矫正；

（5）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生，三要是：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿，要认真做眼保健操，所按穴位要准确，五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字，不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书，不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物，做作业不要用淡色铅笔，看电视时间不要太久。

【分析】本题考查的是眼球的结构，近视眼的成像特点及矫正。18、胎生

###哺乳【分析】【解答】解：哺乳动物种类繁多，生活环境复杂，分布区域广，它们有着共同的特征是体表被毛、运动快速，牙齿有分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳．

故答案为：胎生；哺乳

【分析】此题考查的知识点是哺乳动物的主要特征．四、判断题(共3题，共15分)19、×【分析】试题分析：在科学探究中，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．另外我们提出的假设本身就可能是错误的．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．考点：本题考查科学探究的有关知识。

【解析】【答案】错20、×【分析】解：生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶．可见，命题是错误的．

故答案为：×

生物的