上海市崇明区九校联考（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题

2024学年第一学期八年级物理期中测试时间60分钟，满分70分单选题（每题2分，共12分）初中阶段的物理课程偏重于对物理现象的、物理概念和物理规律的直观把握、（）和简单分析。定量描述B.定性描述C.直观描述D.简要描述2、下列物体的质量最接近150克的是（）A.一只鸡B.一个苹果C.一头大象D.一枚大头针3、12岁的小赵同学一年内明显长高了，他增长的高度可能是（）A．8厘米B.8毫米C.8分米D.8微米4、教师节联欢会上，小王同学在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（）A．响度B．音调C．音色D．振幅5、声波在下列介质中传播最快是（）A．空气B．水C．木材D．铁6．下列关于运动和静止的说法，正确的是（

）A．校园里的教学楼，若以地面为参照物，教学楼是运动的B．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的C．运稻谷的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，以地面为参照物，它们都在运动D．以地面为参照物，站在正在运行的自动扶梯上的乘客是静止的填空题（每空1分，13题每空2分，共26分）测量的目的是为了进行可靠的___________比较。在利用测量工具测量时，要观察测量工具的___________和___________。8、质量是物体本身的一种_________。质量在国际单位制中的单位是________。一块冰融化成水以后，没有发生变化的量是________（选填“质量”或“体积”或“形状”）。9、15.某次测量活动中，一位粗心同学忘了写单位，请你给他补完整。（1）人正常行走时，一步长约0.8_______；（2）一节1号电池的高度约0.6_______；（3）一位中学生的质量是55_________；（4）某同学百米赛跑的成绩为14_________。10、水中的游鱼被站在岸上的人讲话声吓跑，鱼听到声音是经历了__________和__________两种介质传播。这个现象说明气体能传声以外，同时说明_________也能传声。11、有时候我们形容一种声音“脆如银铃”指的是声音三个特征中的高，反映发声体振动的频率（选填“高”或“低”）；“震耳欲聋”指的是声音的大；在听熟人打来的电话时，容易听出对方是谁，原因是不同的人讲话时声音的不同。12、光在同种均匀介质中是沿__________传播的；光在真空中的传播速度，通常近似取_______m/s；我们能看到桌椅等不发光物体的原因是因为光在这些物体的表面发生了__________。13、用天平测量盐水的质量：（1）把天平放在水平桌面，并进行调平，如图甲所示，小明在操作上存在错误，你认为错误之处是__________________；（2）改正错误后，用天平测出空烧杯的质量；（3）向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添加砝码，当加入最小的砝码时指针向右偏，接下来的正确操作是：________；（4）天平右盘砝码及游码所在位置如图乙所示。被测盐水的质量为m=______g。作图题（每题3分，共6分）14、在图5中根据入射光线OA画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。15、根据光的反射定律，画出图6中入射光线AO，并标出入射角及度数。综合题（16题4分，17题6分，18题7分，19题3分，20题6分，共26分）‌一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是4s，已知声音在水中的传播速度是1500m/s，问这处海底深度是多少？17、某物体做匀速直线运动，其s-t图像如图所示，求：（1）该物体的速度v；（写出计算过程）（2）物体20秒钟通过的路程s。18、如图所示，某工人在隧道中工作时，突然发现一列火车出现在离隧道右侧入口400米处，工人立即以恒定的速度逃离隧道。已知火车行驶的速度为40米/秒。（1）求火车到达隧道右侧入口的时间。（2）工人发现火车时，自己所在的位置，距离出口s1=120米，距离入口s2=80米。若此工人的奔跑速度恒为v人=8米/秒，试计算说明该工人应向左奔跑、还是向右奔跑，才能逃离隧道危险区域。19、“频闪摄影”常用于研究物体的运动，它是指照相机每隔相同的时间拍照一次，记录下物体的位置。如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（频闪照相机每隔0.2s闪拍一次），分析照片可知：（1）小球在AF段做（选填“匀速”或“变速”）直线运动；（2）小球经过AF段所用的时间为s，测得AF段的距离为12.49cm，小球在AF段运动的平均速度为m/s；20、为探究物体做匀速直线运动时，运动快慢与哪些因素有关，某小组同学用玩具车、打点计时器和纸带等器材进行实验，如图所示。他们先用甲小车进行实验，打点计时器记录的纸带撕成如图A、B所示的两段，他们应选用纸带（选填“A”或“B”）上的数据进行研究，因为该纸带表示小车在相等的时间内通过的路程。然后他们再用小车乙重复刚才的实验，发现小车乙比小车甲运动得快，并把两次实验数据记录在如下的两表中。（1）分析比较序号的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：当通过的路程相同时，所用的时间越短，物体运动越快；（2）分析比较序号1与4（或