《信息建设结硕果》学习任务单

《信息建设结硕果》学习任务单一、学习目标1、能够清楚说出至少三种常见的网络安全威胁。2、学会识别至少两种应对网络安全威胁的有效方法。3、可以独立运用一种网络安全防护工具。二、学习内容及任务（一）网络安全威胁大搜查1、任务要求大家先去网上搜索或者查看教材相关内容，找一找都有哪些常见的网络安全威胁。就像我们在生活中找宝藏一样，要仔仔细细的哦。比如说，你有没有听说过网络诈骗呀？那就是一种网络安全威胁呢。把你找到的网络安全威胁记录下来，至少写三个哦。2、小提示可以从网络购物、社交软件、网络游戏等方面去考虑哦。（二）安全盾牌大揭秘1、任务要求根据上一个任务找到的网络安全威胁，再去搜索或者从教材里找一找对应的应对方法。例如，如果网络诈骗是一种威胁，那我们怎么防范它呢？可能是不轻易相信陌生人发来的链接之类的方法。记录下至少两种应对不同网络安全威胁的方法。然后呢，和你的小伙伴们分享一下你找到的这些方法，互相讨论讨论，看看谁找到的方法最实用。（三）安全工具小能手1、任务要求教材里会提到一些网络安全防护工具，比如杀毒软件之类的。大家去了解一下这些工具是怎么工作的。选择其中一种工具，在自己家的电脑或者手机（在家长的陪同下哦）上试着操作一下。就像我们学会了用新的玩具一样，要自己动手试试看才有趣呢。操作完之后，简单记录一下你的操作过程和感受，比如这个工具好不好用呀，有没有遇到什么困难之类的。三、学习步骤1、先完成网络安全威胁大搜查任务，这个任务大概需要20分钟。在这个过程中，你可以一边搜索一边做笔记。2、接着进行安全盾牌大揭秘任务，这部分也给20分钟的时间。和小伙伴讨论的时候要积极发言，把自己的想法说出来。3、最后做安全工具小能手任务，这可能需要30分钟，因为还涉及到实际操作呢。操作完成后要认真写好记录哦。四、学习资源1、我们的信息技术教材，这可是知识的宝库呢。2、网络资源，像百度、必应这些搜索引擎都可以用。不过在搜索的时候要注意筛选信息，不要被一些错误的信息骗了哦，就像我们在市场里挑水果，要挑新鲜又好吃的。五、互动环节1、在完成安全盾牌大揭秘任务的时候，大家要和小伙伴们互动，互相分享自己找到的应对网络安全威胁的方法。在这个过程中，你可以学到更多不同的方法，还可以给小伙伴们提提建议呢。2、当你在做安全工具小能手任务的时候，如果遇到了问题，可以和同学或者家长交流一下。说不定他们能给你一些好的主意呢。六、学习评价1、自我评估如果你能轻松说出三种常见的网络安全威胁，那在这个目标上你就做得很不错啦。如果说不出来，那就再去复习复习哦。要是你可以熟练地说出两种应对网络安全威胁的有效方法，而且还能给小伙伴解释清楚，那你在这个方面就过关了。当你能够顺利地运用一种网络安全防护工具，并且把操作过程和感受写得很详细，那你在这个任务上就表现得很棒了。2、教师评价老师会根据大家记录的内容，还有在互动环节中的表现来进行评价。如果你的记录详细准确，互动的时候积极主动，那老师会给你一个大大的赞哦。七、习题1、请列举出你找到的三种网络安全威胁：＿___________________、＿___________________、＿___________________。2、针对网络诈骗这种网络安全威胁，请写出一种应对方法：＿___________________。3、在使用你选择的网络安全防护工具时，你遇到的最大困难是什么？如果没有遇到困难，请写“操作很顺利”：＿___________________。答案：1、网络诈骗、恶意软件入侵、个人信息泄露（答案不唯一，合理即