2025届湖南省两校联考物理高三第一学期期中调研模拟试题含解析_第1页
2025届湖南省两校联考物理高三第一学期期中调研模拟试题含解析_第2页
2025届湖南省两校联考物理高三第一学期期中调研模拟试题含解析_第3页
2025届湖南省两校联考物理高三第一学期期中调研模拟试题含解析_第4页
2025届湖南省两校联考物理高三第一学期期中调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届湖南省两校联考物理高三第一学期期中调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于通电螺线管磁极的判断,下列示意图中正确的是()A. B.C. D.2、如图是滑雪场的一条雪道.质量为70kg的某滑雪运动员静止由A点沿圆弧轨道滑下,在B点以m/s的速度水平飞出,落到了倾斜轨道上的C点(图中未画出).不计空气阻力,θ=30°,g取10m/s2,则下列判断正确的是()A.落到C点时重力的瞬时功率为WB.BC两点间的落差为mC.该滑雪运动员腾空的时间为1sD.若该滑雪运动员从更高处滑下,落到倾斜轨道上时落点在C下方与轨道夹角增大3、将一小球从某一高度抛出,抛出2s后它的速度方向与水平方向的夹角成45°,落地时位移与水平方向成60°,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是A.小球做平抛运动的初速度是10m/sB.抛出点距地面的高度是60mC.小球做平抛运动的初速度是202D.抛出点距地面的高度是240m4、某运动员采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心,如图所示。假设运动员质量为m,在起跑阶段前进的距离s内,重心升高量为h,获得的速度为v,则在此过程中()A.运动员的机械能增加了B.运动员的机械能增加了C.运动员的重力做功为D.运动员的重力做功为5、如图所示,木块A与B的接触面是水平的,一起静止于斜面上。轻弹簧呈水平状态,分别连结在斜面与物体A上。关于木块A和B可能的受力个数,下列正确的是A.2个和3个 B.3个和4个C.4个和5个 D.5个和6个6、一小磁针放置在某磁场(未标出方向)中,静止时的指向如图所示.下列分析正确的是()A.N极指向该点磁场方向B.S极指向该点磁场方向C.该磁场是匀强磁场D.a点的磁场方向水平向右二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,物块A、B通过轻弹簧连接置于倾角为θ的斜面上,已知A、B与斜面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2,A的质量大于B的质量.当两物体相对静止时,两物体均沿斜面匀加速下滑,下列说法正确的是()A.若μ1=μ2,弹簧一定处于自然长度B.若μ1=μ2,弹簧一定处于压缩状态C.若μ1<μ2,弹簧一定处于压缩状态D.若μ1>μ2,弹簧一定处于自然长度8、如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上,在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触。若使斜劈A在斜面体C上由静止释放,以下说法正确的是A.若C的斜面光滑,斜劈A由静止释放,则P点对球B有压力B.若C的斜面光滑,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则Q点对球B有压力C.若C的斜面粗糙,斜劈A沿斜面匀速下滑,则Q点对球B有压力D.若C的斜面粗糙,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,则Q点对球B有压力9、如图所示,水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场,一带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出,从B点进入电场,到达C点时速度方向恰好水平,已知A、C两点到MN的距离相等.由此可知A.从B到C,小球的动能减小B.从B到C,小球的电势能增大C.从A到B与从B到C小球的运动时间一定相等D.从A到B与从B到C小球的速度变化量一定相同10、如图所示,竖直光滑管形圆轨道半径为R(管径远小于R)固定,小球a、b大小相同,质量相同,均为m,其直径略小于管径,能在管中无摩擦运动,两球先后以相同的速度v通过轨道最低点,且当小球a在最低点时,小球b在最高点,以下说法正确的是A.速度v至少为时,才能使两球在管内偶完整圆周运动B.速度v至少为时,才能使两球在管内做完整圆周运动C.当小球b在最高点对轨道无压力时,小球a比小球b所需向心力大5mgD.只要,小球a对轨道最低点压力比小球b对轨道最高点压力都大6mg三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测量弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图甲所示.所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的恒定拉力.实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测量相应的弹簧的总长度,并在图乙坐标纸上描出了弹簧所受的拉力与弹簧长度所对应的五个点,连接这些点就得到一条图线.(1)由此图线可计算出该弹簧的劲度系数k=______N/m;(2)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:________________;缺点在于:_________________________.12.(12分)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”的实验所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5.0N的弹簧测力计,两个橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。(1)下面关于实验操作的建议,正确的是_____A.每次实验时结点O的位置不能改变B.每次实验时结点O的位置可以改变(2)如图1所示,甲、乙两组同学用同一套器材各做一次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点如图2所示。对减少实验误差较有利的是_____组同学(选填“甲”或“乙”)(3)在给出的方格纸上按作图法的要求画出这两个力的合力,并利用作图法求出合力大小为_____N。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日在海南文昌航天发射中心成功发射升空,完成了与天宫二号空间实验室交会对接。已知地球质量为M,半径为R,万有引力常量为G。(1)求质量为m的飞船在距地面高度为h的圆轨道运行时的向心力和向心加速度大小。(2)若飞船停泊于赤道上,考虑地球的自转因素,自转周期为T0,求飞船内质量为m0的小物体所受重力大小G0。(3)发射同一卫星到地球同步轨道时,航天发射场一般选取低纬度还是高纬度发射基地更为合理?原因是什么?14.(16分)如图所示,一内壁光滑的绝缘圆管AB固定在竖直平面内.圆管的圆心为O,D点为圆管的最低点,AB两点在同一水平线上,AB=2L,圆环的半径为(圆管的直径忽略不计),过OD的虚线与过AB的虚线垂直相交于C点.在虚线AB的上方存在水平向右的、范围足够大的匀强电场;虚线AB的下方存在竖直向下的、范围足够大的匀强电场,电场强度大小等于.圆心O正上方的P点有一质量为m、电荷量为-q(q>0)的绝缘小物体(可视为质点),PC间距为L.现将该小物体无初速度释放,经过一段时间,小物体刚好沿切线无碰撞地进入圆管内,并继续运动.重力加速度用g表示.(1)虚线AB上方匀强电场的电场强度为多大?(2)小物体从管口B离开后,经过一段时间的运动落到虚线AB上的N点(图中未标出N点),则N点距离C点多远?(3)小物体由P点运动到N点的总时间为多少?15.(12分)如图所示,质量M=2.5kg的一只长方形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数μ1=0.3.这时铁箱内一个质量m=0.5kg的木块(可视为质点)恰好能静止在后壁上。木块与铁箱内壁间的动摩擦因数μ2=0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。(1)求水平拉力F的大小;(2)减小拉力F,经过一段时间,木块沿铁箱左侧壁落到底部且没有反弹,再当铁箱的速度为3.2m/s时撤去拉力,最终木块恰好到达铁箱的右侧壁,求铁箱的长度。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

根据右手螺旋定则可知,A螺线管的极性是正确的,故选A.2、C【解析】

BC.运动员平抛的过程中,水平位移为x=v0t竖直位移为落地时:联立解得t=1sy=5m;则B错误,C正确;A.落地时的竖直速度:vy=gt=10×1=10m/s所以落到C点时重力的瞬时功率为:P=mg•vy=70×10×10=7000W.故A错误;D.根据落地时速度方向与水平方向之间的夹角的表达式:可知到C点时速度与竖直方向的夹角与平抛运动的初速度无关。故D错误。故选C。3、D【解析】由平抛运动的规律有:抛出1s后,tan45°=vyvx,得v0=vy=gt14、B【解析】

AB.运动员的重心升高量为h,重力势能增加获得的速度为v,动能增加为则其机械能增加量为故A错误,B正确;CD.运动员的重心升高量为h,则运动员的重力做功为故CD错误。故选B。5、C【解析】

B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力。斜面对物体B可能有静摩擦力,也有可能没有静摩擦力,因此B受到4个力或5个力;而A受到力支持力与重力外,可能受到拉力与B对A的摩擦力。因此A可能受到2个力或4个力。A.2个和3个与分析不符,故A错误。B.3个和4个与分析不符,故B错误。C.4个和5个与分析相符,故C正确。D.5个和6个与分析不符,故D错误。6、A【解析】AB:小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向,故A项正确,B项错误.C:磁感线的疏密表场磁场强弱,该磁场各处疏密程度有差异不是匀强磁场,故C项错误.D:磁感线的切线方向表示该点磁场方向,则a点的磁场方向不是水平向右.故D项错误.选不正确的,答案是BCD.点睛:在磁场中画一些曲线,用(虚线或实线表示)使曲线上任何一点的切线方向都跟这一点的磁场方向相同(且磁感线互不交叉),这些曲线叫磁感线.磁感线是闭合曲线,磁铁周围的磁感线都是从N极出来进入S极,在磁体内部磁感线从S极到N极.需要注意的是磁感线是人为假设的曲线,不真实存在.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】

设弹簧处于压缩状态,且弹力为F;两者的加速度为a,则根据牛顿第二定律,对A:mAgsinθ-μ1mAgcosθ-F=mAa;对B:mBgsinθ-μ2mBgcosθ+F=mBa;解得;;若μ1=μ2,则F=0,弹簧一定处于自然长度,选项A正确,B错误;若μ1<μ2,则F>0,弹簧一定处于压缩状态,选项C正确;若μ1>μ2,则F<0,弹簧一定处于伸长状态,选项D错误;故选AC.【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律得直接应用,要求同学们能选择合适的研究对象,进行受力,根据牛顿第二定律列式求解,注意整体法和隔离法的应用,难度适中.8、BD【解析】

AB.当斜面光滑,斜劈静止释放或者斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行时,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下,所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力,知P点对球无压力,Q点对球有压力,故A错误,B正确;C.斜劈A沿斜面匀速下滑,知B球处于平衡状态,受重力和底部的支持力平衡,所以P、Q对球均无压力,故C错误;D.若C的斜面粗糙,斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行,斜劈和球这个整体具有相同的加速度,方向沿斜面向下,根据牛顿第二定律,知B球的合力方向沿斜面向下,所以B球受重力、底部的支持力、以及Q对球的弹力,故D正确;9、ABC【解析】

A、从B到C,可知竖直分速度减小,根据牛顿第二定律知,加速度方向向上,合力向上,根据动能定理知,合力做负功,动能减小,故A正确.B、从B到C的过程中,合力向上,则电场力方向向上,电场力做负功,小球电势能增加,故B正确.C、B到C的过程可用逆向思维和A到B的过程对比都为平抛运动,因A和C两点的竖直高度相等,则运动时间相等;C正确.D、从A到B做平抛运动,竖直方向上分速度由0增加到vy,进入电场后,由vy减小为零,可知A到B和B到C小球的速度变化量大小相等,但方向相反,故变化量不相同,故D错误.故选ABC.【点睛】本题将平抛运动与类平抛运动的组合,关键运用逆向思维研究小球B到C的过程,再运用力学基本规律:牛顿第二定律和运动学公式列式分析.10、AD【解析】

小球恰好通过最高点时的速度为零,运动过程中只有重力做功,所以,解得,故A正确B错误;在最高点小球对轨道无压力,则重力完全充当向心力,则,解得,根据机械能守恒小球a在最低点的速度为,解得,在最高点无压力时,向心力;最低点时,向心力,即a球比b球所需向心力大4mg,C错误;当时,在最高点时,管道对小球有向下的压力,由,解得;最低点时,有;解得,所以,由机械能守恒可得:,解得:,根据牛顿第三定律得:只要能做完整的圆周运动,压力之差都等于6mg,故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、20避免弹簧自身所受重力对实验的影响弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差【解析】

(1)描点作图,F-L图线如图所示,当弹力为零时,弹簧的形变量为零,此时弹簧的长度等于弹簧的原长,则弹簧的原长根据胡克定律知,,可知图线的斜率表示劲度系数,则;(2)优点是可以避免弹簧自身所受重力对实验的影响,从而减小实验误差;缺点是弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差。12、A乙4.70N【解析】

(1)[1]同一次实验时,需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,则必定结点O的位置要相同;而在重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同,故A正确,B错误故选A。(2)[2]为了便于确定拉力的方向,在纸上描点时,所描的点不要太靠近结点,该甲组图中所描的点太靠近结点;该图中所描的点到结点的距离适中,力的大小适中,而且两个力的角度的大小也适中,故乙组图中的有利于减小误差;(3)[3]取如图所示的两格表示0.5N,则可得出F1、F2,由上图得出两力的方向;作出平行四边形,即其对角线的长度表示力的大小,箭头的指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论