2025届广西柳州市柳江中学高一物理第一学期期中检测试题含解析

2025届广西柳州市柳江中学高一物理第一学期期中检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一物体自距地面高h处自由下落，不计空气阻力，则它在离地面多高位置时的瞬时速度大小等于全程平均速度大小（）A．h4 B．h3 C．h2、在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点B．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点C．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点D．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点3、篮球比赛中，篮球以4m/s的速度竖直向下碰撞地面，再以2m/s的速度竖直向上反弹，与地面接触时间为0.1s，这段时间篮球的平均加速度大小为（）A． B． C． D．4、关于力，下列说法中正确的是（）A．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变；B．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反；C．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用；D．地球上的物体一离开地面就不受到重力作用．5、如图为一物体沿直线运动的速度图象，由此可知()A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的加速度相同D．8s内物体的位移为零6、如图所示，光滑斜面AE被分成四个等长的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论正确的是（）A．物体到达各点的速率之比B．物体到达各点的速率之比C．物体的时间之比D．物体运动中7、如图所示，质量为m的人，用绳子通过滑轮拉质量为M的物体。不计绳的质量和滑轮摩擦力，当人拉绳子向右走过一步，系统仍保持平衡，下面说法正确的是()A．地面给人的摩擦力增加B．绳子的拉力变大C．人所受的合力变小D．人对地面的正压力增加8、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，二者之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（）A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用9、下列说法中正确的是()A．变速直线运动的速度是变化的B．平均速度即为一段时间内初末速度的平均值C．瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D．瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度10、物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，则下列说法中正确的是（）A．它在第2s到第3s内的平均速度的大小是5.0m/sB．它在第1s内的位移是2.0mC．它的初速度为零D．它的加速度大小是2.0m/s2二、实验题11、（4分）某同学用如图甲所示测量自由落体加速度，得到如图乙所示的一段纸带，他每两个点取一个计数点（已知交流电频率为），测得，．则打点时重物的瞬时速度为__________，测得自由落体加速度__________，它比真实值偏__________（选填“大”或“小”）．（结果均保留两位有效数字）12、（10分）在“探究力的平行四边形定则“的实中（1）其中的两个实验步骤分别是A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳间时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方本板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与绳的结点到达某一位置0点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2。B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是__________________________________________________________________．B中是__________________________________________________________________．（2）该学习小组纠正了（1）中的问题后，某次实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格每边长度表示2N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示，并求出合力的大小为________N.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，A、B两球完全相同，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根原长为、劲度系数为k的轻弹簧，静止时两根细线之间的夹角为2θ，(重力加速度为g)求：(1)细线的拉力T；(2)弹簧的长度1．14、（14分）一物体从静止开始做加速度为的匀加速直线运动，后达到最大速度，并以此速度匀速运动了，求物体全过程的位移15、（13分）一辆汽车由静止匀加速行驶，在5s内先后经过前方路旁两个相距50m的电线杆．它经过第2根电线杆的速度是15m/s，求（1）它经过第1根电线杆时的速度大小；（2）第1根电线杆与出发点的距离．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

设物体在离最高点H高处时的瞬时速度大小等于全程平均速度，由v2v=2gh则平均速度v=则有：v解得：H=h则离地高度为h-hA.h4，选项AB.h3，选项BC.h2，选项CD.3h/4，选项D2、B【解析】

研究乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看成质点，因为看成质点的话，就没有旋转可言了，所以A错误．研究地球绕太阳的公转时，地球的大小对于地球和太阳间的距离来说太小，可以忽略，所以可以把地球看成质点，所以B正确．研究跳水运动员在空中的翻转时，不能看成质点，把运动员看成质点的话，也就不会翻转了，所以C错误．研究车轮的转动是，不能把车轮看成质点，因为看成质点的话，就没有转动可言了，所以D错误．故选B．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3、C【解析】

取向上为正方向，则篮球的平均加速度大小为故C正确，ABD错误。故选C。4、A【解析】

物体间是否有力的作用，与物体是否接触无关，摩擦力总与相对运动方向相反，有接触不一定有弹力，必须发生弹性形变；【详解】A、根据弹力产生的条件可知，当两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生形变，且是弹性形变，故A正确；B、运动物体所受的摩擦力的方向可跟运动方向相反，也可以与运动方向相同，也可以与运动方向成某一角度，故B错误；C、根据弹力产生的条件可知，相互接触的物体之间如果没有发生弹性形变，则没有弹力的产生，故C错误；D、地球上的物体离开地面，仍就受到重力，故D错误．【点睛】本题考查了摩擦力与运动方向的关系，理解弹力产生条件，注意地面上的物体都是受到重力作用．5、D【解析】

A、在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到出发点，故A错误．B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向一直为负方向未改变，故B错误．C、由图象的对称性可以看出3s末与5s末的速度大小相等，方向均为负方向，即方向相同，故C错误．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D正确．故选D．6、BC【解析】

AB.根据运动学公式得物体由A点从静止释放，所以有：，所以物体到达各点的速率之比：，故A项错误，B项正确；B.根据运动学公式得：，物体到达C点和到达E经历的时间：，所以物体经过AC段和经过CE段的时间之比：，故C项正确；D.由于从A到B与从B到C时间不相等，根据，，故D项错误。7、AD【解析】

BCD.当人拉绳子向右走一步，系统仍保持平衡，人受到的合力为零，保持不变；绳子的拉力F等于物体的重力Mg，保持不变。以人为研究对象，分析受力情况，作出力图如图，设绳子与竖直方向的夹角为θ，根据平衡条件得，N+Fcosθ=mg，即：N=mg−Fcosθ=mg−Mgcosθ，θ增大时，cosθ减小，N增大。由牛顿第三定律得知，人对地面的正压力增加。故B错误，C错误，D正确；A.由上得到，f=Fsinθ=Mgsinθ，θ增大，sinθ增大，即地面给人的摩擦力f增加。故A正确；故选：AD。8、ACD【解析】试题分析：若木块静止，木块受到重力G、向左的推力F、向右的弹力FN、以及静摩擦力Ff，重力与静摩擦力是平衡力，则摩擦力方向是竖直向上，大小等于mg，A正确．当F增大时，木块受到的静摩擦力仍然与重力平衡，则不会增大，B错；若木块沿墙壁向下运动，是滑动摩擦力，则墙壁对木块的摩擦力大小为；若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，由于不再受到弹力，则木不受滑动摩擦力作用，所以D正确．考点：本题考查物体的平衡．9、ACD【解析】A、变速直线运动的速度大小在变化，故速度是变化的，故A正确；

B、平均速度可以由位移与时间的比值求出，但不能用初末位置速度的平均值来求，故B错误；

C、瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度，故C正确；

D、瞬时速度可以用时间趋向于无穷小时的平均速度来表示，故D正确．点睛：平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，生活中的物体运动大多数都是变速运动；瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的快慢程度，据此分析判断．10、ABD【解析】A、第到第内的总位移为，时间为，根据平均速度定义可知，即平均速度为，故A正确；

B、根据匀变速直线运动规律的推论可知，，可得第内的位移为，故B正确；

C、由B知第内的位移为，根据，可知物体的初速度不为零，故C错误；D、据可得加速度，故D正确．点睛：掌握匀变速直线运动的速度时间关系位移时间关系及其推论是正确解题的关键．二、实验题11、2.1;9.5;小；【解析】时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，．，．约为，全球各地不同，故略小于真实值．12、步骤A中未记下两条细绳的方向；步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O;14.1N【解析】

（1）[1][2]本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果，所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向；步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O（2）[3]以F1、F2为临边，作出平行四边形，如图所示：对角线表示合力，则三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要