【初中生物】2024－2025学年北师大版生物七年级上册期中生物复习课件

七年级生物期中考复习提纲

第一章

认识生物和生物学——1.形形色色的生物一、生物多样性1.

多样性（不同种生物比较）生物种类2.

多样性（同种生物比较，关键词：品种）3.

多样性（森林,湿地生态系统等）生态定义：生物及其生活环境二、生物圈

1.定义：

.2.包括大气圈

，

水圈，岩石圈

。地球上，所有生物+环境下层

整个

物种

遗传

生态系统

上层

三、生物的特征：(1)

:生物对

时作出反应。例如朵朵葵花向太阳等。(2)

:例如一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树等。(3)

:例如蜻蜓点水、植物开花结果等。(4)

:例生物的生活需要营养、排汗、排尿、呼吸、植物落叶。

应激性生

长繁

殖新陈代谢外界刺激第一章

认识生物和生物学——1.形形色色的生物三、生物的特征生物还有其他特征：

。

1、遗传例子：①种瓜得瓜、种豆得豆（强调

）2、变异例子：①一母生九子，九子各不同

②新冠病毒产生不同变异类型（强调

）生物都由细胞构成，

除外。遗传和变异病毒相似性差异性第一章

认识生物和生物学——1.形形色色的生物林奈达尔文哈维沃森与

克里克生物分类、命名生物进化论血液循环DNA分子双螺旋结构第一章

认识生物和生物学——2.生物学的发展历程除了变量，其它条件都相同目的：

控制单一变量设置一个变量“有光和无光”目的：形成对照3.多用几个实验样本，重复实验：避免偶然性4.数据处理：求

值实验原则★★★第一章

认识生物和生物学—2.生物学研究的基本方法平均12345目镜转换器物镜光圈细准焦螺旋(放大物像)

无螺纹(调换物镜)(放大物像)(看清晰)第二章

细胞——1.光学显微镜的使用

暗→

光圈

亮→

光圈大小1.物镜越长放大倍数越

，目镜越长放大倍数越

。2.放大倍数越大，视野亮度反而变

。暗小大第二章

细胞——1.光学显微镜的使用4.显微镜视野中看到的物像是倒像，上下颠倒，左右相反。5.偏哪往哪移例如：看到物像偏左上方，要想把物像移到视野正中央，要把玻片往左上方移动。【技巧：180°转动试卷】第二章

细胞——1.光学显微镜的使用9→?实验法研究一般步骤：①提出问题“根据题意提出问题

？“问句

②收集信息③作出假设肯定句。

④制定计划⑤实施计划⑥分析实验现象⑦得出结论现代生物学研究的最重要方法是

。实验法第一章

认识生物和生物学—2.生物学研究的基本方法观察法、调查法1.调试显微镜3.观察4.收放二、显微镜的使用2.放置玻片标本

转动

，使

对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）转换器低倍物镜

光圈大擦镜纸1、使用粗准焦螺旋上升载物台时眼睛应该看哪里？下降：注视物镜注意事项2.视野中异物位置的判断：③移动玻片。若污点随玻片移动，则污点在

上。玻片①转动目镜。若污点随目镜移动，则污点在

上。目

镜②转换转换器切换物镜，若切换后污点消失，则污点在

上。物镜回顾人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片制作方法，有哪些异同点？植物细胞：擦、滴、撕、展、盖、染、吸动物细胞：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸②不同点：口腔上皮细胞用生理盐水洋葱表皮细胞用清水。

目的：维持细胞的正常形态2.动植物细胞的比较看图发现：植物细胞特有的结构

。细胞壁、液泡、叶绿体别忘了线粒体！1.细胞壁—保护、支持2.细胞膜—保护、控制细胞与外界的物质交换3.细胞核--生命活动控制中心，贮存遗传物质。4.细胞质—生命活动主要场所5.能量转换器：包括线粒体和叶绿体过程意义（1）繁殖（2）生长（3）更新衰老死亡的细胞细胞分裂细胞核→细胞膜→细胞质细胞核→细胞质→细胞膜→细胞壁遗传物质经过复制，新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质第三章

生物体的结构层次——1、细胞分裂动物：植物：概念：细胞形态、结构、功能发生变化细胞分化第三章

生物体的结构层次——2、细胞分化3、器官系统动物、人4种组织：举例神经组织肌肉组织上皮组织结缔组织植物4种组织：特点举例输导组织分生组织保护组织营养组织“痛”、脑和脊髓发出的神经遍布全身输分保赢神鸡上街骨骼肌、心肌、平滑肌皮肤上皮、小肠上皮、口腔上皮血液、骨骼、韧带（肌腱）、脂肪导管、筛管根尖、芽尖植物表面果肉、叶肉管

状细胞壁薄,细胞核大排列紧密液泡大结构层次六大器官：根茎叶（营养器官）;花果实种子（生殖器官）器官系统动物体细胞植物和动物相比没“

”这一结构层次。组织器官植物体细胞组