安徽省淮南市七年级上学期语文期中试题3套【附答案】

一、语文积累与综合运用（35

七年级上学期语文期中试卷1．古诗文默写。小明同学整理了赏析古诗文的方法，请你帮他完成摘抄本。策略诗句收获看标题遥故园菊（岑《行九日长安故园》）标题常点明时间，概括事件，蕴含情感.② 逢李龟年》）标题常点明地点，概括事件，蕴含情感。抓意象③ ）峨山月轮秋李《峨眉山月歌》）借助意象“雪”“月”“霜”来表达思乡思亲之情。⑤ （）借助意象“雁”来表达乡愁之绪。明手法⑥ 风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）运用白描、对比衬托、动静结合等手法，营造气氛，寄托愁思日之行若其中若其里曹操《观沧海》）虚实结合，彰显博大胸襟。总结：依据阅读策略，不断温习旧的知识，重新思考并整理古诗文，让我有了新的理解和体会。正如子所《为）运用所学知识，完成问题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这谓“”，指我蒙时所读《 有二本。我那里学的数是多单的，所这使记住其时七岁。我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”2．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。在单数忐tè 。文第段中个错字是，个字正确法是。段中到的船”是种交工具下列句中有写交通具的项是（ ）A．正一悬。 人惭下车之。C．舟绿前。 道龙过五5．文中“蹊”是 的思。“”上文节选鲁迅生的文集，部著的原是《 ，段中线应写的籍是《 。育英中学七年级（1）班开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。孔曰：“有自远来，亦乐！”多个真的朋，就一方冶情的空，多点战困难力量【】 【】我的言举止兴趣好甚性格都或少地受到友的响，好的谊会我们深刻体悟命的好【】让们一参加有自远方综性学习！①请根据前文语境为【甲】处仿写一个句子。②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。③【丙】处画线句有语病，请提出修改意见。小要到朋友云家玩小问小你妈在吗？”如在古小应该呼小的妈为（ ）A．尊 B．母 堂 D．10．知道人交的不称谓？请横线填写适的项（填序） A.一面之交B.忘年之交C.莫逆之交D.患难之交（）鲍之交 B．席断交 山流水 D．编三绝二、阅读（55分）现代文阅读睡在炊烟里的母亲①摸着黑回家的母亲，与黑暗融为一体，像一片不被人知的最单薄的影子，贴着地面，缓缓蠕动。……④除了儿女，母亲的口袋空空如也。⑥……⑪（，（（⑬炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。次在⑪段号里入词，恰的一是（ ）下翻飞 香辣味 沸灼热滋辣味 上翻飞 热下翻飞 沸灼热 味①除了儿女，母亲的口袋空空如也。（体会这句话的含义）②厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。（从修辞的角度赏析这个句子）”【链接】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——史铁生《秋天的怀念》试结合全文分析第⑩段与【链接】材料在思想情感表达方面的不同之处。现代文阅读思，在百草园刘宗棠①绍兴的初春，乍暖还寒。踏着绚烂的晨光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。④。“”⑤反而孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。——⑨思，在百草园，在前进的大路……②③④⑧“”阅读下文，回答问题。（甲）））“”）（节选自《论语》十二章）（乙）””孔“③”【注】①蚤：同“早”。②恸：极悲伤，大哭。③贰：两次，重复。①不乎传 ②疏食饭 ③人其忧堪： ④我浮云于： ⑤弟为学孰 ①为人谋而不忠乎？②自吾有回，门人益亲。【】文选三语录谈论都方的内容（简短词语空）三、作文（55分）刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新感受、见闻和想法吧？请以“我的新同学”为题写一篇作文，不少于600字。答案【答案】2．①.bó；②.jiǎn；③.忑3．①.摧；②.催4．D平静【答案】8．①多一个锐意进取的同伴。②“言谈举止”后面的逗号改为顿号。③在“综合性学习”后加上“活动”9．C10．B；C；D；A11．D【答案】12．A②③”“”“母亲“”“我我”我”””。“”——【答案】22．传授，指老师传授的知识；吃；能忍受；对，对于；谁②自从我（门下）有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”“”““”【答案】略七年级上学期语文期中考试试卷一、语文积累及综合运用。(35分)①我愁心明月。(李《闻昌龄迁龙遥有寄》)② ()③学不思罔， 。(《语)④ ()⑤遥故园， 。(岑《行九日长安园》)⑥ ()①乡是挥不去情愫王次固山尾中写表诗对家的思。②《论语十章》论述子对贵的确态是： ， 阅下面文字，完下面题目。mìchéng(A.B.)(A.)(A.B.)粗静mì 高chéng 澈3．中有别字词语“ ”，这词语正确法“ ()?文中“”是》(填文集名)中(填名)。选择 和 ，别是《 》《 。七年级一班开展“有朋自远方来”主题活动，请你参与其中，完成以下任务。今天，就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹，在归类整理、诵读交流中一起分享交友之道。上： ，下：分交友诀。示例：童年时代就要好的朋友——竹马之交①一经历艰难苦的友—— 之交②贤之间淡如、不虚华交情 之交材料一：习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”材料二：近朱者赤，近墨者黑。(晋·傅玄《太子少傅箴》)你建议② ”?二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题。燃烧的木棉梁惠娣①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。②啪”那样响亮，那样决然。无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。⑤.⑥”⑦我爱木棉花，爱它生机盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生，(选自《教育导报》，有删改)?①啪”(从感)②(从)?父亲是棵大树石毅①“”②父亲兄妹六人，排行老二。大伯五岁被土匪掠去，赎回后寄养在老张圩舅爷家，一直到成年才回来。大姑、小姑嫁人早，三叔、四叔忙读书。家里得有个顶梁柱，爷爷就把吃苦耐劳的父亲留下来养家。③12⑤⑥……⑦……“?……”⑧多年后，想起那情景，依然让我揪心。⑨⑩⑪⑫⑬⑭两年后，父亲体内的病魔再次发作，他带着不甘离开了我们。⑮”年四季种地、做弓网、采挖草药、编筐编篮子→①→拿庄稼、树木教育我们→②→考试得奖，给我们奖励熟猪油→③。⑦那一刻，我无比惊恐，心如针扎，眼泪在眼眶里打转。⑮常言道：人生一世，草木一秋。在我心中，壮志未酬的父亲不是草，而是木，是一棵大树。尊””【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)16．解释下列加点的词语。①与行 期： ②不乎说： ③人知而．愠下车之引 ⑤入不．顾 ①为人谋而不忠乎?②太丘舍去，去后乃至。()??。三、写作(55分，卷面5分)???“谢你”为题，写一篇记叙文。提示与要求：①文中不要出现真实的校名、人名等，否则会扣分；②抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；③书写清晰规范，卷面整洁；④不少于600字。答案（2）乡书何处达；归雁洛阳边；不义而富且贵；于我如浮云【答案】2．guǎng；谧；miǎo；澄ABA()（1）（2）①；②；从百草园到三味书屋；五猖会（1）()?【答案】8．对木棉花的赞美和喜爱之情。)②启迪：我们要像木棉花一样，用尽全力开放一次，无悔这一生。【答案】12．逼“我”送还售货员阿姨多找的两元钱|悄悄缝补脚后跟的伤口|打农药不小心农药中毒“”我”我”②我”③④【答案】16．约定；“说”通“悦”，愉快；生气，恼怒；拉；回头看?。②()()②()【答案】略一、语文积累与综合运用（35

七年级上学期语文期中试卷1．古诗文默写。小明同学整理了赏析古诗文的方法，请你帮他完成摘抄本。策略诗句收获看标题遥故园菊（岑《行九日长安故园》）标题常点明时间，概括事件，蕴含情感.② 逢李龟年》）标题常点明地点，概括事件，蕴含情感。抓意象③ ）峨山月轮秋李《峨眉山月歌》）借助意象“雪”“月”“霜”来表达思乡思亲之情。⑤ （）借助意象“雁”来表达乡愁之绪。明手法⑥ 风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）运用白描、对比衬托、动静结合等手法，营造气氛，寄托愁思日之行若其中若其里曹操《观沧海》）虚实结合，彰显博大胸襟。总结：依据阅读策略，不断温习旧的知识，重新思考并整理古诗文，让我有了新的理解和体会。正如子所《为）运用所学知识，完成问题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这谓“”，指我蒙时所读《 有二本。我那里学的数是多单的，所这使记住其时七岁。我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”2．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。在单数忐tè 。文第段中个错字是，个字正确法是。段中到的船”是种交工具下列句中有写交通具的项是（ ）A．正一悬。 人惭下车之。C．舟绿前。 道龙过五5．文中“蹊”是 的思。“”上文节选鲁迅生的文集，部著的原是《 ，段中线应写的籍是《 。育英中学七年级（1）班开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。孔曰：“有自远来，亦乐！”多个真的朋，就一方冶情的空，多点战困难力量【】 【】我的言举止兴趣好甚性格都或少地受到友的响，好的谊会我们深刻体悟命的好【】让们一参加有自远方综性学习！①请根据前文语境为【甲】处仿写一个句子。②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。③【丙】处画线句有语病，请提出修改意见。小要到朋友云家玩小问小你妈在吗？”如在古小应该呼小的妈为（ ）A．尊 B．母 堂 D．10．知道人交的不称谓？请横线填写适的项（填序） A.一面之交B.忘年之交C.莫逆之交D.患难之交（）鲍之交 B．席断交 山流水 D．编三绝二、阅读（55分）现代文阅读睡在炊烟里的母亲①摸着黑回家的母亲，与黑暗融为一体，像一片不被人知的最单薄的影子，贴着地面，缓缓蠕动。……④除了儿女，母亲的口袋空空如也。⑥……⑪（，（（⑬炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。次在⑪段号里入词，恰的一是（ ）下翻飞 香辣味 沸灼热B．香滋辣味上下翻飞沸腾灼热C．上下翻飞沸腾灼热香滋辣味D．沸腾灼热香滋辣味上下翻飞①除了儿女，母亲的口袋空空如也。（体会这句话的含义）②厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。（从修辞的角度赏析这个句子）”【链接】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——史铁生《秋天的怀念》试结合全文分析第⑩段与【链接】材料在思想情感表达方面的不同之处。现代文阅读思，在百草园刘宗棠①绍兴的初春，乍暖还寒。踏着绚烂的晨光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。④。“”⑤反而孕育出更茂盛、更蓬勃的新春。——⑨思，在百草园，在前进的大路……②③④⑧“”阅读下文，回答问题。（甲）））“”）（节选自《论语》十二章）（乙）””孔“③”【注】①蚤：同“早”。②恸：极悲伤，大哭。③贰：两次，重复。①不乎传 ②疏食饭 ③人其忧堪： ④我浮云于： ⑤弟为学孰 ①为人谋而不忠乎？②自吾有回，门人益亲。【】文选三语录谈论都方的内容（简短词语空）三、作文（55分）刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到