湖南省永州市七年级上学期语文期中试卷7套【附答案】

七年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用（27分，选择题每题2分）感悟世间美好温情我跟随自清寻春足迹春润湿空气酝春在 亮笛声与轻流水着而老的济的冬却截不同没有的 媚夏的的静 冬咄咄人而充满情的史生在风落中与亲诀决要好儿活莫戚在日田野散步用爱责任解分 幼美德谢傅寒日内透古人活的趣……光流通过索语的世得到长，对生中的境能不再徊，力前。次给段中点的注音全都确的项是（ ）A．niàng hé kuàng zhuàn B．Niàng hè guǎng zhuǎnC．ráng hè kuòng zhuǎn D．róng hé guǎng zhuàn语段线处入汉，全正确一项（ ）A．①嘹②姣密歧 B．①瞭②娇③谧④岐C．①瞭②姣密岐 D．①嘹娇③谧④歧下句子没有病的项是（ ）A．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。B．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！C．这次诗歌节上参加活动的大多是以青年为主。D．生命就是需要不断地超越，也需要不断地突破。下句子有使修辞法的句是（ ）D．它们像彩蝶一样随风飘去。下文化文学识表不正的一是（ ）““”。“去看看他。”依填入面句横线的句，恰的一是（ ）七级上的课告诉们学语文天地常广我既可探访史又以走自还以体亲情， ，可以解社， 。①观赏世界美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态A．③①②④ B．④①③② C．①③②④ D．③②①④进入中学，学习生活翻开新的一页。新学校，新同学，为了增进友谊，使同学们尽快地找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你参加，并完成以下任务。“ ””留：老，什时候绍兴们继喝酒去（ ）留：读须读经书做学才是等大事（ ）“”陈莲河长妈妈藤野先生衍太太上学期我学过种人主题诗文一表达想壮比“日之行若其中： 若其里曹观海二表达旅漂之比如“夕西， 马天沙·秋 南“， 。；五表现习，我们何学，比学思合“ 。 ”。二、阅读与理解（43分，选择题每小题2分）阅读下面古诗，完成各小题。[甲]次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。]①唐·岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。于这首诗赏析的项是（ ）“”行舟”D．甲乙两诗中都有对故乡的思念之情，但乙诗还寄托了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。9．阅读画线诗句，发挥想象，用自己的话描述诗句在你头脑中呈现的画面。阅读下面古文，完成各小题。尊”“”（）期“不引相而去 委委屈（）日/中 父C．车/引之 人至/暮来（）“①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。守信守信秋天的怀念“““儿活……”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。“””“””““”“”“‘’，你……”“”和踩”她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。……”……咱儿俩一块，好活……”这话的义是（ 。患重，要相依，互鼓励。16．亲坚让我菊花目的是（ ）A．母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。B．为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。的花洁，色的热烈深沉泼泼洒的人神。17．中与也没有到竟永远远的别”照的一是（ 。A．出去，就也没回来。 没想她已病成样。C．还在口大的吐鲜血。 昏迷的最一句。阅读下面文章，完成各小题。一只空瓶子的温暖魏得强①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。·”……”⑧它带去的，有温暖，有尊严。人物 事件 心理女儿 把瓶子到垃箱旁 爸（ ）爸爸 捡瓶子 惊女儿 （ ） 愧”？⑦⑦”“”三、作文（50分）①金九月同学带着分新，几梦想步入中。校园新生，花满径足够采英华。请们结自己半个期以的经历选给你响最的一人“我最喜欢 ▲ 老同学为，写篇600字上文。②……请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇600字以上文章。要求：①文体为记叙文，叙述生动，感情真挚。②语言要简洁，连贯，通顺。③文中不能出现真实的人名，班级名称。答案（1）B（2）D【答案】D【答案】C【答案】D【答案】A（1）•12“”“我”【答案】【答案】8．C9．潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，波平浪静，一叶白帆迎风飘扬，好像悬挂在高远江天。【答案】10．D11．C12．B13．①过了正午，朋友还没到，陈太丘离开了，陈太丘离开后朋友才到。②懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。【答案】15．A16．C17．A【答案】18．想教育女儿不要浪费；重新把瓶子放到原处并说明原因——“”“”略七年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用。（共31分，选择题每小题2分）下词语字形及加字的音全正确一项（ ）A云霄诀别B成（cuán）绽开烂漫C蓄（chǔ）翻来覆去荫蔽D镜（líng）忧然而生分歧下加点语使有误一项是 （ ）。B。下句子没有病的项是（ ）“”。QQ80岁都下句子排序恰当一组（ ）①这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。②精读指细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。③读《西游记》这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。④我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读和跳读的方法。⑤跳读则是主动舍弃、有意忽略，以求更高的效率。A．③①④②⑤ B．④②⑤①③ C．③④②①⑤ D．④②①③⑤下说法确的项是（ ）“”“”少不出门能天下读致远《天沙·秋想在①“ 小流水家”处偶漂泊游子与曹一起沧海领略水澹澹”的伟气；低《行九日思长安园遥家乡菊花孤但一定负秋阳感“遥故园”的强；浅《上受城闻笛耳仿佛来凄幽怨芦笛体“④ 征人乡的苦；着朱清的步，受春像小娘”的机和美丽。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。这文字《朝夕拾《 一文文的“他要“我”《 中内容。“”对我《花夕》中终贯着一人物象，就“我”——作自己下列关《花夕》的法有误一项是 （ ）··“”“怪哉”我。C“”“无常”“公理”“正义“。D“我2023年10月274岂以形生死之 不忧明梅花否 今有知音 乾存浩气?折痕，令人为之动容。请围绕“总理的皮带”这一话题，谈谈你的感受。二、阅读理解（共39分）阅读下面的诗歌，完成各题。【甲】江南逢李龟年［唐］杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【乙】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄［唐］李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。列有【甲【】两诗的述，确的项是（ ）“”情。【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。” “””知”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙】回①年十九发尽，②死孔子之恸③，：“自有回门人亲。鲁公问：“弟孰为好”孔对曰：“有回者学不怒不过不短命矣今则亡。”【注】①回：颜回，又称颜渊。②蚤：同“早”。③恸（tóng）：哀痛之至。温而知． 门人亲 不．列对乙两的理和分，有的一是（ ）学”“”面语停顿确的项是（ ）A.有颜回者/好学不迁怒不贰过/不幸短命/①学而不思则罔，思而不学则殆。②弟子孰为好学？古话春风 健提醒多①宋代王安石有一首《春风》诗：“春日春风有时好，春日春风有时恶。不得春风花不开，花开又被风吹落。”这首诗道出了春天的气候和物候特点。②”③“”④“””“”。⑥”（）⑦”“扬沙“浮尘”（“”烦“扬沙”虽然没有”“扬沙”“扬沙天气时，（选自《百科知识》；有删改）列对章的析理的项是（ ）多生和行在风送的气里。B．吸道染病乍暖寒的节高。C．预防“花粉过敏症”最主要的方法是：晴日踏青时，最好穿长袖衣服戴手套，尽可能减少皮肤外露。D．“沙尘暴”出现时，人会产生一种压抑和恐惧之感。17．结合文章内容，说说春风能带给我们哪些健康提醒。文学作品阅读。一株不苟言笑的向日葵③12Pass掉。④“”我的大脑就要马不停蹄地运作起来，三五分钟的时间“永远不要对自己报以满意，永远要以批判的角度去审视自己。”⑩从我进入老沈的课堂，不苟言笑成为她脸部的全部表情。而我坐在她的课堂中，也自动复制着她的表情⑩老沈第一”说完⑩后来，一路顺风顺水走到高中，语文单科成绩始终拔得头筹，其实深藏着最美的笑容，这株不苟言笑的向日葵，小心翼翼地照亮了一个少年人生的光亮坦途。

•2020年8）时间老沈的表现“我”的心理感受初一那年一阵批驳，话语不留情面① 第二次上老沈的课 羞愧 询问成绩，饱含期待；笑颜四溢的肯定④ ⑩老沈像个浑身长满刺的刺猬，无论回答得有多么天衣无缝，她总能抓住其中一点吹毛求疵。“一株不苟言笑的向日葵”π≈3.14几年后他们以优异的成绩被一所高中录取。三、作文（50分）请《特的 ▲ 》题，一篇真情感的章。要求：①在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。答案解析部分【答案】B【答案】C【答案】C【答案】B【答案】C【答案】“”“我（3）C（1）”“”“”【答案】9．D10．“落花时节”既点明与故人重逢的时令是暮春，又暗喻诗人衰病漂泊落魄之悲，且隐喻国运衰微、社会动乱、盛世不再的社会现实。【答案】11．新的理解和体会；以……为快乐；更加；错误12．C13．B②（你的）弟子中谁是最好学的呢？）【答案】16．C17．春天天气多变，风大雨多，要注意添加衣物；春天细菌繁殖速度快，要注意卫生；春天花粉多，小心过敏；春天沙尘暴的时候，要注意眼睛卫生。【答案】18．自尊心受挫；猛烈斥责，继续讲课；初一下学期期末考试；感动落泪【答案】略一、积累与运用（26）

七年级上学期语文期中考试试卷下词语音和形全正确一项（ ）逃人顶沸 开 展应喜望外 镜 去分拙逼人 倜收断 花锦簇 时 油而生下语段加点词语用正的一是（ ）。B”下句子有语的一是（ ）”C．一场初雪如期而至，飘落到各个角落，粉妆玉砌的校园让同学们怦然心动。D．认真倾听完他那感人的报告和慈祥的面容，在座的同学无不潸然泪下。依填入面语横线的句，衔最恰的是（ ）ㅤㅤ你怎对待活，活就样对你。种程上说人活就是种态。 只过你未处中不其中味而。③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④从表面看来，很多人可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美大师勤在蒋勤美》曾写：“人五味酸甜辣咸要经才够类”A．②①③⑤④ B．②③①⑤④ C．⑤②①③④ 下关于学文常识表述正确一项（ ）四书”。2“来”的综合性学习活动，让大家进一步增加了解，请你积极参加并完成下列任务。次践活中，习委收集一些于交的名警句请你他筛项 AC．与善人居，如入芝兰之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。D．人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。是 A．山流水 B．席断交 案齐眉 D．逆之交孙悟空猪八戒范爱农阿长朝夕是本值一读好书我议大读一读在中有述我”与动物为的①《 ；表“”在本与友交的②；有反映“”家赛会俗的③《 。这些馨的忆里蕴含④ 和，人回无穷。A.《狗•猫•鼠》B.《阿长与＜山海经＞》C.《＜二十四孝图＞》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.《琐记》I.《藤野先生》J.《范爱农》能触文人士的感使们留或充哲理饱含情的句孔子“ “落“ 李龟年）湾停北固下，时序迭中悟了旧事总是断更的哲：“ ）二、阅读与理解（共44分）阅读下列文言文，完成问题。【甲】陈太丘与友期行”””【乙】陈元方舌辩袁公””“”注：①绥：安，体恤。②恣：放纵、无拘束，这里指顺从。③周旋动静：这里指思想和行动。是 //B/C．强者/绥之以德，弱者/抚之以仁D．孤/往者/尝为邺令是 太丘友行约定。 车之拉，拉。C．委而随。 袁（拜项是 “期行”“”“不至”“”“”“””①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②贤家君在太丘，远近称之，何所履行？阅读下列诗歌，完成问题。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。是 ”【甲】春朱自清【乙】雨的四季刘温秋段短描写都是天的，其【甲文中雨的点是 【】文春雨特是 。D．啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！。 。 。 ①着。拐杖徐虹②75““”③这是真的，我没有说谎。60……“……当的钢豌豆。“”⑦84岁，8080”…………① →回母亲80岁前的力，80岁后住时的朗→③ 回母对女的育与心，望以成为亲的拐杖”①（）……从修）③）三、作文（共50分）与挚友相伴的日子，我们互助互勉，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，饱览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……请以与 ▲ 的日子为目，一篇文。要：①请将题目补充完整再进行写作；②表达自己的真情实感和见解；③除诗歌外，文体不限；④不得抄袭，不得套作，不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。⑤作文字数不少于600字。答案【答案】D【答案】D【答案】C【答案】A【答案】D（1）B（2）C（1）①AF；②IJ；③DE（2）深沉的情感；理性的批判【答案】【答案】9．B10．C 【答案】13．D14．诗中五个地名连用，构思巧妙，不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构成一种清朗秀美的意境，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。【答案】15．、亮细；泽、新 16．B 17．觉；觉；觉；觉18．①“静默”是“静静、默默站着”意思，它巧妙地运用了拟人的修辞手法，烘托出了春雨中安静和平的气氛。②“闪出”指突然出现，极富动态，写出了春回大地后树叶迅速生长的情态。【答案】19．①②“”③“”“我”“”对母、乐开朗及对女倾的爱表达作者母亲钦佩深挚爱《天的念》，史生记自己腿瘫之后母亲方设为“”寻宽慰但身病痛磨中“我总对母的举不耐，甚暴怒作者在悔往的悲情绪及领生命义的然达中表了对亲的疚与挚的念。 23．略湖南省永州市宁远县2023-2024学年七年级上学期语文期中考试（普通班）试卷一、语言积累与运用（共37分，选择题每小题2分）面句话写在字格。德孝之源 福地九嶷阅读以下语段，完成问题。百园虽是一个人足迹少到的园里确长不少草然此的风对桑s（ （ （ （ 蟋sà（ 让孩喜欢？ 改 用一恰当成语代替段中横线部分： 。下句子有语的一是（ ）C．通过开展硬笔书法讲座，使我们进一步感受到了汉字的魅力。D．进入初中半个学期了，我却常常在梦中看到小学老师慈祥的面庞和熟悉的声音。依填入面一文字线处语句衔接恰当一项（ ）一父亲孩子：“我告诉人生真谛；能告你什是真的友， ；能诉怎样辨是， ；能告你如生活更有义。①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择A．③④①② B．③①④② C．④①③② D．②③①④下关于学文常识述有的一是（ ）”·默写林人知， 。(王《竹馆》)何澹， 。(曹《观海》)思念亲古诗永恒主”(李《春洛城闻笛笛勾起诗人浓的乡之情？ ”(王次固山下诗借乡表达对亲的无思念情。 从草园三味屋有现他日本师友往范农也反映家乡会风的 位朋当彼此有什好感但国偶以后往甚密这位友是 。“我要看迎赛会，父却强我“背”，本书书名。随着生活水平的提升，运动健身已经融入人们的生活。班级开展以“步履不停，运动快乐”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。（数据来源：QQ运动、QQ大数据联合发布的《2018年中国人运动报告》）材料二“”二、阅读与理解（33分）阅读下面的文段，完成下面小题。《论语》十二章（节选）“）“”）“”）“”）“”）“”）“”）列加词解有误一项（ ）悦”……列各中加词的义和法相的一是（ ）去师矣列对文相内容理解分析有误一项（ ）””①温故而知新，可以为师矣。②吾日三省吾身。阅读下面古诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（ ）A．题目中“左迁”是降职的意思。古时以右为尊，所以把贬官叫“左迁”。B．首句点明闻讯的时节，“杨花”“子规”营造出了初春时节温暖的氛围。C．“闻道”一句直接点题，写出了诗人听到朋友遭贬消息后的震惊与痛惜。D．这首七言绝句，想象奇特，构思别致，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。16．这首诗后两句最为人称道，请你说说诗人是如何借“月”来抒发情感的。课外现代文阅读改变世界的那颗种子①新中国成立70周年来临之际，袁隆平成了“共和国勋章”的获得者，但他念念不忘的还是这句——“不能躺在过去的功劳簿上睡大觉”。在与中国工程院院士的座谈会上，袁隆平也曾笑着说：“我现在是‘90后’，脑瓜子还没糊，数学心算没问题，还要继续做研究，目标是实现每公顷产量20吨。”②90“””195318——1961④为了找到意想中的稻株，他吃了早饭就下田，带着水壶与馒头，一直到下午4点左右才回。六七月，14641～2“”学说⑤89”“”⑦“”⑨他喜欢自由散漫的生活，衣服扣子掉了不补，皮鞋脏了不擦油。因此，有人给他取了浑名叫“油榨鬼”。油榨是湖南方言，不整洁的意思。⑩如今，在他的心里也许种下了一亩田，那里不受世俗纷扰，透着恬静，安逸，他可以全力为“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”而不懈努力……时间 情节 袁平的现1953年大毕业后① 边书育边做业科研1961年 中大地饥荒饿殍野 ③ 有问及日愿望 谈自己两个想晚上点 邀爱人游泳 ④六七月份的天气，他每天都手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗，大海捞针般在几千几万的稻穗中寻找不育株。【链接材料】袁隆平获得过国家特等发明奖、美国“世界粮食奖”等数十项国际和国内大奖。但这些奖励对袁隆平来说“都差不多，没有高下之分”，他更关心和一直在努力的就是早日让自己的“禾下乘凉梦”梦想成真。阅读下面的选文，完成下面小题。①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界！”⑤那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天①（100）三、作文（50分）绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃。回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动和希望。请以《一路上有你陪伴》为题，写一篇记叙性的文章，不少于600字。文中不能出现真实的人名地名。答案解析部分1【答案】2．záo；椹；臃；cuán；tuì；蟀【答案】B【答案】B【答案】C（1）（1）（）2016—2018“”【答案】12．D13．A14．①温习学过的知识，从中获得新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师。②我每天多次反省自己。【答案】15．B【示例2】诗人通过丰富的想象，把明月人格化，将明月当作善解人意的知心人，让明月把自己对友人的关心和牵挂带到夜郎西。生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，对友人的关心和牵挂。（意思相近也可给分）【答案】17．被分到安江农校当教师；发誓要研究出一种高产的水稻；89岁生日时；带着剪刀出门18“”“”“”“。（【答案】20（。卧“（）（）【答案】一上有陪伴 而达理”书是一交响而是一音符我看到沧海田，云变。耄之年读到是豁自然年少际，到的奋发上。你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭，赏春日的粉桃柳绿，抚夏日的娇荷嫩叶，葬秋日的残枝败叶，吟冬日的寒梅傲雪。中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的举杯望月；悲伤过杜“”看见无泉水叮咚中有春的百花；骤雨倾泼中有夏的狂野；天高云淡中有球的清爽，雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你——书。你陪伴我一路走来，即使风雨兼程，也要欢声笑语，一路有你，我的世界才会更加精彩。七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用。（共31分，选择题每小题2分）下词语字形及加字的音全正确一项（ ）A云霄诀别B成（cuán）绽开烂漫C蓄（chǔ）翻来覆去荫蔽D镜（líng）忧然而生分歧下加点语使有误一项是 （ ）。B。下句子没有病的项是（ ）“”。QQ80岁都下句子排序恰当一项（ ）③读《西游记》这样的古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。④我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。⑤跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。A．③①④②⑤ B．④②⑤①③ C．③④②①⑤ D．④②①③⑤下说法确的项是（ ）“”“”少不出门能天下读致远《天沙·秋想在①“ 小流水家”处偶漂泊游子与曹一起沧海领略水澹澹”的伟气；低《行九日思长安园遥家乡菊花孤但一定负秋阳感“遥故园”的强；浅《上受城闻笛耳仿佛来凄幽怨芦笛体“④ 征人乡的苦；着朱清的步，受春像小娘”的机和美丽。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。——就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。段文出自朝花拾》《 》文，中的他”要“”背《 》的内。“”对我”《朝夕中终贯着一人物象那是“”——作自己下有朝夕拾的法有误的项是（ ）··“”“”我”。C“””公理”“正义“”。D“我”2023年10月274岂以形生死之 不忧明梅花否 今有知音 乾存浩气?折痕，令人为之动容。请围绕“总理的皮带”这一话题，谈谈你的感受。二、阅读理解（共39分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。【甲】

江南逢李龟年——[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。【乙】——[]李白列有【甲【】两诗的述，确的项是（ ）“”“”。”【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。” “””知”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙】回①年十九发尽，②死孔子之恸③，：“自有回门人亲。鲁公问：“弟孰为好？ ”孔对曰：“有回者学不怒不过不短命矣今则亡。”【注】①回：颜回，又称颜渊。②蚤：同“早”。③恸（tóng）：哀痛之至。温而知． 门人亲 不．列对乙两的理和分，有的一是（ ）学”“”D．孔子认为颜回很好学，有良好的学习品质和高尚的情操。（）A.有颜回者/好学不迁怒不贰过/不幸短命/①学而不思则罔，思而不学则殆。②弟子孰为好学？古话春风 健提醒多①宋代王安石有一首《春风》诗：“春日春风有时好，春日春风有时恶。不得春风花不开，花开又被风吹落。”这首诗道出了春天的气候和物候特点。②春暖时，也就是王安石说的“春日春风有时好”的天气，各种病毒、细菌、虫卵的繁殖会加快，春天晴日，老人、小孩及体弱多病者要尽可能少去人多的公共场所。③春日””。”（）”⑦”“”“浮尘（“””“扬沙扬沙手乱揉，可用干净的湿毛巾轻轻擦拭，如没有效果，则要去眼科医院就诊。（选自《百科知识》：有删改）列对章的析理的项是（ ）多生和行在风送的气里。B．吸道染病乍暖寒的节高。C．预防“花粉过敏症”最主要的方法是：晴日踏青时，最好穿长袖衣服戴手套，尽可能减少皮肤外露。D．“沙尘暴”出现时，人会产生一种压抑和恐惧之感。一株不苟言笑的向日葵③人生走到12岁，与众多老师初次见面的场景大抵千篇一律的相似，往往都逃不过温馨和谐，在老沈这里通通被Pass掉。⑩老沈像个浑身长满刺的刺猬，无论回答得有多么天衣无缝。她总能抓住其中一点吹毛求疵。久而久之，自信心被老沈摧毁得消失殆尽。而用老沈的话来说，“永远不要对自己报以满意，永远要以批判的角度去审视自己。”⑪从我进入老沈的课堂，不苟言笑成为她脸部的全部表情。而我坐在她的课堂中，也自动复制着她的表情。⑫一次课上，老沈故意和全班开了个玩笑，出了道题：“你们谁知道，瞬间脱口而出：“嘉言懿行！”老沈第一次冲我笑了，脸上仿佛漾满荷花般的清新，还在一号教学楼上课，居然都比你们其他人观察得细致！”说完⑭后来，一路顺风顺水走到高中，语文单科成绩始终拔得头筹，其实深藏着最美的笑容，这株不苟言笑的向日葵，小心翼翼地照亮了一个少年人生的光亮坦途。

•20208）时间老沈的表现“我”的心理感受初一那年一阵批驳，话语不留情面①第二次上老沈的课②羞愧③询问成绩，饱含期待；笑颜四溢的肯定④⑩老沈像个浑身长满刺的刺猬，无论回答得有多么天衣无缝，她总能抓住其中一点吹毛求疵。π≈3.14几年后他们以优异的成绩被一所高中录取。三、作文（50分）请《特的 ▲ 》题，一篇真情感的章。要求：①在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。答案【答案】B【答案】C【答案】C【答案】B【答案】C【答案】7“”“我（3）C”“”“”【答案】9．D10．“落花时节”既点明与故人重逢的时令是暮春，又暗喻诗人衰病漂泊落魄之悲，且隐喻国运衰微、社会动乱、盛世不再的社会现实。【答案】11．新的理解和体会；以……为快乐；更加；错误12．C13．B②（你的）弟子中谁是最好学的呢？）【答案】16．C【答案】18．①自尊心受挫；②猛烈斥责，继续讲课；③初一下学期期末考试；④感动落泪。【答案】略湖南省永州市七年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用（共29分，选择题每小题2分）阅读以下文段，完成问题。四之雨有韵。春无声犹如客 人，滋万物小一夜春雨”，淅沥的雨烘托出一舒徐的 心也似了落陷柔软梦里夏雨 风急雨高城云轻雷地声雨过不龙去处一草色蛙鸣夏的雨在磅中吐诗意它懂迂矜它至不含蓄暗示无顾忌说来来，去就。秋凄冷，“巴夜雨秋池”“今雨，送一残暑”，一滴浸满念与无的忧。“江雁声渺渺灯昏漏听沉”“苍寒气，高霜叶”，雨如如诉与雁寒气沉应真在这（ 逼之日和人共毡炉约场温。冬渐，冬渐，但不是远的（ ），它以雪姿态临世。这、这润着之情的诗，怎不让不喜呢？”段中点字读音依次入文括号的字，全正确一项（ ）拙拙决拙拙决次填文段线上词语恰当一项（ ）临沉寂激扬为欲为 访静谧激荡从所欲C．访沉寂激扬为欲为 临静谧激荡从所欲这雨、这浸润着雨之情思的诗词，怎能不让人不喜爱呢？把面的子组一段意连的话排序恰当一项（ ）①中华诗词之美首先体现在中国语言文字上，②诗词中所体现出来的诗人、词人内心的感情和生命之境界，③独体单音和平仄四声的特征使诗词具备了独一无二的文字与声音美感。④是中华诗词最具独特性的美感。⑤什么是中华诗词之美？⑥当然，这不是全部。A．①③⑥⑤②④ B．①②④⑤③⑥C．⑤①③⑥②④ D．⑤①⑥②③④下关于学文常识述的项是（ ）”与”40岁、50岁。为“”。图是部名的部目录这部著是迅先的回散文《 。供你选择的角度：供你参考的示例：角度选择：C．鲁迅的儿童教育观。 进入初中，学习生活翻开了新的一页，你也一定结交了新的朋友。弘毅学校正在开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。【索朋类别下面关交的称与描的情对应恰当一项（ ）15“”（70）（1）班的学生1514：30”为主① ② 平两阔， 。（湾《北固下） （）阳西， 。（致远天净·秋思） （）<>“ ”二、阅读与理解（共41分，选择题每小题2分）阅读下面文言文，完成问题。尊”“”“”“）①之？”“”）【注释】①虞人：管理山林的小官员。②焉：哪里。列句朗读顿正的一是（ ）太丘/与/期行 方入门/不顾C．日三省/吾身 不／列选中加字意都相的一是（ ）猎．．列对甲【】文理解分的项是（ ）德。①太丘舍去，去后乃至。②天又雨，公将焉之？阅读下面诗歌，完成问题。列对首词解和析恰的一是下选项表述确的项是（ ）。“”列对段的解分的项是（ ）””，““”。①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。……——⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。“”⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼睛随小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲列对文分理解当的项是（ ）“””④“”“”“”他慢“⑥还有一次，我给铁生讲述我收到一封患小儿麻痹症的青年写给我的信，有七八页之长。他随信附了文章，希望能够发表，并希望我给他回信，哪怕几个字也行。⑦“这个作者的信件和稿件语句不通，错字连篇，但对文学却有飞蛾扑火一样的热情，我难道应该鼓励他盲目努力吗？”我不知道是哪里出了问题。⑧““……”⑨“”“”（有改动）⑧”⑨三、作文（共50分），走新教，见新老，结新同，你定有多新见闻感受和想吧？以《的新桌真 》题，一篇章。文题二：星光不问赶路人，时光不负拼搏者。疫”生活中每个人都是奋斗筑梦的“追星人”。他们或以梦为马，笃行不息；或见贤思齐，奋发有为。一起向未来出发。上述文字，引发了你怎样的思考和感悟？请以《一路星光向未来》为题，写一篇文章。要求：①选择文题一须把文题补充完整；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于500字。答案【答案】1．春雨无声滋润万物2．A3．D不”字。【答案】C【答案】D2>我“”；“”“”，“（1）B（1）“”“14：30分””；把“改为“”（1）【答案】12．C13．①陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。②天又下雨了，您要去哪里呢？【答案】14．B愁心【答案】16．B17．示例：作者引用志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”，给文章增添了诗意；又把春风比作“母亲的手”，让人倍感亲切，容易勾起人们儿时的回忆，富有童趣，形象生动的描绘出春风和煦温柔。【答案】18．①点明了本文叙述的主要事件。②传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调。③具象化的题目，没有说破文章主旨，留给读者更多的想象回味、思考的空间。19．D20．从语义表达上看，突显了“我”和妻子对生活的责任感、使命感，增加了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味；从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，两句互相映衬，很有情趣。我②“我”“”我”②“”“【答案】略一、积累与运用（33）

七年级上学期语文期中试卷列字正、规、美地书在田格内。生 命 有 限 学 问 无 涯（）（）仍不适！——了会子大接着来，下愈，窗雷声了【】那红莲被那（ 的点，得左攲（ ）。在无的空之，我敢下去，无法想【】……次填文段号内词语读音正确一项（ ）杂 菡（hàndàn） 繁密 攲（qí）斜密 菡（hàngdàng） 繁杂 攲（qī）斜杂 菡（hàndàn） 繁密 攲（qī）斜密 菡（hà