福建省福州市闽清县2024-2025学年九年级上学期11月期中化学试题（含答案）

2024—2025学年第一学期九年级期中适应性练习化学试卷(全卷共8页，18题；满分：100分；考试时间：60分钟)可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16N-14第Ⅰ卷选择题(本卷每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分)1.五育并举，让劳动成为一种教育。粽子制作过程中，一定发生化学变化的是A．采粽叶B．洗粽叶C．包粽子D．煮粽子2.今年5月1日，我国首部节水行政法规《节约用水条例》实施。下图为国家节水标志的是A．B．C．D．3.下列仪器与名称的连线完全正确的是ABCD4.嫦娥六号在月背展示的国旗，制作材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是A．硅B．铝C．铁D．钙5.关于量筒的使用，下图所示实验操作正确的是A．量取11mL水B．读取数据C．滴加液体D．探究产生氧气速度6.液氮可用于制冷。氮气由液态变为气态的过程中，下列说法正确的是A．分子间间隔变大B．分子的质量变大C．放出热量D．分子的种类改变7.下图是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是A．水杯中接到的水是混合物B．该过程中水发生物理变化C．该过程中用到蒸馏的方法D．获取淡水的快慢与温度有关8.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱(C5H11NO2)，下列关于C5H11NO2的说法正确的是A．由三种元素组成B．是氧化物C．氢元素的质量分数最小D．碳、氧原子个数比为2：59.氚属于氢元素的一种原子，下列示意图能表示氚原子的是A．B．C．D．10.瓶中先装满水，按下图所示装置进行实验，测定出空气中O2约占(按体积计算)。下列叙述错误的是A．②中瓶内空气的体积约为200mLB．加热铜丝引燃燃烧匙中的白磷C．白磷作用是消耗②中瓶内的O2D．最终注射器活塞移至约40mL刻度线处第Ⅱ卷非选择题(包含8题，共70分)友情提示：所有答案都必须填写在答题卡相应的位置上。11.(3分)按示例要求用元素符号补充成语例、十全十(Mg)，雪中送()，()兔赛跑，粗茶()饭12.(9分)镣元素在元素周期表的信息以及部分微观粒子结构示意图如图所示。根据图中信息，回答下列问题：(1)图中所涉及的元素种类有____________种，镓元素的相对原子质量为______。(2)用化学用语表示微观粒子A______；在反应中A易______(填“失去”或“得到”)3个电子，形成阳离子，该离子符号为______；它与氯离子结合形成的物质的化学式为________。(3)钠元素和铝元素同属于元素第3周期，因为它们原子核外都有____个电子层，镓元素和铝元素化学性质_____(填“是”或“否”)相似。(4)氮化镓是一种应用前景广泛的半导体材料，其化学式为GaN，其中氮元素的化合价为__________。13.(10分)某兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。【水的净化】(1)自来水厂对水源进行净化的步骤有：①吸附沉淀(用明钒)②投药消毒③静置沉淀④过滤等，其合理的顺序是_________(填序号)。【水的组成】从物质的“分”、“合”视角认识水的组成(2)水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，容器内有小水珠生成。写出该反应的文字表达式_________，根据实验过程和现象可推测，水是由_____组成的化合物。(3)水的分解：如图所示，电解水一段时间后，观察到管a管a和管b中气体体积比为2：1，经检验管b中的气体是________(填化学式)。(4)根据实验数据推算水分子中氢、氧原子个数比。方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为_____，进而推算出结果。方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的___，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。【思路总结】(5)以分子构成的物质为例，图中“▲”处的内容是__________。14.(10分)为探究分子的基本性质，某同学进行下列探究，请回答下列问题：(1)如图所示，两支大小相同的医用注射器，分别___________(填操作)，再用手指顶住末端小孔，推入栓塞，观察现象，得到的结论是___________。(2)探究分子运动性质【查阅资料】浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水显碱性可以使无色酚酞试液变红色。按上图1所示，进行以下操作。①取一条滤纸，在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；③在脱脂棉上滴加几滴浓氨水。图1所示实验，说明分子是不断运动的，依据的现象是_________。(3)拓展研究。如上图2所示的装置。在A、D两试管中分别加入等量的少许浓氨水，B、C两试管中加入等量的少许无色酚酞溶液，立即用带导管的橡皮塞按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察。按照图2所示的装置进行操作，观察到的现象是________，由该现象得出的结论是______________。(4)小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，高温高压、催化剂条件下反应合成氨气的微观示意图如下图所示，据图分析化学变化中没有发生变化的粒子是_________(填“分子”或“原子”)。用化学式表示该反应的文字表达式中的物质，并注明反应条件和基本反应类型。氮气()+氢气(H2)氨气()______(填基本反应类型)15.(7分)阅读下面科普短文生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机…。氧气瓶和氧气袋中的O2，一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2.制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况，结果如图乙(纵坐标数值越大，代表吸附量越大)。吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。(原文作者刘应书、汪波等，有删改)依据文章内容回答下列问题。(1)供氧方式主要有__________(写出一种即可)。(2)深冷法制氧利用了物质的______(填“物理性质”或“化学性质”)差异。(3)图甲中，表示氧分子变成氧原子的是______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。(4)由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2，证据是________。(5)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。①氧气瓶中的O2一般用深冷法制得。______②健康人不能盲目吸氧。________16.(15分)实验室制取氧气的相关装置如图所示，回答下列有关氧气的制取和性质等问题。(1)仪器a的名称是_________。(2)实验室用A装置制备氧气，在装入高锰酸钾前应先_______，其反应的文字表达式为____________。(3)某气体只能用E装置收集，推测该气体具有的性质可能为______(填标号)。A．能与水反应B．能与空气反应C．密度与空气接近(4)用排水集气法收集氧气，当集气瓶里的水排完后在水里用玻璃片______(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，_____(填“正”或“倒")放在桌面上，如果用排水法收集的氧气不纯，可能的原因是_______(答一点即可)。(5)将收集的氧气倒入右图所示烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是______和__________，写出一个能体现氧气化学性质的反应，其文字表达式为_____________。17.(10分)催化剂可改变反应速率，氯化铁对过氧化氢分解也有催化作用。为比较二氧化锰和氯化铁对过氧化氢分解速率的影响，用下图左装置进行对比实验：启动传感器，注入过氧化氢溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下：分析以上实验，回答下列问题：(1)初始时氧气的体积分数不为0，原因是____________。(2)反应结束，氧气体积分数达到相同的值，说明_________。(3)使过氧化氢分解较快的催化剂是_______，判断依据是_______。(4)FeCl3催化H2O2溶液产生氧气，该反应的文字表达式是__________。(5)某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解继续探究。下列说法合理的是______(填标号)A．对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响B．对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响C．对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响18.(6分)维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：(1)维生素D2的相对分子质量______。(⑵)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的比________。(3)99g维生素D2中含碳元素的质量为__________(写出计算过程)。2024秋期中九年化学参考答案第一卷选择题，每题3分1.D2.C3.C4.A5.C6.A7.A8.C9.A10.D第二卷文字表达式每个3分，若能用正确的化学式表示反应物和生成物也可得分，条件该标未标扣1分。未注明的每空1分，注明的按注明给分。11.(3分)C，Si，N12.(1)5，69.72(2)Ga；失去，Ga3+，GaCl3(3)3，是(4)-313.(10分)(1)2分，③①④②(2)氢气+氧气水，氢、氧元素组成(氢、氧写全才得分)(3)O2(4)2：1密度(5)组成元素质量比(或含量比或各元素质量、或原子质量比)14.(10分)(1)分别吸入等体积的空气和水(能写到吸入一种液体一种气体物质均可)，相同条件下气态分子之间间隔比液态物质大或者分子之间有间隔。(2)滴有酚酞试液的滤纸条上的点从右向左依次变红。(3)试管C比B中的酚酞试液先变红，分子运动速率与温度有关或者温度越高分子运动速率越大。(4)原子，N2高温高压催化剂(写全得1分)NH3，化合反应15.(7分)(1)氧气瓶(或氧气袋或制氧机)(2)物理性质(3)Ⅱ(4)2分，图中所示该温度下吸附压越大，两种气体的吸附量差别越大(意思相近均可得分)(5)对，对16.(15分)(1)锥形瓶(2)检查装置的气密性(或者把具体检查气密性的操作写清楚也给分)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)2分，BC(答对1个得1分，错选不得分)(4)磨砂，正，集气前瓶内未充满水(或未等气泡连续冒出后收集气体等合理答案均可)(5)密度比空气大，能支持可燃物燃烧(或助燃性等合理表达均可得分)碳+氧气二氧化碳(合理均可)17.(10分)(1)初始时图A或左装置容器内充满空气，空气中含有氧气。(2)催化剂不会增加过氧化氢分解产生氧气的体积(或质量或量)或产生氧气的体积只与参加反应的过氧