黑龙江省哈尔滨市2023-2024学年高一上学期期末英语试题（含答案）

黑龙江省哈尔滨市2023-2024学年高一上学期期末英语试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、第二部分，阅读理解，第一节，阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。（共11小题；每小题2.5分，满分27.5分）阅读理解MyFather,theFamilyManThisyear,myseasonaldepressiontookmedeeperssionthepast,andanewportraitofmyfathercameintomymind.Hewasasometimesdifficult,alwaysdeterminedman.Inmyearlymemories,Iwassittingatthekitchentablelisteningtomyfatheryelling（叫嚷）abouthischallengesasanItalianimmigrant.Backthen,Icouldn'thaveknownhispainashestruggledtofindhisfootinginthisnewland."WeleftItalytogiveyouthreegirlsmoreopportunitiesforabetterlife,"hesaid."Butwe'dhadashakystart.Theapartmentyouraunthadsecuredforusfellthroughatthelastminute.Itwenttosomeonewithoutchildren.Sothefiveofusmovedintoyouraunt'slivingroom."Billsmountedup."AndthenIsawyourmother'sfacewasaswhiteasasheet."Hesaidbitterlybutsoonstareddownatthetabletocomposehimself."Andthebabywascrying.Iworriedthatthehouseownerwouldcomeknockingonthedoor."Dadjumpedtotheendofhisstory,"WhatmorecanIsay?Iwentlookingforajob.Ifoundone."ArmedwithafewEnglishphrasesanddetermination,he'dwalkedformilesinacityhedidn'tknow,stoppingateveryhairsalon,askingforachancetoshowhisskillsasahairstylist,hispro-fessionandpassion.That'swhathe'dbeendoingallday,supportingforhisfamily.FortyyearslaterinToronto,hesatatthetable,askingifIthoughthe'dprovidedwellforhisfamily.Ianswered.Hiseyeswatered.Minedid,too.1．Whatdidtheauthorthinkofherfatherintheearlyyears?A．ThefatherleftItalyforabetterjob.B．Hewasmovedbyhisfather'sstory.C．Thefather'searlystrugglewasinvain.D．Hedidn'trealizehisfather'sdifficulties.2．Whatdoestheunderlinedword"compose"probablymeaninparagraph.4?A．Showoff. B．Cheerup. C．Calmdown. D．Makeup.3．Whatcanwelearnfromthepassage?A．Thefatherhadabigfamilytosupport.B．Theauthor'seyeswateredforherchildhood.C．Thefatheranddaughtermisunderstoodeachother.D．ThefatherlearnedtobeahairstylistinToronto.阅读理解ThecareeroffoodeditorLiuDahuahasbeenbuiltongoodtasteanddescribedasarecipeforsuccess.The83-year-oldhasvisitedthousandsofrestaurantsandcatering（餐饮）companies,talkingtohundredsofchefs.Since1998,aswellaswritingfoodarticles,hehasalsobeentakingfoodphotos.InOctober,Liupublishedabook,aselectionofarticlesaboutfoodcompaniesandchefsinChina.Fivemonthslater,onMarch21,hissecondbook,illustratingfoodthroughthelens,wasreleased."Ifthefirstbookisbasedonmyeatingexperience,thenewoneisbasedonmyphotoshoots,"Liusays.Thebookcollects136dishesfrommorethan50chefs.Whatisstrikingisthatitnotonlycollectsdishesfrommasterchefs,butalsoselectsthecookingofferingsoftheprofession'srisingyoungstars.Thedishesaredividedintothreetypes:time-honoredandclassic,newandcreative,andtheexotic（异域的）.Unlikemostfoodbooks,whichusuallyprovidetherecipeofeachdish,inLiu'sbook,hesimplyrecordswhenandwherehetookthephoto,whothechefwas,andhiscommentsonthedish.ThephotosareselectedfromtensofthousandsthatLiuhastakenovertheyears,butonestakenbefore2000wereallcapturedonfilmandwerenotsavedinanyelectronicform.Theearliestphotoselectedforthebookisa"duckpyramid（金字塔）"takenin2003inBeijing.ThedishwascreatedbyLiFengxin,whohad,atthetime,justbeennamedchefataBeijingbranchofQuanjude,oneofChina'sbest-knownroastduckchainrestaurants.4．Fromwhichsectiononawebsiteshouldthepassageprobablybeselected?A．LifeStyle. B．ScienceResearch.C．ReadingClub. D．OverseasCulture.5．WhatcanyouprobablyfindLiu'sfirstbook?A．Imagesaboutfood. B．Articlesaboutmanychefs.C．Cookingskillsaboutfood. D．Recipesofdishes.6．What'sthemainideaofthefourthparagraph?A．Thepopularityofthesecondbook.B．Thedesignstyleofthesecondbook.C．Thecommentsonthesecondbook.D．TheuniquenessofLiu'ssecondbook.7．Whatimpressesreadersmostinthesecondbook?A．Thevaluableoldphotos.B．Theyoungstarchefs.C．ThevarietiesofclassicdishesD．Theauthor'seatingexperiences.阅读理解It'safewweekssinceboththeUnitedStatesandtheEuropeanUnionconfirmedthehottestaverageglobaltemperatureeverrecorded.Intenseandunusualheatwaves,alongwithfires,storms,andotherextremeweatherevents,seemedtomake2023theyearwhenclimatechangebecamemoredisturbing.Ofcourse,climatechangeismorecomplicatedthanthingssimplygettinghotter,buttheoverallwarmingoftheearthisperhapsthemostdirectconsequenceofthecarbondioxidewehavereleased（释放）intotheatmospheresincethe19thcentury.Whattodoaboutthisproblemisthesubjectofthismonth'scoverstory,inwhichwriterSamHoweVerhovekandphotographerDavideMonteleonetakeacloserlookatcarbonremoval.Ideasforhowtoremovecarbonfromtheatmosphereandstoreoruseitinsomewayhavebeenaroundforalongtime,butwe'vemadelittleprogress.Nowwemaybeatthepointwhereurgency,combinedwithtechnologicaladvances,marketdemands,andcreativevision,ismakingcarbonremovalabetterchoiceforhelpingusmanagetheclimatecrisis.Manyenvironmentalistsarguethatcarbonremovalisaredherring（鲱鱼）thattakeourattentionawayfromtheneedtodramaticallyreduceouremissions（排放）.Thefirstindustrialrevolutiongotusintothismess;maybeasecondonecanassistuswithgettingoutofit.8．Whatmakestheyearof2023moredisturbing?A．Thewildfireledtoheavyforestloss.B．Varioustypesofclimatedisatersoccuredfrequently.C．Theglobaltemperaturebrokethehistoricalrecord.D．Extremeweathercausedalargenumberofdeath↵.9．Whatdirectlycausesthewarmingoftheearth?A．Theriseofaverageglobaltemperature.B．Thetechnologyofglobalcarbonremoval.C．Theemissionofcarbondioxideforalongtime.D．Thechangesofcomplicatecclimateinthelateyears.10．What'stheauthor'sattitudetowardtheprogressofcarbonremoval?A．Unsatisfied. B．Unclear. C．Thrilled. D．Approving.11．Whichofthefollowingaresomeenvironmentalistsmostlikelytosupport?A．Makingcarbonremoval.B．Reducingcarbonemission.C．Slowingdowntheindustrialdevelopment.D．Enhancingthesecondindustrialrevolution.二、第二部分，阅读理解，第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。选项中有两项为多余选项。LifelongLearningisGoodforYouLifelonglearningisn'tjustaneconomicnecessitybutaphysical,emotional,andsocialone.12．Onceyoucatchthem,youwillgetrewardedinyourlife.Thefollowingpointsarereasonswhyyoushouldsticktolifelonglearning.13．In2014areportsaidthat50%ofjobswouldbecomeunnecessaryby2025duetotechnologicaldevelopment.14．Weneedcontinuouslearningandpersonalgrowthtoadaptourselvestothechanges.Open–mindednessandcuriosityarebeneficialtoyourcareer.Peoplewhoenjoylearningaremoreactiveatworkthanthosewhodon't.15．Dotheyseemopen-mindedandintellectuallyenergetic?Thoseyouadmiremostareoneswhoseemmostdevotedtolearningandpersonalgrowth.Ourabilitytolearnisakeystoneofhumanmotivation.Haveyoueversatinaquietplaceandfinishedagreatnovel?16．Educationwouldobviouslycontributetothespecialqualitiesanduniquenessofeachone.A.Newtechnologychangesthenatureofwork.B.Weliveinanagefullofopportunitiesforlearning.C.Educationalinputdeterminesyourcompetitiveness.D.Nowthinkofthemostadmirablecolleaguesyouknow.E.Lifelonglearningisapersonalchoicebasedoninterest.F.Itisimpossibleforeveryonetohaveaccesstoadditionalformaleducation.G.Haveyoumanagedtoconductdifficultexperimentsorcreatesomethingnew?三、第三部分：英语知识运用，第一节，完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。Itwasahot,stickySaturdayafternoon.Hundredsofussettogether,sidebyside,inrowsofwoodenfoldingchairsonthemain17．lawn.Wewordbluenylonrobes（礼袍）.Welistened18．tolongspeechesandsomestudentsalmoststoodup.Whenthe19．wasover,wethrewourcapsintheair,andwewere20．graduatedúcmcollege.Formanyofus,thecurtainhadjustcomedownon21．.Afterward,IfoundMorrieSchwartz,my22．professor,andintroducedhimtomyparents.Hewasasmallmanwhotooksmallsteps,23．astrongwindcould,atanytime,blowhimupintotheclouds.Inhisgraduationdayrobe,helookedlikeaChristmaself（精灵）.HetoldmyparentshowItookeveryclasshetaught,"Youhaveaspecialboyhere."24．,Ilookedatmyfeet.Beforeweleft,I25．myprofessorapresent,abrown26．withhisinitials（首字母）onthefront.Iboughtthisthedaybeforeattheshoppingmall.Ididn'twanttoforgethim.MaybeIdidn'twanthimtoforget27．."Mlitch,youareoneofthegoodones,"hesaid,28．thebriefcase.Thenhe29．me.Ifelthisthinarmsaroundmyback.Iwastaller,andwhenheheldme,Ifeltawkward,older,asifhewerethe30．.HeaskedifIwould31．,andwithouthesitationIreplied"Ofcourse."17．A．campus B．park C．track D．court18．A．excitedly B．impatiently C．alarmingly D．mindfully19．A．class B．ceremony C．conference D．party20．A．individually B．bitterly C．obviously D．officially21．A．career B．opportunity C．youth D．mystery22．A．previous B．strict C．unique D．favorite23．A．asif B．evenif C．nowthat D．sothat24．A．Inspired B．Amazed C．Embarrassed D．Frightened25．A．handed B．acquired C．selected D．delivered26．A．textbook B．briefcase C．medal D．image27．A．thepresent B．theclassC．theceremony D．thestudent28．A．admiring B．seeking C．measuring D．searching29．A．ignored B．hugged C．dragged D．comforted30．A．parent B．graduate C．headmaster D．child31．A．interactaround B．updateonC．catchup D．pickup四、第三部分：英语知识运用，第二节，语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（只填1个单词）或括号内单词的正确形式。Duetotheimprovementofecologicalandenvironmental32．(protect)inrecentyears,thewesternpartofNortheastChina'sJilinprovincehasseen33．(many)raremigratorybirdsthanotherplaces,searchingforfoodinspringandautumn.With34．(it)favorablegeographicallocationandwetlands,Jilinis35．importantstopformigratorywaterfowl,includinglargenumbersofrarespecies,suchaswhitecranes（鹤）,red-crownedcranes,whitestorksandChinesemerganserducks（秋沙鸭）.WesternJilin36．(focus)onwatermanagementandstartedmajorprojectssuchasriverandlakeconnectivityinthepastdecadetoimprovetheecologicalconditions.37．(locate)ontheborderofJilinandHeilongjiangprovincesandtheInnerMongolia（蒙古）autonomousregion,theMomogeNationalNatureReserveinBaichengcityhasrichnatural38．(resource)andisakeyhabitat39．migratorybirdsinChinasettle.Itisoneoftheninemajorglobalbirdmigrationroutes,40．morethan5millionmigratorybirdspassingthrougheveryyear.Thenumberofwhitecranes41．(stop)inthereserveinspringandautumnhasrisentoaround3,500,witharestingperiodofabout100dayseveryyear.五、第四部分：写作，第一节：汉译英（满分10分）42．在未来，我会寻找更多的机会去练习我的英语口语。43．我一直都和那几个有共同爱好的初中同学们保持联系（定语从句）。44．这些梯田（terraces）覆盖了这些高山，从山顶到山脚。45．自从我能够握住刀叉以来，就喜欢各种各样的美食。46．昨天这对夫妇肯定是去朋友家里一起庆祝节日了。六、第四部分：写作，第二节：（满分15分）47．假定你是李华，期待已久的寒假将至，你的外国好友Andy发邮件询问你将如何制定假期计划。请你回复邮件。内容包括：1.假期意义；2.计划安排。注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。DearAndy,……YourssincerelyLiHua七、第四部分：写作，第三节：（满分25分）48．阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Asanonlychild,Ioftenfeltlonelyinmyyouth.ButthatallchangedwhenIturnedten.Formybirthday,mygrandmothersurprisedmewithalovelygraydognamedChloe.Fromtheverystart,wewereinseparable（分不开的）.Iregardedherasmybestfriend.EverytimealittleloveIgave,thelittledogreturnedtenfold（十倍）.Shewassuchasweetdogandshe'dlickmyfaceforeverifIdidn'tstopher.OnceChloewasinjured,leavingascaronherhead.Icriedforalongtimeandpromisedtoprotectherforever.However,whenIwas14,myfathergotanewjobthatcamewithaterriblewarning:He'dbeworkingfromhome,sothehouseneedeatobeabsolutelyquietandcouldn'tbedisturbedbyanysound.ButChloewasveryyappy（喜欢叫的）.Withnoeasierchoice,thewholefamilyfinallysentChloetoapetorganization.Thoughwewereoptimisticthatthedogwouldfindanewhomewithpeoplewholovedher,weouldn'tknowforsure.Icalledthepetorgan.zationtotrytofindoutwhathappenedtoher,buttheycouldn'ttellmeanything.SoIneverknew.Astimewentby,Igrewupandgotagoodjob.Butmylifedidn'tfeelquitecomplete.Rememberingthejoythathavingadoghadbroughtmeasakid,Iwantedtoexperiencethesameagain.IhaditinmymindthatIwouldadoptadog,butthenonedayIsawapostontheInternetaboutaseniordogthatneededanewhome.ThedoginthephotographlookedalotlikeChloeanditwasevennamedChloe.IimmediatelydecidedthatIwouldadoptthisolddog.……Butmymomsuddenlyrealizedtherewasawaytotestmyguess.

答案解析部分【答案】1．D2．C3．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了父亲作为一个意大利移民，在新的土地上面临困难和挣扎，但他始终坚定地努力为家人提供更好的生活，体现了作者对父亲的理解和感激之情。

【点评】本题考点涉及细节理解和词义猜测两个题型的考查，是一篇故事类阅读，考生需要准确捕捉细节信息，并根据上下文的逻辑关系，进行推理，归纳，从而选出正确答案。1．考查细节理解。根据第二段中的"Backthen,Icouldn'thaveknownhispainashestruggledtofindhisfootinginthisnewland."那时候，我不可能知道他在这片新土地上努力寻找立足点时的痛苦。可知，作者早年没有意识到他父亲的困难。故选D。2．考查词义猜测。根据第四段中的"Billsmountedup.‘AndthenIsawyourmother'sfacewasaswhiteasasheet.'Hesaidbitterlybutsoonstareddownatthetabletocomposehimself.‘Andthebabywascrying.Iworriedthatthehouseownerwouldcomeknockingonthedoor.'"(账单越来越多。"然后我看到你妈妈的脸苍白得像一张纸。"他痛苦地说，但很快就盯着桌子，使自己……下来。婴儿在哭。我担心房主会来敲门。"可知，面对要支付的众多账单以及房子即将到期的艰难处境，父亲的情绪会不稳定；结合第五段中的"Dadjumpedtotheendofhisstory,‘WhatmorecanIsay?Iwentlookingforajob.Ifoundone.'"爸爸说到最后，"我还能说什么呢？我去找工作了。我找到了一个。"可知，父亲控制好自己的情绪，把找到工作的事情说出来，因此划线词compose意为"使某人冷静下来"。故选C。3．考查细节理解。根据倒数第二段"ArmedwithafewEnglishphrasesanddetermination,he'dwalkedformilesinacityhedidn'tknow,stoppingateveryhairsalon,askingforachancetoshowhisskillsasahairstylist,hisprofessionandpassion.That'swhathe'dbeendoingallday,supportingforhisfamily."靠着不多的英语短语和决心，他在一个陌生的城市走了几英里，在每家发廊停下来，寻找机会展示他作为发型师的技能，他的专业和激情。这就是他整天都在做的事，养家糊口。可知，父亲要养活一大家子人。故选A。【答案】4．A5．B6．D7．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了美食编辑刘达华。他不仅撰写美食文章，还拍摄美食照片，出版了关于中国美食公司和厨师的文章选集，展示了美食的照片。与大多数美食书不同的是，刘达华的书中并没有提供每道菜着的食谱，而是记录了拍摄照片的时间、地点、厨师以及他对菜着的评论。

【点评】本题考点涉及细节理解，推理判断和段落大意三个题型的考查，是一篇故事类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。4．考查推理判断。根据第一段中的"ThecareeroffoodeditorLiuDahuahasbeenbuiltongoodtasteanddescribedasarecipeforsuccess.The83-year-oldhasvisitedthousandsofrestaurantsandcatering(餐饮)companies,talkingtohundredsofchefs."美食编辑辑刘达华的职业生涯建立在良好的品味之上，被描述为成功的秘诀。这位83岁的老人参观了数千家餐馆和餐饮公司，与数百名厨师交谈；以及对全文内容可知，本文讲述的是刘达华出版关于美食和厨师的书籍的故事，跟生活方式有关。故选A。5．考查细节理解。根据第二段中的"InOctober,Liupublishedabook,aselectionofarticlesaboutfoodcompaniesandchefsinChina."10月，刘出版了一本书，这是一本关于中国食品公司和厨师的文章选集。可知，刘的第一本书和许多厨师有关。故选B。6．考查段落大意。根据第四段"Thedishesaredividedintothreetypes:time-honoredandclassic,newandcreative,andtheexotic(异域的).Unlikemostfoodbooks,whichusuallyprovidetherecipeofeachdish,inLiu'sbook,hesimplyrecordswhenandwherehetookthephoto,whothechefwas,andhiscommentsonthedish."菜品分为三类:老字号与经典、新字号与创意、异国情调。与大多数美食书籍不同的是，在刘先生的书中，他只记录了他在何时何地拍的照片，厨师是谁，以及他对菜着的评论。可知，第四段主要描述刘的书和其他关于食物的书的不同之处。故选D。7．考查细节理解，根据第三段中的"Whatisstrikingisthatitnotonlycollectsdishesfrommasterchefs,butalsoselectsthecookingofferingsoftheprofession'srisingyoungstars."令人惊讶的是，它不仅收集厨艺大师的菜肴，还选择了业内冉再升起的年轻明星的烹饪作品。可知，让人印象深刻的是一些厨师以及一些年轻厨师的作品；以及最后一段"ThephotosareselectedfromtensofthousandsthatLiuhastakenovertheyears,butonestakenbefore2000wereallcapturedonfilmandwerenotsavedinanyelectronicform.Theearliestphotoselectedforthebookisa‘duckpyramid(金字塔)'takenin2003inBeijing.ThedishwascreatedbyLiFengxin,whohad,atthetime,justbeennamedchefataBeijingbranchofQuanjude,oneofChina'sbest-knownroastduckchainrestaurants."这些照片都是从刘多年来拍摄的数万张照片中挑选出来的，但2000年以前的照片都是用胶卷拍摄的，没有以任何电子形式保存。这本书最早选择的照片是2003年在北京拍摄的"鸭子金字塔"。这道菜是由李凤发明的，当时他刚刚被任命为全聚德北京分店的厨师，全聚德是中国最著名的烤鸭连锁店之一。可知，第二本书给读者印象最深的是珍贵的老照片。故选A。【答案】8．B9．C10．A11．B【解析】【分析】本文是一篇新闻报道，报道了气候变化和全球变暖所带来的影响以及相应的应对措施。

【点评】本题考点涉及细节理解和推理判断两个题型的考查，是一篇新闻报道，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。8．考查细节理解。根据第一段中的"Intenseandunusualheatwaves,alongwithfires,storms,andotherextremeweatherevents,seemedtomake2023theyearwhenclimatechangebecamemoredisturbing."强烈而不寻常的热浪，加上火灾、风暴和其他极端天气事件，似乎使2023年的气候变化变得更加令人不安。可知，各类气候灾害频发让2023年更令人不安。故选B。9．考查细节理解。根据第二段中的"Ofcourse,climatechangeismorecomplicatedthanthingssimplygettinghotter,buttheoverallwarmingoftheearthisperhapsthemostdirectconsequenceofthecarbondioxidewehavereleasedintotheatmospheresincethe19thcentury."当然，气候变化比单纯的变热要复杂得多，但自19世纪以来，我们向大气中释放的二氧化碳可能最直接的后果就是地球整体变暖。可知，长时间排放二氧化碳直接导致地球变暖。故选C。10．考查推理判断。根据第三段中的"Ideasforhowtoremovecarbonfromtheatmosphereandstoreoruseitinsomewayhavebeenaroundforalongtime,butwe'vemadelittleprogress."关于如何从大气中去除碳并以某种方式储存或使用碳的想法已经存在很长时间了，但我们几乎没有取得任何进展。可知，作者对碳去除的进展持不满意的态度。故选A。11．考查推理判断。根据最后一段中的"Manyenvironmentalistsarguethatcarbonremovalisaredherring（鲱鱼）thattakeourattentionawayfromtheneedtodramaticallyreduceouremissions（排放）."许多环保主义者认为，碳去除是转移我们注意力的遮眼法，会让我们忽视大幅减少碳排放的必要性。可知，环保主义者更多关注的是减少碳排放而不是碳去除。故选B。【答案】12．B；13．C；14．A；15．D；16．G【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了坚持终身学习的原因。

【点评】考查七选五，本文是一篇教育类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。12．根据空后"Onceyoucatchthem,youwillgetrewardedinyourlife."一旦你抓住了它们，你就会在生活中得到回报。其中的them指代的是B.Weliveinanagefullofopportunitiesforlearning."我们生活在一个充满学习机会的时代"中的opportunities指代一致，说明抓住这些学习机会会让你在生活中得到回报。故选B。13．根据空后"In2014areportsaidthat50%ofjobswouldbecomeunnecessaryby2025duetotechnologicaldevelopment."2014年的一份报告称，到2025年，由于技术的发展，50%的工作岗位将变得不必要。说明未来有很多岗位需要淘汰，是对C.Educationalinputdeterminesyourcompetitiveness."教育投入决定你的竞争力"观点的解释说明，说明了要进行教育投入提升竞争力才能在未来不被淘汰。故选C。14．根据空后"Weneedcontinuouslearningandpersonalgrowthtoadaptourselvestothechanges."我们需要不断的学习和个人成长来适应变化。和A.Newtechnologychangesthenatureofwork."新技术改变了工作的性质"构成因果关系，指出因为新技术改变了工作的性质，所以我们需要不断的学习和个人成长来适应变化。故选A。15．根据空后"Dotheyseemopen-mindedandintellectuallyenergetic?"他们看起来思想开放，智力充沛吗?。其中的they和D.Nowthinkofthemostadmirablecolleaguesyouknow."现在想想你认识的最令人钦佩的同事"其中的colleagues指代一致，构成内容上的承接。故选D。16．根据空前"Haveyoueversatinaquietplaceandfinishedagreatnovel?"我们的学习能力是人类动力的基石。你曾经坐在一个安静的地方读完一本伟大的小说吗?。和G.Haveyoumanagedtoconductdifficultexperimentsorcreatesomethingnew?"你是否成功地进行了困难的实验或创造了新的东西？"句式结构一致，都是对本段的主题句"Ourabilitytolearnisakeystoneofhumanmotivation."我们的学习能力是人类动力的基石，的举例说明，构成结构上的并列。故选G。【答案】17．A；18．B；19．B；20．D；21．C；22．D；23．A；24．C；25．A；26．B；27．D；28．A；29．B；30．D；31．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了在作者大学毕业典礼这一天，他把自己最喜欢的教授MorrieSchwartz介绍给自己的父母，给教授送出自己准备的礼物，表达自己不会忘记教授，也希望教授不会忘记自己，最后两人拥抱，约定以后保持联系。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，状语从句，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。17．句意：我们几百人并排坐在主校园草坪上一排排的木制折叠椅上。A.campus"校园"；B.park"公园"；C.track"跑道"；D.court"球场"。根据下文"Whenthe3wasover,wethrewourcapsintheair,andwewere4graduatedfromcollege."可知，这一天作者在参加毕业典礼，因此是坐在主校园草坪上的椅子上。故选A。18．句意：我们不耐烦地听着冗长的演讲，一些学生几乎站了起来。A.excitedly"兴奋地"；B.impatiently"不耐烦地"；C.alarmingly"令人担忧地"；D.mindfully"留神地"。根据空后"tolongspeechesandsomestudentsalmoststoodup"可推知，冗长的演讲听着让人不耐烦，一些学生甚至从椅子上站了起来。故选B。19．句意：毕业典礼结束后，我们把帽子抛向空中，我们正式从大学毕业了。A.class"课堂"；B.ceremony"典礼"；C.conference"会议"；D.party"聚会"。根据上文"longspeeches"；以及空后"graduatedfromcollege"可推知，此时在进行毕业典礼，作者和同学在听冗长的演讲，此处指典礼结束。故选B。20．句意：毕业典礼结束后，我们把帽子抛向空中，我们正式从大学毕业了。A.individually"单独地"；B.bitterly"苦地"；C.obviously"明显地"；D.officially"正式地"。根据空前"wethrewourcapsintheair"；以及空后"graduatedfromcollege"可推知，作者这群学生把帽子抛向空中，标志着自己正式从大学毕业了。故选D。21．句意：对我们许多人来说，青春的帷幕刚刚落下。A.career"职业"；B.opportunity"机会"；C.youth"青春"；D.mystery"神秘"。根据上文"Whenthe3wasover,wethrewourcapsintheair,andwewere4graduatedfromcollege."可知，作者这群学生从大学毕业了，因此是青春的帷幕落下。故选C。22．句意：后来，我找到了我最喜欢的教授MorrieSchwartz，把他介绍给我的父母。A.previous"之前的"；B.strict"严格的"；C.unique"独特的"；D.favorite"最喜爱的"。根据大学生活的常识，以及空后"introducedhimtomyparents"可推知，一般情况下，学生会给来参加自己毕业典礼的父母介绍的是最喜欢的老师。故选D。23．句意：他是一个迈着小步伐的小个子男人，仿佛一阵强风随时都能把他吹到云端。A.asif"仿佛"；B.evenif"即使"；C.nowthat"既然"；D.sothat"以便"。根据空前"Hewasasmallmanwhotooksmallsteps"；以及空后"strongwindcould,atanytime,blowhimupintotheclouds"可推知，此处是描述教授MorrieSchwartz的外形以及给人的感受，是用比喻的方式形容他，应用asif"仿佛"引导方式状语从句。故选A。24．句意：我尴尬地看着自己的脚。A.Inspired"受启发的"；B.Amazed"惊讶的"；C.Embarrassed"尴尬的"；D.Frightened"害怕的"。根据空后"Ilookedatmyfeet"可知，作者低头看着自己的脚，因此应该是感到尴尬。故选C。25．句意：在我们离开之前，我递给教授一份礼物，一个棕色的公文包，正面写着他名字的首字母。A.handed"递交"；B.acquired"获得"；C.selected"选择"；D.delivered"递送"。根据下文"Iboughtthisthedaybeforeattheshoppingmall."可知，作者买了这份礼物，应该是亲手递给教授。故选A。26．句意：在我们离开之前，我递给教授一份礼物，一个棕色的公文包，正面写着他名字的首字母。A.textbook"教科书"；B.briefcase"公文包"；C.medal"奖章"；D.image"形象"。根据下文"thebriefcase"可知，作者送给教授的是公文包。故选B。27．句意：也许我不想让他忘记（我）这个学生。A.thepresent"目前"；B.theclass"班级"；C.theceremony"典礼"；D.thestudent"学生"。根据空前"Ididn'twanttoforgethim.MaybeIdidn'twanthimtoforget"可知，作者在描述自己送出这份礼物的想法，一方面是表达自己对教授的感情，另一方面是想通过礼物让教授记住自己这个学生，不会忘了自己。故选D。28．句意："Mlitch，你是一个好孩子。"他说，欣赏着公文包。A.admiring"欣赏"；B.seeking"寻找"；C.measuring"测量"；D.searching"搜索"。根据空前"Mlitch,youareoneofthegoodones"可知，教授对作者的评价很高，也很有感情，因此说这句话的时候他是欣赏着作者送出的礼物。故选A。29．句意：然后他拥抱了我。A.ignored"忽视"；B.hugged"拥抱"；C.dragged"拖动"；D.comforted"安慰"。根据下文"Ifelthisthinarmsaroundmyback."可知，教授拥抱了作者。故选B。30．句意：我比他高，当他抱着我的时候，我感到尴尬，觉得自己老了，就好像他是个孩子。A.parent"父母"；B.graduate"毕业生"；C.headmaster"校长"；D.child"孩子"。根据空前"Iwastaller,andwhenheheldme,Ifeltawkward,older"可知，作者的体型比教授高大，这样的拥抱让作者觉得自己是大人，教授是个孩子。故选D。31．句意：他问我是否会了解近况，我毫不犹豫地回答："当然。"A.interactaround"在周围互动"；B.updateon"更新"；C.catchup"了解近况"；D.pickup"拾起"。根据上文叙述的这是作者的毕业典礼，他把最喜欢的教授MorrieSchwartz介绍给自己的父母，送给教授礼物，两人即将分离可推知，教授是问作者是否保持联系，了解彼此的近况。故选C。【答案】32．protection；33．more；34．its；35．an；36．hasfocused；37．Located；38．resources；39．where；40．with；41．stopping【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了近年来，由于生态环境保护的改善，东北吉林省西部地区出现了比其他地方更多的珍稀候鸟，在春季和秋季觅食。

【点评】考查语法填空，本题考点涉及名词，形容词，代词，冠词，时态，非谓语动词，名词，定语从句，介词以及固定搭配等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。32．句意：近年来，由于生态环境保护的改善，东北吉林省西部地区出现了比其他地方更多的珍稀候鸟，在春季和秋季觅食。此处名词作宾语，protection"保护"，不可数，故填protection。33．句意：近年来，由于生态环境保护的改善，东北吉林省西部地区出现了比其他地方更多的珍稀候鸟，在春季和秋季觅食。分析句子结构和意思可知，后面有than，所以这里需要比较级，表示对比。故填more。34．句意：吉林地理位置优越，湿地丰富，是候鸟迁徙的重要中转站，白鹤、丹顶鹤、白鹳、秋沙鸭等珍稀物种众多。此处形容词性物主代词，作定语，修饰后面的名词locationandwetlands。故填its。35．句意：吉林地理位置优越，湿地丰富，是候鸟迁徙的重要中转站，白鹤、丹顶鹤、白鹳、秋沙鸭等珍稀物种众多。此处不定冠词，修饰后面的名词stop，表示泛指，"一个"的意思，important的第一个音素是元音音素，用an。故填an。36．句意：近十年来，吉林西部以水资源管理为重点，启动了河湖连通等重大工程，以改善生态条件。此处是谓语动词，根据时间状语inthepastdecade，应用现在完成时，主语是WesternJilin，谓语用第三人称单数形式。故填hasfocused。37．句意：白城市莫莫格国家级自然保护区位于吉林、黑龙江省与内蒙古自治区交界处，自然资源丰富，是我国候鸟定居的重要栖息地。动词locate和句子主语theMomogeNationalNatureReserve是逻辑上的动宾关系，用过去分词形式作状语。故填Located。38．句意：白城市莫莫格国家级自然保护区位于吉林、黑龙江省与内蒙古自治区交界处，自然资源丰富，是我国候鸟定居的重要栖息地。resource是可数名词，应用复数，表示泛指，作宾语。故填resources。39．句意：白城市莫莫格国家级自然保护区位于吉林、黑龙江省与内蒙古自治区交界处，自然资源丰富，是我国候鸟定居的重要栖息地。migratorybirdsinChinasettle是限制性定语从句，先行词habitat在从句中作地点状语，用关系副词where引导。故填where。40．句意：它是全球九大鸟类迁徙路线之一，每年有500多万只候鸟经过。此处与介词with，构成with复合结构：with+名词+doing，作伴随状语。故填with。41．句意：春秋两季在保护区停留的白鹤数量已上升至3500只左右，每年的休息时间约为100天。动词stop是被修饰的名词whitecranes主动发出的动作，用现在分词形式，表示主动，作后置定语。故填stopping。42．【答案】I'llseekmorechancestopracticemyspokenEnglishinthefuture.【解析】【分析】"在未来"为"inthefuture"，常与一般将来时"willdo"连用，"寻找更多的机会"为"seekmorechances"，"我的"为"my"，"英语口语"为"spokenEnglish"，"做某事的机会"为"chancestodo"，主语"我"为"I"，故"在未来，我会寻找更多的机会去练习我的英语口语。"故答案为I'llseekmorechancestopracticemyspokenEnglishinthefuture.

【点评】考查汉译英，本题涉及一般将来时以及固定短语inthefuture和chancestodo。43．【答案】I'vestayedintouchwiththosejuniorhighclassmateswhosharethesameinterest.【解析】【分析】主语为I；表示"保持联系"短语为stayintouchwith，根据语境可知应为现在完成时；表示"初中同学们"短语为thosejuniorhighclassmates，后跟who引导的定语从句，表示"有共同爱好"翻译为sharethesameinterest，描述一般事实，为一般现在时。故答案为I'vestayedintouchwiththosejuniorhighclassmateswhosharethesameinterest.

【点评】考查汉译英，本题涉及现在完成时，一般现在时，限制性定语从句以及固定短语stayintouchwith。44．【答案】Theseterracescoverthesetallmountains,fromthebottomtotheverytop.【解析】【分析】根据句意并分析可知，句子是主谓宾结构，主语theseterraces"这些梯田"，谓语cover"覆盖"，宾语thesetallmountains"这些高山"，此处陈述客观事实应用一般现在时，主语是复数，谓语动词用原形，表示"从山脚到山顶"短语为fromthebottomtotheverytop；故答案为Theseterracescoverthesetallmountains,fromthebottomtotheverytop.

【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时和固定短语fromthebottomtotheverytop。45．【答案】I'veenjoyedvarietiesofdeliciousfoodsinceIwasabletoholdtheknifeandfork.【解析】【分析】"自从我能够握住刀叉以来"描述过去发生的事，用一般过去时，由since引导的状语从句，"能够"译为beableto，"握住刀和叉"可译为holdtheknifeandfork，故从句翻译为sinceIwasabletoholdtheknifeandfork，根据时间状语从句可知，主句应用现在完成时，"喜欢"译为enjoy，"各种各样的"译为varietiesof，"美食"可译为deliciousfoof，主句翻译为I've