专题01.借助字典理解字词的含义-2023年二升三语文暑期阅读专项提升（统编版）

专题01借助字典理解词语含义专题01借助字典理解词语含义学问梳理一、提问方式1.按查字典的要求填空。2.给下列加点字选择正确的解释二、查字典的方法1.音序查字法很多字典或词典是按汉语拼音字母的挨次编排的。依据一个字的汉语拼音的第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再依据这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道部首或笔画的字，都可以用这种方法，但必需生疏汉语拼音字母挨次和汉语拼音音节。2.部首查字法有些字典或词典是依据部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首名目”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以依据这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道部首而不知道读音或笔画的字，都可以用这种方法，但必需热悉汉字常见的部首。3.笔画查字法凡是查不知道读音、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。专项提升一、填空题1．按查字典的要求填空。“视”字依据音序查字法应查大写字母______：依据部首查字法应查_______部，再查_______画。“视”在字典中的解释有：①看；②看待；③考察。读下面的句子，给“视”字选择正确的意思。（填序号）1．今日，市里领导到我校进行了视察。()2．同学们不仅没有卑视我，反而更加关怀我。()3．他目不转睛的凝视着鱼缸里的金鱼。()【答案】S礻四③②①【详解】本题考查查字典及字词解释，同学留意平常要多积累。“视”读音为shì；笔画为：丶フ丨丶丨フノフ，共八画。部首为：礻。视察：上级人员去下级机构检查工作。故“视”的意思为考察，故选③。卑视：不公平地看待。故“视”的意思为看待，故选②。凝视：集中精力看。故“视”的意思为看，故选①。2．查字典填空。“匠”，用音序查字法，先查音序“______”，再查音节“______”。用部首查字法，先查“______”部，再查______画，最终一笔是“______”，这个字是______结构。“匠”在字典中的解释为：①奇妙的构思；②在某方面很有才能的人。在词语“石匠”中，“匠”字的正确解释为____________（填序号）。【答案】Jjiàng匚4竖折/竖弯左三包围②【详解】本题考查查字典。“匠”，用音序查字法，先查音序“J”，再查音节“jiàng”。用部首查字法，先查“匚”部，一共6画，除去部首还剩4画，笔画挨次：横、撇、撇、横、竖、竖折/竖弯。结构是左三包围。石匠：是指从事采集石料和宝石原料，将石料加工成产品的手工业者。匠：在某方面很有才能的人。3．查字典填空。“吟”字用音序查字法查字典，应先查大写字母___________，再查音节__________。用部首查字法，应先查部首___________，再查___________画。“吟”字在字典里的解释有：①唱，声调抑扬地念；②呻吟，叹息；③古代诗歌的一种。请给下列词语中的“吟”字选择恰当的解释。（填序号）吟诵()

吟唱()

《游子吟》()【答案】Yyín口4/四①①③【详解】本题考查查字典中音序查字法和部首查字法以及多义字的字义理解。“吟”读作“yín”，用音序查字法查字典时，先查大写字母“Y”，再查音节“yín”。“吟”共七画，左右结构的汉字，部首为“口”，去掉部首后的汉字为“今”，四画。“吟诵”：吟咏歌诵。“吟”：唱，声调抑扬地念。“吟唱”：吟咏；唱歌。“吟”：唱，声调抑扬地念。“游子吟”：出门在外的游子吟诵思念之意。“吟”：古代诗歌的一种。4．按要求完成填空。用音序查字法查“残”字，先查音序______，再查音节______。“残”在字典中的解释有：①不完全的，有毛病的；②余下的；③毁坏，毁害；④凶狠。给下列加点字选择正确的解释（填序号）。摧残()

残缺不全()

残忍()

残茶剩饭()【答案】Ccan③①④②【详解】本题考查查字典和一字多义。本题要求用音序查字法查“残”。用音序查字法，先要明确字的读音“cán”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“C”，然后再查音节“can”。一字多义的题目，词语中的字具体取哪个字义，先把义项全部看一遍，大致了解这个字有哪些意思，再看下面的词语，在理解词语的基础上，看哪一个解释最合乎词义。摧残：严峻的熬煎、损害、损害。依据词义应选择③。残缺不全：残缺、缺少,很不完整。依据词义应选择①。残忍：暴虐、狠毒；野蛮的行为、残忍的暴行。依据词义应选择④。残茶剩饭：残留下的一点茶水，剩下来的一点食物。依据词义应选择②。5．按查字典的要求填空。“陈”用音序查字法查字典，应先查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法查字典，应先查部首_____再查_____画。“陈”在字典中的解释如图，据此为下列句子中的“陈”选择正确的解释。陈①排列，摆设：~兵。

②述说：~述。③旧的，时间久的。~醋④中国朝代名，南朝最末的王朝。（1）陈代是南朝的最终一个朝代，后来被隋所灭。()（2）展览馆里陈设着一件件刚出土的文物。()（3）不论是文艺创作还是科技产品的研发，都要推陈出新才行。()（4）李密的《陈情表》情真意切，格外感人，是千古流传的名篇。()【答案】Cchen阝5/五④①③②【详解】本题考查同学对查字典方法的把握和多义字的理解。“陈”声母为c，读作“chén”，用音序查字法查字典时，先查大写字母C，再查音节“chen。“陈”是左右结构的汉字，部首为阝，去掉部首后的汉字为东，五画。（1）“陈代”：中国历史上南北朝时期南朝的最终一个朝代。“陈”属于中国朝代名。（2）“陈设”：把物品摆列出来让人看。“陈”指摆设。（3）“推陈出新”：去掉旧事物的糟粕，吸取其精华，使它以新的面目消灭。“陈”是旧的，时间久的意思。（4）《陈情表》是西晋文学家李密上奏给晋武帝的表文。“陈”是述说的意思。6．按要求填空。“异”用部首查字法，应先查______部，再查______画。“异”在字典中的意思有：①有分别，不相同；②特殊，不寻常；③惊异；④另外的，别的。给下列词语中的“异”选择合适的意思。（填序号）异地()

奇异()

惊异()

大同小异()【答案】巳3④②③①【详解】本题考查查字典、笔顺笔画与多义字。（1）“异”用部首查字法，应先查“巳”，再查3画。示例：（2）异地：意思是异乡外面的地方。这里的“异”指的是另外的，别的。故选④。（3）奇异：奇怪的，不寻常的。这里的“异”指的是特殊，不寻常的意思。故选②。（4）惊异：惊异的。这里的“异”指的是惊异。故选③。（5）大同小异：大致相同，略有差异。这里的“异”指的是不相同的。故选①。7．照样子，依据部首查字法的挨次填空。查带点字部首除部首外余画选择正确的解释（用“√”表示）光线艹3❶某些禾本科植物籽实壳上的细刺。像芒的东西：锋～。❸草本植物，秋天开花，黄褐色。叶瘦长有尖，可用来造纸、编鞋。甘心❶甜，味道好，跟“苦”相对：～苦丨～泉丨苦尽～来。奇特：～雨。❷自愿，乐意：心～情愿丨不～失败聚集❶凑起，总合：～共丨～总。❷靠近，船只靠岸（靠—）：～岸丨拉～丨他们俩总谈不～。❸收束使不松散：～紧丨用绳子把柴火～住丨～不住人心。❹梳，用梳子整理头发：～一～头发。❺合上：笑得嘴都合不～了。【答案】甘0②√扌5⑤√【详解】本题考查查字典。对不生疏的字用部首查字法。按部首查字法先查部首再查字，首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在部首检字表的部首名目中找到这个部首，看清旁边标明的页码。甘是独体字，他的部首就是自己本身“甘”，除去部首还有零画。“甘心”意思是：情愿；乐意。“甘”的意思是自愿，乐意的意思。选择②拢是左右结构，他的部首是“扌”，一共8画，笔顺：1横2竖钩3提4横5撇6竖弯钩7撇8点。除去部首还有5画。聚集的意思：汇聚合拢起来。“拢”：合上，聚集的意思。选择⑤8．我会查字典。1．“或”字按音序查字法查字典，应先查大写字母_________，再查音节__________。2．“弹”字用部首查字法查字典，应先查部首_______，再查_______画。“弹”字在字典中解释如下：弹dàn①可以用弹（tán）力放射出去的小丸：~丸。②装有爆炸物可以击毁人、物的东西：炮~｜炸~｜手榴~。弹tán①被其他手指压住的手指用力伸开：用手指~他一下。②使弦振动：~弦子｜~琵琶｜~棉花。③利用一个物体的弹性把另一个物体放射出去：~射。④指检举违法失职的官吏（连～劾）。（1）弹钢琴，“弹”应读_______，意思是_________。（填序号）（2）真枪实弹，“弹”应读_________，意思是_________。（填序号）【答案】Hhuo弓8tán②dàn②【详解】本题主要考查查字典以及解释字词。1．“或”字按音序查字法查字典，应先查大写字母H，再查音节huo。2．“弹”字用部首查字法查字典，应先查部首弓，除去部首剩下8画。（1）弹钢琴的意思是弹奏钢琴。“弹”意思：使弦振动。“弹”读音：tán。（2）真枪实弹的意思：战场上使用的武器弹药。多比方实战。“弹”意思：装有爆炸物可以击毁人、物的东西。“弹”读音：dàn。9．依据查字典的要求填空。丁丁看书的时候不生疏“浸”字，他应当按_______查字法，先查______，再查_______画，从而知道读音为______。“浸”在字典中的解释有：①泡在液体里。②液体浸入或渗出。③渐渐。下列句子中的“浸”分别是什么意思？把相应的序号填在括号中。（1）茶叶要放在水里浸一浸才好喝。()（2）随着时间的消逝，我和同桌的友情浸厚。()（3）他跑完步，衣服被汗水浸湿了。()【答案】部首三点水7jìn①③②【详解】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必需带有声调，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。“浸”字共10画，部首是“氵”，读音为“jìn”。（1）这句话意思是茶叶要放在水里泡一泡才好喝，浸：泡在液体里。（2）这句话意思是随着时间的消逝，我和同桌的友情渐渐深厚。浸：渐渐。（3）浸湿：泡在液体里以致湿透。浸：液体浸入或渗出。10．按要求查字典，回答问题。“鼓”用部首查字法，应查部首_____，再查____画，字典中，“鼓”的意思有：①打击乐器；②击，拍，弹；③凸出，高起等。下面句子中的“鼓”是什么意思？请将序号填在括号中。大家都为他的精彩演唱鼓起掌来。()我小时候，最宠爱玩拨浪鼓了。()他的头撞到了墙壁，鼓起了一个大包。()【答案】支9②①③【详解】本题考查的是查字典法。查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。部首查字法的一般步骤为：①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。②在“部首名目”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。“鼓”用部首查字法，应查部首“支”，再查9画。“鼓”的笔顺：横、竖、横、竖、横折、横、撇、提、横、竖、横撇/横钩、捺。同时还考查了多义字的辨析的力量。结合“大家都为他的精彩演唱鼓起掌来”来看指响起了拍手的声音，所以“鼓”指击，拍，弹。结合“我小时候，最宠爱玩拨浪鼓了。”来看指玩的乐器。所以“鼓”指打击乐器。结合“他的头撞到了墙壁，鼓起了一个大包”来看指凸起了一个包。所以“鼓”指凸出，高起等。二、现代文阅读（一）阅读课外语段，回答问题。一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到仆人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到傲慢，而那只有裂缝的水罐却感到格外惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你赔礼。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到仆人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回仆人家的路上，我期望你留意小路旁那些秀丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐观察太阳正照着路旁秀丽的鲜花，这奇特的景象使它感到一丝欢快。但到了小路的终点，它仍旧感到难过，由于它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工赔礼。但挑水工说：“莫非你没有留意吗？刚才那些秀丽的花儿只长在你这一边。那是由于我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些秀丽的花，插在我仆人的花瓶里。假如没有你，仆人哪能每天观赏到秀丽的花朵呢？”1．“完好无损”的“损”用音序查字法查___，再查音节___；用部首查字法查______部，再查_______画。“损”字有以下解释：①削减；②损坏；③薄情；④使蒙受害处，“完好无损”的“损”应当选__________种解释，“完好无损”的意思是__________。2．那只完好的水罐为什么感到傲慢。3．那只破损的水罐共向挑水工赔礼几次？它为什么向挑水工赔礼？4．读完短文，你想对破水罐说些什么？【答案】1．Ssun扌七②没有一点损坏的地方2．由于它总能把水满满地运到仆人的家。3．两次，由于他有裂缝只能运半罐水到仆人的家，而挑水工尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。4．不用难过，你虽然没有把水满满地运送到仆人家，但是却浇灌了很多的花朵，为世界增加了不少秀丽。【解析】1．此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的学问。因此，应全面扎实地把握各方面的学问，同时在运用学问时，留意把握其不同的特点和要求。对不生疏的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。2．本题考查对文章内容的理解与分析。本题结合原句“完好的水罐总能把水满满地运到仆人的家”进行作答。3．本题考查对文章内容的理解与分析。依据原文“我想向你赔礼”和“它再一次向挑水工赔礼”可知，破损的水罐一共向挑水工赔礼两次。结合破损水罐所说的话“过去两年中，在你到仆人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报”来分析缘由。4．本题考查同学的语言表达力量。通过阅读文章可知，虽然破损水罐没有运满水到仆人家，但是它浇灌了路边的花儿，让仆人观赏到了秀丽的花朵。此题答案不唯一，合理即可。（二）阅读短文，完成练习。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二肯定会去修了，莫非窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“。”结果又是谁也没有去修。始终到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（kuāguā）着，大雪纷纷地飘【扬落】。乌鸦兄弟都蜷（juánquán）缩（suōsō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它肯定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zhīzhǐ）是把身子蜷缩得更【近紧】些。风越刮越大，雪越下越猛。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。5．划去文中（）里字的错误读音。6．保留文中【】里用得合适的词，划掉另一个。7．“窝”字是_______结构的字，共_______笔，用部首查字法应查_______部，再查_______画；用音序查字法，先查大写字母_______，音节是_______。“耐”字是_______结构的字，用部首查字法应查_______部，再查_______画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是：_______①忍受；②厌烦；③麻烦；8．在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。9．读了这个故事你明白了什么道理？【答案】5．kuājuánsōzhī6．扬近7．上中下12穴7Wwō左右而3①8．这下老大肯定会去修的，莫非窝破成这样了这样冷的天？它肯定会去修的9．在生活中遇到问题，不要总想着靠别人去解决。【解析】5．本题考查了汉字的读音，依据自己平常的积累作答即可，只：zhī单独的：～身。zhǐ表示仅限于某个范围。～是。故划去“kuā、juán、sō、zhī”。6．本题考查了选词填空，读短文，扬：高举；向上升。落：物体因失去支持而下来。近：空间或时间距离短（跟“远”相对）。紧：物体受到几方面的拉力或压力以后所呈现的状态（跟“松”相对）。结合语境可知应当是飘落、更紧些。故划去“扬、近”。7．本题考查了查字典。“窝”字是上中下结构，笔画：点、点、横撇、撇、点、竖、横折、横、竖、横折钩、撇、点，共12笔。部首是“宀”，除部首外还有9画，音序是第一个字母的大写W，音节是“wō”；“耐”是左右结构，笔顺：横、撇、竖、横折钩、竖、竖、横、竖钩、点，部首是“寸”，除部首外还有6画，“耐得住”的意思是忍受得住。故选①。8．本题考查了同学的想象力量和语言表达力量，联系上下文填写即可，如第一空填“这下老大肯定会去修的，莫非窝破成这样了，它还能住吗。”其次空可填：“这样冷的天，老二还能耐得住吗？它肯定会去修的。”9．本题考查了短文的主旨，结合短文主要内容概括总结。短文主要讲了乌鸦兄弟的窝破了，它们都在想：让另一个乌鸦去修。于是就这样拖下去，谁都不修，到了寒冷的冬天，它们还是老样子，谁都不去把窝的大洞补上，最终两只乌鸦被冻僵了的事。故事告知我们：在生活中遇到问题，不要总想着靠别人去解决，应当主动想想对策。（三）课外阅读。田鼠和鼹（yǎn）鼠一只田鼠和一只鼹鼠闹翻了。他俩原来是好伴侣，就为了一丁点儿的小事，就吵得谁也不理谁了。可是，没隔多久，他们就憋（biē）得浑身难过。小田鼠想出一个格外好笑的笑话，他太想讲给鼹鼠听了。鼹鼠呢，他刚学了一首好听的歌，也想唱给田鼠听。糟糕的是，他们吵架时说过，谁再上谁的家，谁就是树叶子上的小虫子。他们都不想当小虫子。最终还是鼹鼠憋不住了，给田鼠打了个电话：“小田鼠，我们和好吧，我们可以谈判（pàn）！”“和好？可以啊！”田鼠说，“你上我家来谈判吧。”“不。”鼹鼠想起他们吵架时说过的话，“还是你上我家来吧。”他俩谁也不愿让步，最终他们打算，选一个离两家一样远的地方谈判。田鼠家离鼹鼠家是二十米，二十米的一半是多少呢？小田鼠算了三遍也没算明白。他只好给鼹鼠打电话□□你家有计算器吗□□鼹鼠说：“有啊，我可以借给你。”田鼠赶快挂了电话，跑到小鼹鼠家里借来了计算器。他到家一按按钮就算出来了，马上打电话告知小鼹鼠，在离他家十米的地方谈判。十米的地方在哪里呢？小鼹鼠想，应当用尺量一量。可是，家里没有卷尺啊，于是……10．田鼠和鼹鼠“闹翻”了。联系上下文，我知道“闹翻”的意思是___________。11．文中的“憋”字用音序查字法，先查大写字母________；用部首查字法，先查________。12．在文中找到以下词语的近义词，抄写下来。会谈——()

争吵——()13．读文中画“”的句子，想一想他们吵架时说过什么话，在文中画出来。14．读文中带“□”的句子，为句子加上合适的标点符号。15．故事没有讲完，请你猜测鼹鼠会怎么做呢？【答案】10．谁也不理谁，完全失去和气11．B心12．谈判吵架13．谁再上谁的家，谁就是树叶子上的小虫子。14．：“

？”15．小鼹鼠打电话问小田鼠：“你家有卷尺吗？”小田鼠回答：“有啊，我借给你。”小鼹鼠就跑到小鼠家借来了卷尺。【分析】10．本题考查词语理解。联系上下文理解词语意思。依据下文的“他们吵架时说过”“最终还是鼹鼠憋不住了”可知“闹翻”的意思是吵了一架，谁也不理谁。11．本题考查查字典。音序查字法是指依据汉语拼音字母的挨次来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的状况下用此种方法。“憋”的读音为“biē”，大写字母为“B”；部首查字法是利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道字的读音和意思时应用。“憋”字先查部首“心”。12．本题考查找近义词。（1）从有共同词素的词语中去找很多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。（2）从词的意义上去找即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。“会谈”近义词为“谈判”；“争吵”近义词为“吵架”。13．本题考查对文章内容的把握。从句子“糟糕的是，他们吵架时说过，谁再上谁的家，谁就是树叶子上的小虫子。”可知答案。14．本题考查加标点。“你家有计算器吗”是田鼠说的话，所以要用冒号、双引号，这句话表示疑问，最终要用问号。15．本题考查推想结尾。依据“可是，家里没有卷尺啊”开放合理的想象即可。（四）阅读下文，回答问题。蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”。在（郁闷

闷热）的夏季里，暴雨将或骤雨初歇，蜻蜓经常三五成群在空中飘舞。它好像一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要（发挥

挥动）30-50次，作长“8”次运动，就这一手，大多数以飞行著称的鸟类都望尘莫及。它可以长途飞行，一小时可以飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“绝技”表演。蜻蜓飞得这么自由拘束，是靠神经系统把握着翅膀的倾斜角度，（微妙微小）地与飞行速度和大气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵活得多。人们从仿生学的角度不断争辩昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消退“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消退颤振的“先驱者”。它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是爱护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的平安。16．联系上下文，在文中括号里选择合适的词语，打上“√”。17．“缘”用音序查字法先查大写字母()，再查音节()；用部首查字法先查()部，再查()画。18．联系上下文解释下列词语的意思。（1）望尘莫及：（2）无影无踪：19．蜻蜓能做哪些“绝技表演”？用“”画出相关语句。20．蜻蜓能做那些“绝技表演”的根本缘由是什么？用波浪线画出相关语句。21．“它能突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。”读句子，留意加点的字，请你也用一组连续的动作写一写“小男孩打羽毛球”这种情景。22．“蜻蜓这种‘自动驾驶仪’比现代飞机灵活得多。”句子运用作比较的方法说明白蜻蜓格外灵活，请你也运用作比较的方法介绍一种事物。【答案】1