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文档简介

2025届云南省陇川县民族中学高二物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,Q为一带正电的点电荷,P为原来不带电的枕形金属导体,a、b为导体内的两点。当导体P处于静电平衡状态时()A.a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea>EbB.a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系Ea<EbC.感应电荷在a、b两点产生的场强大小Ea'和Eb'的关系是Ea'>Eb'D.a、b两点的电势大小φa、φb的关系φa>φb2、伽利略研究落体运动的过程是:先猜想落体是最简单的变速运动,接着通过斜面实验反复检验,再推理至斜面倾角达90°时的情况,最后得出结论。这套研究方法为()A.合理猜想—实验检验—合理外推—形成结论B.合理猜想—理论推导—合理外推—形成结论C.实验检验—理论推导—合理猜想—形成结论D.合理猜想—合理外推—理论推导—形成结论3、物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于()A.控制变量的方法 B.观察、实验的方法C.建立物理模型的方法 D.等效替代的方法4、在x轴上关于O点对称的两个位置放置电荷量大小相等的点电荷。关于在两电荷连线上场强和电势的分布,下列说法正确的是(规定x轴正方向为电场强度的正方向、无穷远的电势为零)()A.甲图为两个等量正点电荷的E−x图象B.乙图为两个等量负点电荷的φ−x图象C.丙图为两个等量异种点电荷的E−x图象D.丁图为两个等量正点电荷的φ−x图象5、如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,不计粒子的重力。则()A.a、b一定是同性电荷的两个带电粒子B.沿M—P轨迹方向电势将降低,沿M—N轨迹方向电势将升高C.a粒子的加速度将减小,b粒子的加速度将增加D.a粒子的电势能增加,b粒子的电势能减小6、一个电阻为R的导体两端加上电压U后,通过导体截面的电荷量q与通电时间t之间的关系图线如图所示,为过坐标原点的直线,此图线的斜率表示()A.UB.RC.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场,图中的正方形为其边界.一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射.这两种粒子带同种电荷,它们的电荷量、质量均不同,但其比荷相同,且都包含不同速率的粒子.不计重力.下列说法正确的是()A.入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同B.入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同C.在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同D.在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角一定越大8、在如图所示的电场中,有A、B两点,则A.A点场强小于B点场强B.A点电势低于B点电势C.A点场强方向向左D.电子在A点受的电场力方向向左9、如图所示,三角形边界ABC的AB边竖直,三条边内有磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场.已知AB边的右侧空间有沿水平方向的匀强电场,其余空间均为真空.若一质量为m、电荷量为+q的粒子(不计重力)以速度从AB边上某一点N(不包括B点)水平向左射入磁场区域,最终从BC边上某点M射出且不再返回,则下列说法中正确的是A.AB边右侧电场的方向水平向右B.粒子在磁场中走过的最远路程为C.D.10、关于电源的电动势,下面说法正确的是()A.在电源内部其他形式的能转化为电能B.电动势在数值上等于电路中通过1C电荷量时非静电力所做的功C.电源的电动势跟电源的体积有关,跟外电路有关D.电动势有方向,因此电动势是矢量三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)一同学用如图所示装置研究感应电流方向与引起感应电流的磁场变化的关系.已知电流从接线柱a流入电流表时,电流表指针右偏,实验时原磁场方向、磁铁运动情况及电流表指针均记录在下表中实验序号引起感应电流的磁场方向磁铁运动情况指针偏转情况1向下插入左偏2向下拔出右偏3向上插入右偏4向上拔出左偏(1)由实验1、3得出的结论是:穿过闭合回路的磁通量_____(填“增加”、“减少”)时,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向________(填“相同”、“相反”).(2)由实验2、4得出的结论是:穿过闭合回路的磁通量______(填“增加”、“减少”)时,感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向________(填“相同”、“相反”).(3)由实验1、2、3、4得出的结论是:________________________.12.(12分)用如图甲所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻.蓄电池的电动势约为2V,内电阻很小.除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有:A.电压表V(量程3V)B.电流表A1(量程0.6A)C.电流表A2(量程3A)D.定值电阻R0(阻值4Ω,额定功率4W)E.滑动变阻器R(阻值范围0—20Ω,额定电流1A)(1)电流表应选________;(填器材前的字母代号)(2)将图乙中的实物按图甲的电路连线_______;(3)根据实验数据作出U—I图像(如图丙所示),则蓄电池的电动势E=________V,内阻r=_______Ω;(内阻保留两位有效数字)(4)定值电阻R0在电路中的作用是_____________________(只要求写出一点).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)两个相同的极板Y与Y'的长度l=6.0cm,相距d=2cm,极板间的电压U=200V.一个电子从静止经电压为U0=900V的加速电场后,沿平行于板面的方向射入电场中.把两极板间的电场看做匀强电场,电子能射出电场(电子的电量与质量的比值为0.5×10(1)电子射出电场时沿垂直于板面方向偏移的距离y;(2)出射时速度偏转的角度θ正切值.14.(16分)如图所示,一簇平行线为未知方向的匀强电场的电场线,沿与此平行线成角的方向,把1×10﹣3C的负电荷从A点移到B点,电场力做功为2×10﹣3J,A、B间距为2cm求:(1)若B点电势为1V,则A点电势为多大?(2)电子处于A点时,具有的电势能是多少eV?(3)匀强电场的场强。15.(12分)如图所示,竖直放置的均匀粗细U型试管,左侧管长lOA=30cm,右管足够长且管口开口,初始时左管内被水银封闭的空气柱长20cm,气体温度为27∘C,左右两管水银面等高.已知大气压强为p(1)现对左侧封闭气体加热,直至两侧水银面形成10cm长的高度差.则此时气体的温度为多少摄氏度?(2)保持此时温度不变,从右侧管口缓慢加入水银,则至少加入多少长度的水银,可以使得左侧管内气体恢复最初的长度?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

当导体P处于静电平衡状态时,导体内部场强处处为零,故a、b两点的场强大小Ea、Eb的关系为Ea=Eb=0,故AB错误;感应电荷在a、b两点产生的场强与点电荷在a、b两点产生的场强等大反向,则感应电荷在a、b两点产生的场强在大小Ea'和Eb'的关系是Ea'>Eb',选项C正确;处于静电平衡的导体是一个等势体,则a、b两点的电势大小φa、φb的关系为φa=φb,故D错误。故选C。【点睛】解决本题的关键要理解并掌握处于静电平衡状态导体的特性:导体内部场强处处为零,整个导体是一个等势体.2、A【解析】

伽利略研究落体运动的过程是:先猜想落体是最简单的变速运动,接着通过斜面实验反复检验,再推理至斜面倾角达90°时的情况,最后得出结论。这套研究方法为:合理猜想—实验检验—合理外推—形成结论;故选A.【点睛】科学探究工作一般分以下几个步骤完成:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作,实践验证等。伽利略的落体试验就是按照这个步骤完成的。3、C【解析】

我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时,只需考虑质量这一最重要的属性,其他因素均可略去。对于具有一定质量的物体,我们假设其质量集中在物体的质量中心,便抽象出质点模型。所以从科学方法来说,是属于建立物理模型的方法。故C正确,ABD错误。故选C。4、A【解析】

甲图中,根据场强的叠加,知两个等量负点电荷的中点场强为零,两侧场强方向是相反的,不可能相同,故A正确;两个等量负点电荷的周围的电势为负值,则φ−x图象应该位于横轴下方,选项B错误;丙图中,根据场强的叠加,知两个等量负正点电荷的中点场强不为零,两侧场强方向是相同,故C错误;两个等量正点电荷周围的电势均为正值,则φ−x图象应该位移x轴上方,选项D错误;故选A.【点睛】解决本题的关键知道等量负正电荷周围电场线分布,知道电场线密的地方场强比较强;同时明确沿电场线的方向电势降低;并且异号电荷连线的中垂线上的电势为零;因为其中垂线为等势面,与无穷远处电势相等.5、C【解析】试题分析:物体做曲线运动,所受力的方向指向轨道的内侧,所以能判断a、b一定带异种电荷,故A错误.沿着电场线电势逐渐降低,由于不清楚电场的具体方向,所以不能判定电势的变化情况,选项B错误.电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,所以a受力减小,加速度减小,b受力增大,加速度增大,故C正确.物体做曲线运动,所受力的方向指向轨道的内侧,从图中轨道变化来看电场力都做正功,动能都增大,速度都增大,所以电势能都减小,故D错误.故选C.考点:本题考查了电场线、电场强度、电势能.6、C【解析】

根据,则q-t线的斜率等于;A.U,与结论不相符,选项A错误;B.R,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】试题分析:带电粒子在磁场中由洛伦兹力提供向心力做匀速圆周运动,虽然电量、质量不同,但比荷相同,所以运动圆弧对应的半径与速率成正比.它们的周期总是相等,因此运动的时间由圆心角来决定.解:A、入射速度不同的粒子,若它们入射速度方向相同,则它们的运动也一定相同,虽然轨迹不一样,但圆心角却相同.故A错误;B、在磁场中半径,运动圆弧对应的半径与速率成正比,故B正确;C、在磁场中运动时间:(θ为转过圆心角),虽圆心角可能相同,但半径可能不同,所以运动轨迹也不同,故C错误;D、由于它们的周期相同的,在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角也一定越大.故D正确;故选BD点评:带电粒子在磁场中运动的题目解题步骤为:定圆心、画轨迹、求半径.8、BD【解析】

A.A点电场线较B点密集,可知A点场强大于B点场强,选项A错误;B.沿电场线电势降低,可知A点电势低于B点电势,选项B正确;CD.由电场线可知,A点场强方向向右,电子在A点受的电场力方向向左,选项C错误,D正确。9、BCD【解析】A、在磁场中洛伦兹力提供向心力,则,而且,则根据几何关系可以知道:当从距离B点最远的点N入射时与AC边相切,轨迹如图所示:则从磁场射入电场后,在电场中做减速运动,速度减为零之后,反向加速再次进入磁场,故AB边右侧电场方向水平向左,故选项A错误;B、如图所示,在磁场中的轨迹长度为:,故选项B正确;C、由几何关系可以得到:,则:由于入射点N是最远点,其可以向下移动,故,即选项C正确;D、由几何关系可以得到:,由于入射点N可以向下移动,故,故选项D正确。点睛:对带电粒子的匀速圆周运动的求解,关键是画出匀速圆周运动的轨迹,利用几何知识找出圆心及相应的半径,从而找到圆弧所对应的圆心角,由圆心和轨迹用几何知识确定半径是研究带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的重要方法。10、AB【解析】

A、电源是通过内部非静电力做功,将其他形式的能转化为电能的装置,故A正确;B、根据E电=Wq可知,电动势在数值上等于电路中通过1

C电荷量时电源提供的总能量C、电源的电动势跟电源的体积无关,跟外电路无关,故C错误;D.电动势有方向,但电动势是标量,故D错误;故选AB。【点睛】电源通过非静电力做功将其他形式的能转化为电能;电动势大小由电源本身的性质决定,与电源体积和形状无关。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、增加相反减少相同感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化【解析】

(1)[1][2]由表中信息可知,在实验1、3中,磁铁插入线圈,穿过线圈的磁通量增加,而穿过线圈的磁场方向相反,感应电流方向相反,感应电流磁场方向与原磁场方向相反,由此可知:穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反。

(2)[3][4]由表中实验信息可知,在实验2、4中,穿过线圈的磁通量减小,磁场方向相反,感应电流方向相反,感应电流磁场方向与原磁场方向相同,由此可知:穿过闭合回路的磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同。

(3)[5]综合分析4次实验可知:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。12、B2.10V0.20Ωa、保护作用;b、增大等效内阻的测量值,减小误差;c、当改变滑动变阻器阻值时,电压表示数变化大.【解析】试题分析:①由于该实验中电流的最大值比较小,所以电流表量程选择0.6A②实物连线时要注意电表的正负极,滑动变阻器为限流式连接③图像与纵坐标的交点为电源电动势,图线的斜率表示电源内阻④保护电阻的作用有增大等效内阻的测量值,减小误差;当改变滑动变阻器阻值时,

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