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年级学科九年级英语姓名课题Unit13SectionB1a-1d课时类型Listening周次主备人上课时间课程分析SectionB部分在SectionA所学的基础上,进一步展开谈论如何保护环境。1a-1e的听说活动主要谈论保护地球的各种方式。1a-16是听前活动,其中1a提供了五种保护环境的方式,让学生从易到难进行排序,16让学生与同伴比较排序结果。1c和1d是听中活动,听力呈现了Julia和Jack讨论环境保护方面的措施和做法,主要训练学生捕捉信息的能力。1e是一个半控制性的口语活动,要求学生就1c表格中的内容,讲讲自己的看法。教学目标1.Tolearntousesomewordsandexpressions:recycle,napkin,saveelectricity,stopridingincars,recyclebooksandpaper,turnoffthelights…2.Totalkabouthowtoprotectenvironmentinourdailylife教学重难点Teachingimportantpoints:1.Tolearntousesomewordsandexpressions:recycle,napkin,saveelectricity,stopridingincars,recyclebooksandpaper,turnoffthelights…Teachingdifficultpoints:Totalkabouthowtoprotectenvironmentinourdailylife突破方法1、自主探究2、小组合作3、教师点拨4、直观法教学流程Step1:Pre-class(2mins)ReadthewordsinU13Step2:Leadingin(4mins)T:Whathappenedtoearth?
S:Theearthispolluted.
T:Whatwecandotosavetheearth?
S:Weshouldrecyclebooksandpaper.
…Step3:Studying(5mins)Readthesentencesin1aandfinish1a.
Predict1cand1d.
Step4:Discussing(5mins)(Checkanswerswithyourgroupmembers)Readthesentencesin1aandtalkabouttheanswersto1atogether.
Thenpredict1cand1dtogether.
Step5:Presentation(15mins)AskSstosharetheiranswersto1a.Listento1candtheexercisesinthePPTabout1c.Step7:Summary(1min)saveelectricity
turnoffthelights
turnofftheshower
inahurry
addup
closeto
rideincars
papernapkins
…Step8:Exercise(10mins)一.完成练习册练习板书设计:Unit13We’retryingtosavetheearth!SectionB(1a-1e)saveelectricityturnoff
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