大班美术详案教案及教学反思《奇妙的剪纸》_第1页
大班美术详案教案及教学反思《奇妙的剪纸》_第2页
大班美术详案教案及教学反思《奇妙的剪纸》_第3页
大班美术详案教案及教学反思《奇妙的剪纸》_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大班美术详案教案及教学反思《奇妙的剪纸》教案:《奇妙的剪纸》我作为一名资深的幼儿园教师,设计了这节美术课《奇妙的剪纸》。设计意图是通过剪纸活动,让孩子们了解和感受中国传统剪纸艺术的美,培养他们的审美情趣和动手能力,同时也能锻炼他们的耐心和细致。教学目标:1.让孩子们了解剪纸的基本技巧和特点。2.培养孩子们的观察力、动手能力和创造力。3.让孩子们体验到创作的乐趣,增强他们的自信心。教学难点与重点:重点:剪纸的基本技巧和特点。难点:剪纸的创意设计和细节处理。教具与学具准备:1.剪刀、彩纸、铅笔、橡皮、直尺等。2.剪纸样品、剪纸图样。活动过程:一、引入(5分钟)1.向孩子们展示一些剪纸样品,让他们观察和欣赏。2.邀请孩子们分享他们对剪纸的观察和感受。二、讲解与示范(10分钟)1.向孩子们讲解剪纸的基本技巧和特点,如剪刀的使用方法、剪纸的折叠和剪切方法等。2.示范剪纸的过程,让孩子们观看和理解。三、创作环节(10分钟)1.让孩子们选择一张喜欢的剪纸图样,并进行折叠和剪切。2.在剪切的过程中,引导孩子们注意细节处理,如线条的流畅和形状的准确等。四、展示与分享(5分钟)1.邀请孩子们展示他们的作品,并分享创作的心得和体会。2.让其他孩子们欣赏和学习,互相鼓励和赞美。活动重难点:重点:剪纸的基本技巧和特点。难点:剪纸的创意设计和细节处理。课后反思:这节课孩子们的表现非常积极和投入。他们通过观察、学习和创作,掌握了一定的剪纸技巧,并能够创作出具有自己特色的作品。同时,他们在创作过程中也锻炼了自己的观察力和动手能力。拓展延伸:1.可以让孩子们尝试自己设计剪纸图样,并进行剪纸创作。2.可以组织孩子们参观剪纸艺术展览或者邀请剪纸艺术家来园进行剪纸表演和教学。这节《奇妙的剪纸》课让我深刻感受到了孩子们对艺术的热爱和创作的潜力。通过剪纸活动,他们不仅能够了解到中国传统剪纸艺术的美,还能够锻炼自己的观察力、动手能力和创造力。我相信,在未来的学习和生活中,他们会继续发挥自己的创造力和想象力,创作出更多奇妙的作品。重点和难点解析:在本次《奇妙的剪纸》活动中,有几个关键的细节是需要特别关注的。剪纸的基本技巧和特点的讲解与示范是教学的重点。剪纸作为一种传统艺术形式,其独特的视觉效果和制作技巧对于孩子们来说是新奇的。因此,我在活动中特别强调了剪刀的使用方法、剪纸的折叠和剪切技巧等方面,以确保孩子们能够掌握基本的剪纸技能。剪纸的创意设计和细节处理是活动的难点。在创作环节中,我提供了多种剪纸图样供孩子们选择,并鼓励他们发挥自己的想象力和创造力,进行个性化的设计。我强调了在剪切过程中要注意线条的流畅和形状的准确,以及如何通过细节的处理使作品更加生动和有趣。对于这些重点和难点的细节,我进行了详细的补充和说明。在讲解剪纸的基本技巧时,我不仅口头解释,还通过示范的方式让孩子们直观地理解。我展示了如何正确使用剪刀,包括剪刀的握持方式、剪切的角度和力度等,以确保孩子们在操作过程中能够安全并有效地进行剪纸。在示范剪纸的折叠和剪切技巧时,我详细解释了每一步的操作要点,并鼓励孩子们亲自动手尝试。我指导他们如何将纸张折叠成适当的形状,并沿着预定的线条进行剪切。我强调了在剪切过程中要保持耐心和细致,以确保作品的整齐和美观。在创意设计和细节处理方面,我鼓励孩子们发挥自己的个性和创造力。我提醒他们剪纸是一种表达自己的方式,可以通过形状、颜色和图案来展现自己的独特风格。我鼓励他们尝试不同的设计和剪切方式,以创造出独一无二的作品。我还强调了细节的处理的重要性。我教导孩子们如何通过细微的剪切和折叠技巧来增加作品的立体感和动态效果。我鼓励他们在创作过程中注重细节的处理,如边缘的修饰、图案的填充等,以使作品更加精细和生动。通过这些详细的补充和说明,我希望能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论