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文档简介
云南省玉龙县第一中学2025届高三上物理期中调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.0 B.g C.g D.g2、如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端。下列说法中正确的是A.第一阶段物体受到滑动摩擦力作用,第二阶段物体不受摩擦力作用B.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功C.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体做的功3、两个等量同种电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图甲所示,一个电荷量为2C,质量为1kg的小物块从C点静止释放,其运动的v-t图象如图乙所示,其中B点处为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线).则下列说法正确的是()A.B点为中垂线上电场强度最大的点,场强B.由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大C.由C点到A点电势逐渐升高D.A、B两点间的电势差4、如图甲,笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度.某同学将电脑放在散热底座上,为了获得更好的舒适度,由原卡位为1调至卡位4(如图乙),电脑始终处于静止状态,则()A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力D.散热底座对电脑的作用力的合力不变5、下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是()A.电场线 B.匀速直线运动C.点电荷 D.电场强度6、以下说法正确的是()A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐升高B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力没有发生了变化二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、金星被称为地球的“孪生姐妹”,金星半径是地球半径的0.95倍,金星质量是地球质量的0.82倍,但金星与地球有许多不同之处,如金星的自转周期略大于公转周期,在金星上可谓“度日如年”.下面是金星、地球、火星的有关情况比较.根据以上信息,下列关于地球及金星和火星(均视为圆周运动)的说法正确的是()A.金星运行的线速度最小,火星运行的线速度最大B.金星公转的向心加速度大于地球公转的向心加速度C.金星的公转周期最大,火星的公转周期最小D.金星的公转角速度最大,火星的公转角速度最小8、如图所示,细线的一端系于天花板上,另一端系一质量为m的小球。甲图让小球在水平面内做匀速圆周运动,此时细线与竖直方向的夹角为,细线中的张力为F1,小球的加速度大小为a1;乙图中让细线与竖直方向成角时将小球由静止释放,小球在竖直面内摆动。刚释放瞬间细线中的张力为F2,小球的加速度大小为a2,则下列关系正确的是A.F1=F2B.F1>F2C.a1=a2D.a1>a29、如图所示,水平转台上有一个质量为m的小物块,用长为L的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上,细绳与竖直转轴的夹角为θ,系统静止时细绳绷直但张力为零.物块与转台间动摩擦因数为μ(μ<tanθ),设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中A.物块受转台的静摩擦力方向始终指向转轴B.至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为C.物块能在转台上随转台一起转动的最大角速度为D.细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零10、如图所示,一内壁粗糙程度相同、半径为R的圆筒固定在竖直平面内,圆筒内一质量为m的小球沿筒壁做圆周运动.若小球从最低点算起运动一圈又回到最低点的过程中,两次在最低点时筒壁对小球的弹力大小分别为10mg和8mg.设小球在该过程中克服摩擦力做的功为W,经过最高点时筒壁对小球的弹力大小为F,则A.W=2mgR B.W=mgR C.3mg<F<4mg D.2mg<F<3mg三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图甲所示,在“探究互成角度的力的合成规律”实验中,将木板放在水平桌面上,橡皮条的一端固定在A点.用一只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点并在细线下面描了一个点a;再用互成角度的两只弹簧秤将橡皮条另一端拉到O点,作出这两个力的图示如图乙所示.(1)用一只弹簧秤将橡皮条拉到O点时的示数如图甲所示,这个力的大小为_____N;在乙图中作出这个力的图示,并将两个力箭头末端与这个力的箭头末端连起来_____.(2)为了进一步探究上述几何图形,再次进行实验时_____;A.仍应将橡皮条拉到O点B.不一定用相同的力拉橡皮条C.仍应用相同的力的标度表示力(3)为减小实验误差,请提出两点操作建议_____.12.(12分)如图甲所示,力传感器A与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.将力传感器固定在水平桌面上,测力端通过轻质细绳与一滑块相连,调节传感器高度使细绳水平,滑块放在较长的小车上,滑块的质量m=1.5kg,小车的质量为M=1.65kg.一根轻质细绳跨过光滑的轻质滑轮,其一端连接小车,另一端系一只空沙桶,调节滑轮使桌面上部细绳水平,整个装置处于静止状态.现打开传感器,同时缓慢向沙桶里倒入沙子,当小车刚好开始运动时,立即停止倒沙子.若力传感器采集的F-t图象如图乙所示,重力加速度g=10m/s1,则:(1)滑块与小车间的动摩擦因数μ=__;若忽略小车与水平桌面间的摩擦,小车稳定运动的加速度大小a=____m/s1.(1)若实验中传感器测力端与滑块间的细绳不水平,左端略低一些,由此而引起的摩擦因数μ的测量结果__________填“偏大”或“偏小”).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,光滑半圆形轨道半径为R=0.5m,OA为水平半径,BC为竖直直径。一质量为m=1kg的小物块自A处以某一竖直向下的初速度滑下,进入与C点相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一轻弹簧,其一端固定在竖直墙上,另一端恰位于滑道末端C点(此时弹簧处于原长状态)。物块运动过程中弹簧的最大弹性势能为EP=15J,且物块被弹簧反弹后恰能通过B点。已知物块与水平面间动摩擦因数为,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物块离开弹簧刚进入半圆轨道时对轨道的压力FN大小;(2)弹簧的最大压缩量d;(3)物块从A处开始下滑时的初速度v0的大小。14.(16分)如图,电动机带着绷紧的传送皮带始终以的速度运动,传送带与水平面的夹角为300,现把一质量为m=10kg的工件轻轻地放在皮带的底端,经过一段时间后,工件被送到高h=2m的平台上,已知工件与皮带间的动摩擦因数.除此之外,不计其他损耗,求电动机由于传送工件多消耗的电能.()15.(12分)如图,光滑的水平面上放置质量均为m=2kg的甲、乙两辆小车,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离).甲车上带有一半径R=1m的1/4光滑的圆弧轨道,其下端切线水平并与乙车上表面平滑对接,乙车上表面水平,动摩擦因数μ=,其上有一右端与车相连的轻弹簧,一质量为m0=1kg的小滑块P(可看做质点)从圆弧顶端A点由静止释放,经过乙车左端点B后将弹簧压缩到乙车上的C点,此时弹簧最短(弹簧始终在弹性限度内),之后弹簧将滑块P弹回,已知B、C间的长度为L=1.5m,求:(1)滑块P滑上乙车前瞬间甲车的速度v的大小;(2)弹簧的最大弹性势能EPm;(3)计算说明滑块最终能否从乙车左端滑出,若能滑出,则求出滑出时滑块的速度大小;若不能滑出,则求出滑块停在车上的位置距C点的距离.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
木板撤去前,小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图,根据共点力平衡条件,有解得,木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力N,方向与N反向,故加速度为故选B。2、D【解析】
A、第一阶段物体受到沿斜面向上的滑动摩擦力,第二阶段物体受到沿斜面向上的静摩擦力,故A错误;B、两个阶段摩擦力方向都跟物体运动方向相同,所以摩擦力都做正功,故B错误;C.根据动能定理得知,外力做的总功等于物体动能的增加,第一个阶段,摩擦力和重力都做功,则第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能和重力势能的增加,故C错误;D、由功能关系可知,第一阶段摩擦力对物体做的功(除重力之外的力所做的功)等于物体机械能的增加量,故D正确.故选:D【点睛】物体轻轻放在传送带上,匀加速过程:受到沿传送带向上的滑动摩擦力,物体将沿向上运动;物体相对于传送带静止后,受到沿传送带向上的静摩擦力,即可判断摩擦力做功的正负;根据功能关系:除重力之外的力所做的功等于物体机械能的增加。3、A【解析】
A.据v-t图可知带电粒子在B点的加速度最大为:,所受的电场力最大为,据知,B点的场强最大为,A正确;B.据v-t图可知带电粒子的速度增大,电场力做正功,电势能减小,B错误;C.据两个等量的同种正电荷,其连线中垂线上电场强度方向由O点沿中垂线指向外侧,故由C点到A点的过程中电势逐渐减小,C错误;D.据v-t图可知A、B两点的速度,在根据动能定理得电场力从B到A做的功,故,D错误.4、D【解析】
电脑放在散热底座上,设电脑的质量为m,斜面的倾角为,受力分析可知,支持力,摩擦力,当散热底座由原卡位为1调至卡位4,斜面的倾角变小,则变大,变小,但因为,和mg始终处于三力平衡态,故,两个力的矢量和始终等于重力,保持不变,即散热底座对电脑的作用力的合力不变,ABC错误,D正确.故本题选D.5、D【解析】
物理学所研究的对象、问题往往比较复杂,受诸多因素的影响有的是主要因素,有的是次要因素.为了使物理问题简单化和便于研究分析,往往把研究的对象、问题简化,忽略次要的因素,抓住主要的因素,建立理想化的模型。【详解】建立理想化模型是突出问题的主要因素,忽略问题的次要因素,质点、点电荷、电场线、理想气体、匀速直线运动等都是理想化模型,电场强度不是,ABC错误,D正确。【点睛】考察对理想化模型的理解。6、D【解析】A、根据电场线的性质可知,在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低,故A错误;B、功率等于功与时间的比值,做功多但如果用时很长,功率可能较小,故B错误;C、电容器电容只与自身有关,与电容器所带电量以及两极板间的电压无关,故C错误;D、在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力,即吸引力不变,只是物体对外界的压力或拉力发生了变化,故D正确。故选:D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
A.根据万有引力提供向心力得得:金星的公转半径最小,所以线速度最大,火星的公转半径最大,所以线速度最小,故A项与题意不相符;B.根据万有引力提供向心力得:得:金星的公转半径小于地球公转半径,所以金星公转的向心加速度大于地球公转的向心加速度,故B项与题意相符;C.根据万有引力提供向心力得:得:金星的公转半径最小,所以金星的周期最小,火星的公转半径最大,所以火星的周期最大,故C项与题意不相符;D.根据万有引力提供向心力得:得:故金星运行的角速度最大,火星运动的角速度最小,故D项与题意相符.8、BD【解析】试题分析:小球做圆周运动靠拉力和重力的合力提供向心力,结合牛顿第二定律求出绳对小球的拉力,由牛顿第二定律求出加速度.做单摆的小球只受到重力和绳子的拉力,由此分析即可.甲图中受力如图:竖直方向:,水平方向,由几何关系得:,解得,根据牛顿第二定律得,乙图中释放瞬间,小球只受到重力和细线中的张力为,则,由牛顿第二定律得:,所以,故BD正确.9、CD【解析】
A.物体做加速圆周运动,所以开始时物体受到的摩擦力必定有一部分的分力沿轨迹的切线方向,起到加速的作用,故A错误;B.对物体受力分析知物块离开圆盘前,由摩擦力和拉力的合力提供向心力在竖直方向上N+Tcosθ=mg根据动能定理知当弹力T=0,半径为r=Lsinθ联立以上解得至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为,故B错误;C.当N=0,f=0时加速度最大,根据牛顿第二定律Tcosθ=mg半径为r=Lsinθ联立可得所以当物块的角速度增大到时,物块与转台间恰好无相互作用,故C正确;D.根据几何关系可知,物体在做圆周运动的过程中受到的绳子的拉力方向与物体运动的方向始终垂直,所以细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零,故D正确.故选CD。10、BD【解析】
做圆周运动的物体的向心力由合外力来提供,结合整个过程中能量守恒的思想,分析摩擦力在上升和下降过程中等高处的大小关系(滑动摩擦力的影响因素)来分析上升和下降过程摩擦力做功的大小关系,以及取值范围的问题用极端思想【详解】AB.小球沿筒壁做圆周运动,先后两次在最低点受到筒壁对小球的弹力大小分别为10mg和8mg,对小球进行受力分析,先后两次所受的合外力分别为9mg和7mg,方向指向圆心.设小球先后两次经过最低点得速率分别为和,根据合外力提供做圆周运动的向心力得:和;小球在整个过程中,由动能定理得:;综合上面几个式子解得W=mgR,故A错B对;CD.由于小球在筒壁上运动时受到滑动摩擦力,在粗糙程度相同得情况下,小球对筒壁得压力越大,摩擦力就越大;小球运动一周得过程中,因克服摩擦力做功,使得小球机械能减小,在上升和下降过程中等高处,上升时摩擦力较大,而下降时的摩擦力较小,则上升时克服摩擦力做功,下降时小于;设小球上升到最高点时的速度为,筒壁对小球的弹力满足:,再由能量守恒:,解得;小球上升到最高点时的速度为,筒壁对小球的弹力满足:,假设小球到达最高点时克服摩擦力做功为W=mgR,由能量守恒:,解得,实际上小球下落时也要克服摩擦力做功,因而上升过程中克服摩擦力做功小于W的,则有,故C错D对故选BD【点睛】此题考查知识点综合性强而且非常灵活,需要对所学知识有很好的掌握,如谁来提供向心力;滑动摩擦力的影响因素及做功问题;能量守恒的思想的运用;特殊条件下的取值范围问题等三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)4.90,如图所示:;(2)B;(3)1、细线与木板平行、力适当大些;2、夹角适当大些,弹簧秤使用前校正。【解析】
(1)[1]由图可知,弹簧秤的最小刻度是0.1N,估读一位,故读数为4.90N;[2]根据平行四边形法则,作出合力如图:(3)[3]A.再次进行实验时,不一定仍将橡皮条拉到O点,故A项错误;B.也不一定用相同的力拉橡皮条,故B项正确;C.作力的图示时,也不一定用相同的力的标度,故C项错误。(4)[4]为减小实验误差,可以采取:①细线与木板平行,力适当大些;②夹角适当大些,弹簧秤使用前校正。12、(1)0.10.15(1)偏大【解析】
(1)由乙图知,物块与小车间滑动摩擦力为3N,根据Ff=μmg,代入解得μ=0.1;(1)由乙图知,当砂桶的重力为3.5N时,小车开始运动,此时砂桶与砂子的质量为m0=0.35kg,对小车:,解得a=0.15m/s1;(3)若实验中传感器测力端与滑块间的细绳不水平,左端略低一些,物块m对小车的正压力大于物块重力,从而引起名次因数测量结果偏大.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)60N
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