2024秋三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday Part A Let`s learn说课稿 人教PEP

2024秋三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartALet`slearn说课稿人教PEP一、设计意图

本节课旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握人教PEP三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartALet'slearn部分的核心词汇和句型。通过创设生日庆祝的场景，激发学生的学习兴趣，培养他们运用英语进行简单交流的能力，同时注重培养学生的观察、思考和合作能力，使他们在真实的语境中感受英语学习的乐趣。二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读并运用本单元生日主题相关词汇和句型进行交流。

2.文化意识：通过生日庆祝活动，让学生了解中西方生日习俗的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：激发学生观察、分析和解决问题的能力，培养他们在真实语境中进行推理、判断和创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率。三

三、教学难点与重点

1.教学重点

-掌握生日主题相关词汇，如：birthday,cake,candle,gift等。

-学会使用句型“Happybirthday!”及回答“Thankyou!”进行生日祝福交流。

-通过歌曲“Happybirthdaytoyou”巩固生日祝福的表达方式。

举例：在课堂活动中，通过展示生日蛋糕、礼物等实物，引导学生学习并掌握相关词汇；通过角色扮演，让学生在模拟生日派对场景中练习使用“Happybirthday!”和“Thankyou!”进行交流。

2.教学难点

-正确拼读和发音生日主题词汇，特别是单词“birthday”和“candle”。

-在实际交流中灵活运用所学句型。

-理解并表达生日祝福的文化内涵。

举例：针对“birthday”和“candle”的发音难点，教师可以采用音标教学和语音游戏来帮助学生掌握正确的发音；通过设计真实的生日派对情境，让学生在实际语境中练习使用祝福语，并引导他们理解生日祝福的文化意义，如为何在生日时吹蜡烛、送礼物等。四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、生日主题图片和卡片

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：英语学习软件、互动式白板应用

-教学手段：实物展示、音频播放、视频观看、角色扮演、游戏活动五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示一张生日派对的图片，询问学生是否喜欢庆祝生日，引导学生分享自己的生日经历。

-回顾旧知：教师引导学生回顾之前学过的与生日相关的词汇，如“party”、“song”等，为学习新内容做铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师介绍本节课将要学习的新词汇“birthday”、“cake”、“candle”、“gift”以及句型“Happybirthday!”和“Thankyou!”。

-举例说明：教师通过展示生日蛋糕、蜡烛等实物，并用中文解释每个单词的意思，然后用英语造句，如“Todayismybirthday.Ihaveacakeandcandles.”。

-互动探究：教师将学生分成小组，每组选一个代表扮演生日派对中的不同角色，通过角色扮演练习使用新学的词汇和句型。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生在小组内继续角色扮演，用今天学到的生日祝福语进行交流。

-教师指导：教师在旁边观察，对学生的发音和语法进行即时纠正，并鼓励他们大胆开口说英语。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师带领学生一起回顾本节课学习的内容，包括新词汇和句型，并强调正确的发音和用法。

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置作业，要求学生回家后向家长用英语介绍自己的生日，并用学到的新词汇和句型编写一个小对话。六、学生学习效果

学生学习后，能够在以下几个方面取得显著效果：

1.掌握了生日主题的核心词汇，如“birthday”、“cake”、“candle”、“gift”等，并能正确拼读和发音。

2.学会了使用“Happybirthday!”和“Thankyou!”进行生日祝福的交流，能够在真实场景中灵活运用这些句型。

3.通过角色扮演和互动探究，提高了英语口语表达能力和团队合作能力。

4.加深了对英语学习兴趣的培养，通过实际操作和游戏活动，感受到了英语学习的乐趣。

5.增强了对西方生日文化的了解，能够在跨文化交流中展示自己的理解和尊重。

6.通过作业的完成，进一步巩固了课堂所学知识，能够在家庭环境中主动使用英语，实现了语言的实际应用。

7.学生在教师的指导下，能够自我纠正发音和语法错误，提高了自主学习能力。

8.通过课堂活动，学生的观察力、思考力和创造力得到了锻炼，能够将所学知识创造性地应用于新的情境中。

总体而言，学生在本节课后，不仅掌握了必要的英语语言知识，还在语言应用、文化理解和自主学习等方面取得了显著进步。七、板书设计

①生日主题词汇

-birthday

-c