《土力学与地基基础》教案 教学设计 第9次 击实试验_第1页
《土力学与地基基础》教案 教学设计 第9次 击实试验_第2页
《土力学与地基基础》教案 教学设计 第9次 击实试验_第3页
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福建船政交通职业学院教案NO.9教师姓名盛海洋授课班级21城轨1授课形式讲授授课日期2023年3月235日第5周授课时数2章节名称实训任务1击实试验教学目的击实试验是为了检验土在不同含水量、不同击实功能下土的压实性能，以此作为土工建筑物填土施工时压实控制之依据。教学重点击实试验的方法，步骤，标准击实仪的使用。教学难点如何通过测量、计算控制每层高度。更新补充删节内容无教学仪器标准击实仪、烘箱、天平等。课后分析复习提问，导入新课：10＇干密度、含水量、土的击实性等。教学过程25＇教学方法一、试样准备本试验采用干土法制样：按四分法至少准备5个土样，分别加入不同水分（按2％～3%含水量递增），拌匀后闷料一夜备用。二、试验步骤1.将击实筒放在坚硬的地面上，取制备好的土样分5次倒入小击实筒内，每次约420~450g（其量应使击实后的试样等腰三角形于或略高于筒高的1/5）。整平表面，并稍加压紧，然后按规定的击数（27次）进行第一层土的击实，击实时击锤应自由垂直落下，锤迹必须均匀分布于土样面，第一层击实完后，将试样层面“拉毛”，然后再装入第二层土样，重复上述方法进行其余各层土的击实。小筒击实后，试样不应高出筒顶面5mm。2.用修土刀沿套筒内壁削刮，使试样与套筒脱离后，扭动并取下套筒，齐筒顶细心削平试样，拆除底板，擦净筒外壁，称量，准确至1g。3.用推土器推出筒内试样，从试样中心处取样，测其含水量，计算至0.1%。4.按上述步骤进行其它含水量试样的击实，一般需要做五次不同含水量的试验。三、计算及数据处理1、按下式计算击实后各点的干密度：Pd=P/1+0.01W2、以干密度为纵坐标，含水量为横坐标，绘制干密度与含水量的关系曲线。曲线上峰值点的纵、横坐标分别为最大干密度和最佳含水量。如果曲线不能绘出明显的峰值点，应进行补点或重做。四、问题讨论：配料时如何计算加水量？五、注意事项1、击实筒一般放在水泥混凝土地面上试验，如果没有这种地面，可以放在坚硬平稳较厚的石头上做实验。2、每层击实后，表面

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