2024年社区工作者考试必考1000题（典型题）

2024年社区工作者考试必考1000题（典型题）

第一部分单选题（800题）

1、以下不属于优抚安置社会工作的是OO

A.军转复退军人安置社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.随军家属社会工作

【答案】：I）

2、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.

A.观察和倾听孩子的想法

B.倾听和理解家庭每个成员的感受

C.协助老人明白教育孩子是父母的责任

D.说服小李夫妻接受老人的教养方式

【答案】：B

3、近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成

为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度

看，该活动属于（）。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

4、残疾人社会工作以()为本，致力于在残疾人与健全人、残

疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系，不仅增加

了对残疾人的保障和能力建设，而且进一步提升了人际信任和社会资

本，推动构建一个充满“爱和关怀”的社会。

A.服务对象的需求

B.社会工作者的意愿

C.相关政策

D.基本医疗公共服务

【答案】：A

5、为了帮助小曹，社会工作者了解了他不幸的身世，他们温暖的关心

感动了小曹，最后与小曹达成协议：尽量少上网，不抽烟，不睡懒觉。

社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于

()O

A.直接介入

B.间接介入

C.整体介入

D.综合介入

【答案】：A

6、为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问

题，学校社会工作者拟采用个人需求取向设计服务方案，其正确的做

法是()。

A.听取学校老师反映新生学业困难的意见

B.收集家长有关家庭教育的信息

C.运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要

D.请专家对新生问题进行社会调查和分析

【答案】：C

7、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受

到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与

小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我

觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法

中正确的是（??）。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

8、老年人的知觉、智力、解决问题、理解过程、学习再学习过程、内

驱力以及情绪等方面能力的降低和反应迟缓是（）现象。

A.生理的老化

B.心理的老化

C.社会的老化

D.身体的老化

【答案】：B

9、从目前我国青少年社会工作服务现状来看，思想引导类服务不包括

的是（）。

A.法制教育

B.公益服务

C.生命教育

D.安全教育

【答案】：D

10、情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少

年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学习

生活的情绪不包括（）O

A.紧张、焦虑、愤怒

B.抑郁情绪

C.悲伤情绪

D.表演型人格

【答案】：D

11、根据“社区矫正对象考核奖惩暂行办法”，社区社会工作站在学

习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事、多加分”的宣

传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动

反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采

用的是（）方法。

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

【答案】：B

12、案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开

始出现，很多行为表现回复到以前的状态，这种负面反应属于

（）0

A.抱怨

B.愤怒

C.倒退

D.忧郁

【答案】：C

13、（2016年真题）某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工

作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理

念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动

居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()O

A.共同行动

B.协商

C.社区居民自治

D.告知

【答案】：B

14、(2016年真题)在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境

卫生需要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用

参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是()O

A.进行危机干预，开展职业培训

B.组织居民讨论，共商解决方案

C.了解居民需求，完善公共设施

D.协助地方政府，监督重建工程

【答案】：B

15、()由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学

和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者可

以借助该模型评估人群健康状况、影响健康的个人、家庭、组织、社

会因素，并制定应对策略。

A.健康促进模型

B.多理论模型

C.格林模型

D.社会营销

【答案】：C

16、老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找

对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老

伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，体现了老年人的（）需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.就业休闲

D.身后事宜安排

【答案】：B

17、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时，走访了他的邻居

和他所在的村民小组组长，掌握了老江家的经济状况与生活状况等相

关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是（）。

A.家庭探访

B.间接了解

C.参与观察

D.直接询问

【答案】：B

18、以妇女为主要工作对象开展的社会工作或受性别主义影响开展的

社会工作是（）。

A.女性社会工作

B.妇女社会工作

C.儿童社会工作

D.家庭社会工作

【答案】：B

19、在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括（）。

A.协助服务对象适应监禁场所生活

B.为服务对象提供专业咨询服务

C.院舍训练的组织管理

D.帮助服务对象加强与社会的联系

【答案】：C

20、（2018年）初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多

次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小

强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述

的是（）。

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】：D

21、（）社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福

利服务活动。

A.司法

B.矫正

C.改造

D.救助

【答案】：B

22、军转复退军人安置社会工作服务对象的界定，不包括（）。

A.军队转业干部

B.复员干部

C.退役士兵

D.伤病残军人

【答案】：D

23、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都

在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中

闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看

望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当

作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了（）。

A.透支现象

B.耗竭现象

C.移情现象

D.反移情现象

【答案】：D

24、社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的（）。

A.表面化

B.个别化

C.德育化

D.标准化

【答案】：C

25、（2016年）王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。

王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,

小强属于（）。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

【答案】：B

26、张某因诈骗罪在监狱服刑15年，获假释出狱后在社区接受3年矫

正服务。

A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B.“您了解社区的纪律和规定吗？”

C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

I）.“我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

【答案】：C

27、为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用

“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助

浴”“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一

平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，

为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角

色是（??）。

A.个案管理者

B.产品经理人

C.专业辅导者

D.平台打造者

【答案】：A

28、小颖成绩一直很好，对人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现

小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效

果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对

此类服务对象的特性，马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是

（）0

A.“秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”

B.“秦老师让你来找我，你知道为什么吗？”

C.“秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”

D.“秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

【答案】：D

29、老年人个案工作中，充分吸收老年人参与是在（）阶段。

A.接案

B.预估

C.制订计划

D.介入

【答案】：C

30、（2019年）肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,

根据医嘱于近期出院，并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，

社会工作者应提供的服务是（）O

A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导

B.配合医生开展周大爷治疗需求评估

C.预先安排周大爷的后事一条龙服务

D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源

【答案】：A

31、下列关于企业履行社会责任说法错误的是（）。

A.企业的主要社会责任是创造利润

B.企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任

C.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益

D.企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境

【答案】：A

32、社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小

王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业

训练。面对这种情况小王应：

A.婉言谢绝请求，不采取行动

B.根据接助的原则，大胆尝试辅导一下

C.自学补充相关知识后接受请求

D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗

【答案】：D

33、(2017年)小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，

把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚保后不许出

门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，

协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促

进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的

上述做法，满足了小刚()的需要。

A.获得基本生活保障

B.实现再社会化

C.获得正常家庭生活

D.维护就业权益

【答案】：C

34、小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为

了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法

增强小明的抗逆力，合适的做法是()。

A.为小明提供心理辅导

B.为小明提供课业辅导

C.让小明担任班级小组长

D.为小明申请学业补贴

【答案】：C

35、()一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属

所采取的一种物质抚慰形式。

A.抚恤

B.优待

C.安置

D.奖励

【答案】：A

36、结案时，服务对象表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战

其他人。这种负面反应为（）。

A.否认

B.倒退

C.愤怒

D.抱怨

【答案】：C

37、（2019年）两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能自理，

语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间照顾老

人，请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶

奶可能存在被疏于照顾的问题，因为她发现（）

A.高奶奶身上有多处瘀伤

B.高奶奶身上出现了褥疮

C.保姆不让朋友见得奶奶

D.高奶奶身上有多处烫伤

【答案】：B

38、（2016年真题）社会工作者小董为智障人士开展就业培训，并通

过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于

（）范畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】：B

39、在社会工作评估中，最有发言权的人是（）。

A.社会工作者

B.社会工作服务对象

C.社会工作服务机构工作人员

D.机构督导

【答案】：B

40、小月今年13岁，父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一

些不良少年，开始经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心小月，

希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，关系非常紧张。在评估了

小月母女的需求后，社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。

下列服务中属于亲职教育的是（）。

A.为小月提供沟通技巧训练

B.为小月提供课业辅导

C.让小月改变夜不归宿的行为

D.为小月母亲提供沟通技巧训练

【答案】：D

41、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时，采用的方法不恰当的

是（）。

A.第一时间保护受害学生的人身安全

B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚

C.情节严重者，立刻送交公安机关处置

D.关注受害学生的心理行为状态

【答案】：C

42、（2019年）某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决，引发了社

区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公

司，在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上，制定了初步的解决方

案，并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推

动居民社区参与层次和形式的（）。

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

43、澄清角色期望和义务是接案会谈的主要任务之一，社会工作者和

服务对象都要明确各自的角色期望。以下关于澄清角色期望和义务的

说法错误的是（）。

A.明确服务对象对自己的角色期望

B.对比和找出双方与各自想法的差异和距离

C.协商并达成一致的看法

D.明确社会工作机构对社会工作者的角色期待

【答案】：I）

44、医务社会工作是在健康照顾体系中实施的社会工作。属于狭义的

医务社会工作内容的是（）。

A.在社区推动医疔保健与社会福利的整合

B.在医疗保健机构开展心理社会服务

C.为促进公众健康开发社会资源

D.为预防疾病开展全民健康教育

【答案】：B

45、小李发现邻居小张经常打骂女儿，于是向社会工作者小邓反映，

希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事，不用外人管。

小邓告诉小张，不能用打骂的方式管教孩子，管教不当造成严重伤害

将要承担相应的法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是：

A.家长对儿童具有权威性

B.儿童权利的保护和实现

C.保障家庭利益的最大化

D.儿童教育发展的最优化

【答案】：B

46、针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题，社会工作者配合

村委会换届工作，推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜

开展的工作是（??）。

A.举办妇女参政议政能力培训活动

B.对农村妇女参选活动效果进行评估

C.分析农村妇女参政议政能力低的原因

D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力

【答案】：A

47、某中学的学生小刘家庭经济困难，他觉得自己上学会加重家庭经

济负担，因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务，

在选择介入行动时应该首先选择（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：C

48、社会工作者小杨发现，社区内有一群辍学在家的青少年，他们经

常聚在一起抽烟喝酒，夜不归宿。小杨计划通过开展一系列服务引导

这些青少年进行自我探索.增进自我认知.改变不良行为.改善他们与父

母的关系，预防这些青少年出现“不正常社会化倾向”问题。小杨的

上述服务计划属于（）

A.危机干预

B.临界预防

C.社区矫正

D.社会观护

【答案】：B

49、老吴是复员军人，在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的院舍

生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉，社会工作者通过调查发现,

很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的感觉，

这说明光荣院社会工作服务对象有（）的需要。

A.健康维护

B.婚姻家庭

C.社会参与

I）.社会尊重

【答案】：D

50、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

【答案】：D

51、社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估,

小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、

物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预

措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络

B.邻里协助网络

C.志愿者联系服务

D.正式支持网络

【答案】：B

52、关于社会组织中的企业社会工作者，下列表述错误的是（）。

A.社会组织中的企业社会工作者发挥的功能并不大

B.某些基金会和协会也可以成为从事企业社会工作服务的社会组织

C.社会工作者在外围提供服务，企业管理层对社会工作者持有戒备心

理

D.社会工作者可以以进驻企业的方式为职工提供服务

【答案】：A

53、小林由于临近生产期，最近总是很沮丧，觉得生育子女是一件很

恐怖的事情，容易产生焦虑，为此她求助于医务社会工作者，小林的

问题属于医务社会工作者要处理的（）议题。

A.心理的调试问题

B.疾病适应问题

C.生育问题

D.情绪问题

【答案】：D

54、郑峰，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路

人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑峰被捕。区法院少年庭就

郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审，在法庭事

实调查结束后，她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保

候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,

依法判处郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一

同跟郑峰交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟章老师

回到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你

帮助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给章老师打电话。”上述

案例中，章老师为郑峰提供的服务是()。

A.青少年社会工作

B.矫正社会工作

C.救助社会工作

D.学校社会工作

【答案】：B

55、小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉,

成为社会工作者大刚的服务对象，在小强案件的审理过程中，作为社

会工作者的职责之一，大刚应向法庭提交犯罪嫌疑人的()。

A.法庭审判方案

B.个案会谈笔录

C.背景调查报告

I).犯罪事实记录

【答案】：C

56、小峰的父母因为车祸双双过世，把小峰留给了年老体弱的爷爷奶

奶。班主任许老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情忧郁、不爱讲话，

希望学校社会工作者能够提供帮助。当社会工作者笫一次与小峰面谈

时，他应采取的恰当表达是()。

A.“许老师让你来找我，我很想听听你的想法。”

B.“许老师让你来找我，以后每周五我会在这里等你。”

C.“许老师让你来找我，你觉得有没有问题。”

D.“许老师让你来找我，你觉得你的问题在哪里。”

【答案】：A

57、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于

成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。这说明儿童具有

()特点。

A.基础性

B.快速性

C.发展性

D.可塑性

【答案】：B

58、社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,

小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显

得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是

()O

A.不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

B.尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

C.寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间

D.及时处理组员的这些情绪问题

【答案】：I)

59、与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动

的成果，这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()

A.介入阶段

B.开始阶段

C.结束阶段

D.接触阶段

【答案】：C

60、新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小疆和

街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近的一家物业

公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工

成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一

份收入。以社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括

()O

A.保证所有的社区居民都有收入

B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策

C.依托社区组织、立足社区现状

D.直接为需要救助的社区居民提供服务

【答案】：A

61、大军退伍半年多了，一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子

每月需不菲的开销，近日，母亲又生病住院花费不少，这些都让大军

倍感压力，情绪低落。社会工作者多次与大军沟通，了解其需要，并

为其申请了短期临时救助，以解燃眉之急。此案例中，社会工作者发

挥的作用是()。

A.减缓压力

B.鼓励赞许

C.控制情绪

D.激发动机

【答案】：A

62、8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲

格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长

儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是()。

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】：D

63、我国的教育资助体系共分五个层次，不包括（）。

A.奖

B.减

C.助

D.增

【答案】：D

64、（2016年）某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生,

男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（）O

A.男女两性的发展特点

B.男女两性的自我选择

C.社会对男女两性的刻板要求

D.社会发展对两性的要求

【答案】：C

65、军人可优先购买火车票，这是对军人的（）。

A.优待

B.优抚

C.抚恤

D.特殊对待

【答案】：A

66、社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务，拟根据“社会

连接理论”

A.帮助青少年形成良好的行为习惯

B.协助青少年树立正确的就业意识

C.提高青少年的合作意识和能力

D.引导青少年更多地参与社会活动

【答案】：D

67、为了减轻家庭负担，小肖初中毕业后就外出打工，一直在玩具厂的

生产线上工作，最近，因企业智能化改造而失业。小肖认为失业的原

因是自己没有一技之长，文化程度不高，跟不上时代的发展，觉得自己

很无能，对未来感到茫然，遂向社会工作者小张求助。小张同小肖一

起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系，引导她认识个人

失业与社会转型的关系。小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法

中的（??）O

A.建立信任关系

B.挖掘自身潜能

C.链接周围资源

D.重新界定问题

【答案】：D

68、家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和（）等方式综合为一

体的服务活动。

A.社会支持

B.学校参与

C.专家心理辅导

D.网络支持

【答案】：A

69、郑某是一名残疾人，结婚十年有余，家里经济状况良好，但一直

忍受着丈夫的家暴。一次，郑某因一件小事被丈夫打的鼻青脸肿，郑

某越想越觉得这样的生活没有希望，等丈夫熟睡后，将丈夫杀死并投

案自首。针对该个案，关于法律援助的说法，正确的是（）。

A.郑某家庭经济不困难，不能获得法律援助

B.若郑某没有提出申请，不能获得法律援助

C.若郑某没有委托辩护律师，应当获得法律援助

I).若郑某没有委托辩护律师，不能获得法律援助

【答案】：C

70、被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王，次年怀孕了，到医院检查,

说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去

堕胎。小丽遇到的问题属于()。

A.婚姻与家庭问题

B.生殖健康问题

C.就业问题

D.针对妇女的暴力同题

【答案】：D

71、社会工作者小王在寒流来袭时，发现一名栖身立交桥下的流浪人

员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事，拒绝到救助站避寒,

对此，小王的正确做法是()

A.将该流浪人员送到医院救治

B.将该流浪人员送到救助站

C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒

D.请民警协助将该流浪人员送到救助站

【答案】：C

72、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。

A.提升职业所需的能力

B.分析职业发展前景与机会

C.掌控自己的内在世界

D.评估各种职业的报酬率

【答案】：C

73、企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的、

实际的问题和困难，下列选项中不属于一般信息咨询性问题的是

()O

A.职工对企业的各项作业程序不清楚，向社会工作者咨询寻求帮助

B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解，需要帮助

C.职工家庭关系失调，与社会工作者交流

D.职工对企业内外的相关资源不清楚，需要帮助

【答案】：C

74、小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，

总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么，可是

进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他

没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干

预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的

说法是()。

A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”

B.“你儿子的动手能力很强吧”

C.“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”

D.“很多小孩子都会调皮，长大点就好了”

【答案】：B

75、地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病

等都是典型的危机情境，此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、

犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有()。

A.减少服务对象的不良情绪

B.帮助服务对象恢复平衡

C.快速主动开展密集的支持工作

D.运用平常处理紧急问题的技巧

【答案】：D

76、会谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定

()的过程。

A.是否建立专业协助关系

B.双方职责

C.双方角色

D.服务对象需求和目的

【答案】：A

77、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式，所

以，在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考

虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于()对儿童社

会工作的启示。

A.自我发展理论

B.多元智能理论

C.认知理论

I).建构主义理论

【答案】：C

78、在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只

能在亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越

感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的

意义，珍惜当下，最可行的方法是()。

A.为王军官提供情绪辅导

B.为王军官建立家庭支持网络

C.为王军官开展社区康复

D.回顾过往经历，建构生命意义

【答案】：D

79、（2020年真题）某社区开展“新时代文明实践”活动，招募在

“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者，参加“老年助

餐”志愿服务，不仅解决了该社区的老年人吃假难问题，还发挥了老年

烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作（）的

原则。

A.权益保护

B.资源整合

C.健康维护

D.多方参与

【答案】：B

80、（2016年真题）矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服

刑不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题

的小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别扮

演“主厨”"侍应生”与“顾客”，尝试体验不同的角色的感受和需

求，以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对

象的（）需求。

A.再社会化

B.正常家庭生活

C.基本生存保障

D.就业权益保障

【答案】：A

81、社会工作者可运用多种方法开展工作，关注社区环境的改善。这

属于（）工作方法。

A.个案

B.团体

C.社区

D.社会行政

【答案】：C

82、社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括（）。

A.调查户口

B.观察身体语言

C.家庭探访

D.使用量表

【答案】：A

83、当服务对象出现特别需要时，社会工作者为其提供帮助，例如紧

急医疗救助、特别教育补贴以及从非正式社会网络和资源系统获取的

资源等。社会工作者上述介入行动属于（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

D.安置服务

【答案】：C

84、杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学后，他开始利

用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已

经长大了，不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有

（）的需要。

A.为未来的生涯做准备

B.建立个体的价值体系

C.发展符合社会期望的认知技能和概念

D.追求独立自主，少依附父母及他人

【答案】：D

85、（2015年）赵大爷年近七旬，生活在农村。几年前赵大爷的独子因

交通意外身亡，老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故，以

拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.就业救助

D.临时救助

【答案】：B

86、郑峰，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路

人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑峰被捕。区法院少年庭就

郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审，在法庭事

实调查结束后，她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保

候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,

依法判处郑峰有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一同

跟郑峰交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟章老师回

到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮

助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给章老师打电话。”上述案

例中，章老师为郑峰提供的服务是（）。

A.青少年社会工作

B.矫正社会工作

C.社会救助社会工作

D.学校社会工作

【答案】：B

87、社会工作者小徐为某国有企业退休职工开展了“我的春夏秋冬”

个性化台历制作活动。小徐采取入户的方式，与老人们一起收集整理

工作时的老照片，叵忆过去的美好时光，并将整理好的照片和感言制

作成精美的台历。上述活动中，小徐工作的目的是帮助老人们

（）O

A.珍惜当下，享受当下生活

B.追忆往事.建构生命意义

C.拓展个人爱好，增加社会交往

D.直面自身局限，看到过往生活的缺憾

【答案】：B

88、妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种

形式的服务。下列各项不是该服务范围的是（）。

A.开设妇女心理辅导热线

B.提供个案辅导

C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

D.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

【答案】：C

89、我国一般把（）的人称为高龄老人。

A.70周岁以上

B.70〜79周岁

C.80周岁以上

D.85周岁以上

【答案】：C

90、力强15岁，是学校里面的“小霸王”，因对同学有暴力行为，被

学校勒令退学。父母找到社会工作者小郭，希望能够帮助力强重返学

校。当小郭找到力强时，他正在网吧打游戏。小郭上前劝说，力强极

不耐烦，冲动之下欲出手打人。对此，小郭恰当的做法是（）。

A.要求力强父母将他禁闭在家里进行反思

B.帮助力强分析他在此次事件中所犯的错误

C.马上报警，并将力强转介给其他服务机构

D.舒缓力强的冲动情绪，与他分析走出困境的方法

【答案】：D

91、社会工作评估根据评估的目的分为过程评估和结果评估，其中在

介入初期和中期，过程评估的重点是()。

A.服务对象表现以及社会工作者的工作和技巧

B.什么因素导致服务对象改变

C.工作目标是否达到

D.工作目标是否恰当

【答案】：A

92、在精神卫生社会工作中，下列哪项不属于社会工作者需要对患者

及家属进行的评估()

A.生理信息

B.社会信息

C.收入信息

I).心理信息

【答案】：C

93、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿

童，于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.安置性

【答案】：D

94、小王是敬老院的社会工作者，他开展了一系列活动，以改善敬老

院的照顾质量。其中，属于园艺模式的活动是()。

A.组织老年人参加社区文艺演出

B.改善敬老院的无障碍设施

C.请营养顾问评估并改进现有食谱

D.定期为老年人进行健康检查

【答案】：A

95、在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、

经济、社会领城中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女

主内”、“男主女从”这种分工模式是（）。

A.两性生理基础上的分工

B.符合两性特点的分工

C.两性各取所长的分工

D.社会建构的两性分工

【答案】：D

96、某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。下列做

法中，体现社区康复工作社会化原则的是（）。

A.协助家庭成员参与康复服务

B.就近就地开展家庭康复服务

C.利用本地资源制作简易实用的康复工具

D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持

【答案】：D

97、很多时候服务对象的问题不止一个，故需要协助他们理出问题的

轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务更有效果。要注

意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工

作者需要注意（），使其愿意努力作出改变：先易后难，这样

既能增强服务对象的信心，又使其认识自己解决问题的能力，从而成

功与他们建立专业关系。。

A.保证满足服务对象的需要

B.为服务对象提供最低生活保障服务

C.帮助服务对象解决问题

D.尊重服务对象的意向

【答案】：D

98、司徒亮因入室抢劫而被判刑。刑满出狱后，司徒亮情绪非常低落,

不愿与人交往。因为父母不肯原谅其作为，所以司徒亮一直也没回家,

每天只能在小区的长椅上勉强度日。社会工作者陈红了解到这些情况

后，首先对其父母进行了开导，使司徒亮回到了家中，并打算找个合

适的时间跟司徒亮做一次详细的面谈。陈红的专业服务首先满足了司

徙亮的（）需要。

A.再社会化

B.权益保护

C.基本生存

D.家庭生活

【答案】：C

99、小莉和小王结婚两年后有了个儿子，但是小莉一直想要一个女儿,

生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会

打骂孩子，小王卜分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除

了要给小莉做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。

A.亲职教育

B.儿童支持服务

C.母婴保健服务

D.家庭寄养服务

【答案】：A

100、（2015年）赵女士多年前患有精神方面的疾病，近期出现幻听、幻

视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后，赵女士各方面身体

指标趋于稳定，准备出院，回到社区接受社区康复服务。针对赵女士

这种情况，医务社会工作者首先应做的是（）。

A.普及精神卫生知识，改善社区康复环境

B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗

C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性

D.联系社区志愿者.完善社区支持系统

【答案】：C

101、张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年，缓期三年执行，成为矫正

社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助

他顺利度过社区矫正期，小温应该（）。

A.关心张某的生活。了解其需求

B.按规定安排张某参与公益劳动

C.收集张某的法律文书，为其建档

I）.参与向张某宣告社区矫正制度的过程

【答案】：A

102、我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】：B

103、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会

工作中的团队合作是指0。

A.社会工作者之间的合作

B.社会工作者与院内其他专业人员的合作

C.社会工作者与社区的合作

D.社会工作者与患者家属的合作

【答案】：B

104、下列不属于介入方法的是（）。

A.个人辅导

B.社区介入

C.小组活动

D.学校教育

【答案】：D

105、（2020年真题）某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令

居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会一起

组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社

区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做

了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民

参与的层次和形式是（）。

A.协商

B.告知

C.咨询

D.共同行动

【答案】：D

106、李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，

不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩

非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中

心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改

正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,

辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的

是（）。

A.了解李奇阅读和书写困难的原因

B.为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具

C.向辅导班的老师建议设立奖励制度

D.将李奇调离辅导班并安排个人辅导

【答案】：A

107、下列各项中，不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是

（）。

A.确定服务对象的需要和问题

B.选择介入系统

C.向服务对象解释设定目标的目的

D.共同选择适当的目标

【答案】：B

108、（2015年真题）义务兵小潘2013年6月退役，当年10月在工商

行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,

积极了解相关政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业

管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】：D

109、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要

的人来做。

A.身强力壮

B.人情努力

C.人缘广泛

D.相关专业人士

【答案】：I）

110、（2021年真题）社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周

大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭

重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理

了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需

材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：A

11k（2020年真题）为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》

中提出的保障残疾人合法权益的

A.康复享有权

B.环境友好权

C.社会参与权

D.文化生活权

【答案】：A

112、社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予

辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻

隔贫穷文化代际相传，这属于（）策略。

A.就业辅导和职业训练中的短期策略

B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略

C.就业辅导和职业训练中的长期策略

D.就业辅导和职业训练之前的增能策略

【答案】：D

113、关于在学校开展个案工作的做法，正确的是（）。

A.学校个案工作也就是学校的德育工作

B.心理咨询可以替代学校个案工作

C.学校个案工作适用对象不包括家长

D.学校个案工作以学生为主要对象

【答案】：D

114、社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活

环境、邻里关系等资料属于（）的内容。

A.个人资料

B.身体情况

C.服务对象的特点与能力

D.服务对象所处的社会环境

【答案】：D

115、尽管照顾濒临死亡的亲人不容易，但是处理亲人离去后的哀伤也

需要得到社会的支持和专业的协助。属于临终关怀服务的（）。

A.危机干预

B.辅助医疗专业人员为老人（控制）减轻疼痛和症状的服务

C.协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题

D.提供丧亲后续服务

【答案】：D

116、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服

务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境

中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青

少年的（）。

A.内在优势

B.外在优势

C.内部效应

D.外部支持

【答案】：A

117、某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低俣家

庭成员实现就业，对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查，拟

对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作

是就业救助服务内容中的（）。

A.转变就业观念

B.自我认知调整

C.职业技能培训

D.链接就业资源

【答案】：D

118、某社会工作服务队，在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,

他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，

在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”

的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为

好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于

（）O

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合驻区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

【答案】：B

119、（2016年）王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术

失败后病情恶化，医生将其转入纾缓疗护病房，此时，社会工作者应

提供的服务是（）o

A.提升家属医护能力

B.提升家属对孩子治愈的信心

C.协助家属寻找更多治疗资源

D.协助家属完成患者心愿

【答案】：D

120、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困,

无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环

境造成孩子性格孤偶、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小

刘经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复

B.基本生存

C.接受教育

D.价值实现

【答案】：D

121、（2018年）某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合

作社”。近期，镇政府将举办手工艺大赛，妇女们的参与积极性缎高,

社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大赛做准备，其适宜

的做法是（）。

A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品

B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品

C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作

D.由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛

【答案】：A

122、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后

发现，小伟成长在单亲家庭，家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急

于改善经济状况和交友不慎有很大关系。老孙运用个案管理方法为小

伟提供服务，合适的做法应是（）。

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划

【答案】：A

123、某村村委会的妇女开展科学育儿课程，这体现了当地村委会解决

了妇女（）方面的需求。

A.实用性社会性别

B.战略性社会性别

C.教育

D.精神文化满足

【答案】：A

124、下列关于流浪乞讨人员救助的说法中错误的是（）。

A.流浪乞讨人员救助的工作方法主要包括外展服务和机构服务

B.继续教育主要是面向流浪成年人以及年龄较大的儿童

C.针对流浪儿童的服务要注意儿童的心理和行为特征

D.救助站可以将机构救助与街头巡逻相结合，向市民宣传社会救助相

关的政策

【答案】：B

125、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多

种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,

小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、

经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社

会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

126、（2019年）小蓉是小学四年级学生，每天上学要走两小时山路，

最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现，小蓉与爷爷奶奶

一起生活，父亲外出打工，收入很不稳定，母亲离家出走，音讯全无;

爷爷患重病，治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方

法为小蓉一家提供服务，依据该方法的实务原则，首先，应该采取的

措施是________o

A.链接医疗资源，查明小蓉晕倒的原因

B.组建家庭工作团队，拟订具体帮扶计划

C.联系小蓉的父亲，建议他每周与小蓉通话

D.向村委会报告，协助小蓉一家申请困难救助

【答案】：A

127、城乡贫困人口中，因病致贫、因病返贫的比例相当高。因为医疗

费用昂贵，许多人生病后不去就医或者推迟就医，结果导致小病酿成

大病，使病情更加严重，进一步加重了家庭的经济负担。一些社会工

作者便会给救助对象讲解医疗救助的政策、标准和方式，协助对象准

备所需材料申请救助，帮助他们获取医疗救助。这里，社会工作者是

在帮助贫困人口（）。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】：A

128、“六个老有”不包括：

A.老有所养

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】：B

129、青少年社会工作的微观层面一般指（）层面的社会工作。

A.个人

B.家庭

C.群体

D.社区

【答案】：A

130、帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题

的过程中（）。

A.对家庭成员解决问题的方法进行教授和辅导

B.对家庭成员进行能力的培训

C.鼓励家庭成员与其他有类似问题的家庭成员进行分享，寻找共同规

律

D.鼓励家庭成员积极参与解决问题的过程，增强自身解决问题的能力,

提高自信和独立

【答案】：D

131、（2017年）小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在

外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，

小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。

社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是OO

A.协助小杰学习压力管理技巧

B.协助小杰多与父母沟通交流

C.协助小杰学习情绪管理方法

D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

【答案】：D

132、科学育儿的技能不包括（）。

A.观察

B.沟通

C.耐心

D.弓I导

【答案】：C

133、（）是人生生命循环变化最多的时期。

A.婴幼儿期

B.儿童期

C.青少年期

D.成年期

【答案】：C

134、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶

一起生活。他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐

场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有

期徒刑3年，缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立

了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制

订了个案管理服务计划，在社会工作者的监督、管理和帮助下，小林

的生活方式有了较大改变，还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案

例中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

135、（2019年真题）75岁的蓝奶奶是独居老人，因脑梗住院治疗后

回家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案，经过综合评估发现

蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据

上述蓝奶奶的需要，小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。

小李下列做法中，正确的是正确的是（）

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

I）.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】：I）

136、（2020年真题）为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走

访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为

婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的

上述工作属于儿童社会工作中的（）服务。

A.提供儿童救助

B.促进儿童社会化

C.提供家庭支持

D.促进儿童身心健康

【答案】：D

137、（2019年真题）社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开

展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴

趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工

作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

【答案】：D

138、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作

一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的

生活状况，使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正

社会工作的（）特点。

A.福利性

B.特殊性

C.系统性

D.专业性

【答案】：B

139、季老今年70岁了，与儿子同住，与儿子媳妇在教育孙子上有分

歧，常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了，李老所处

的家庭生命周期的任务和要求不包括OO

A.学习应对衰老带来的困难

B.学习与成人子女沟通

C.维持生活的尊严、意义和独立

D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求

【答案】：D

140、（2018年）老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张

家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情

况中，老张属于（）的服务对象。

A.主动求助

B.机构转介

C.外展发现

D.非自愿型

【答案】：D

141.老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”，小

组领导者需要（）。

A.尊重保密权

B.尊重自决权

C.干预小组动力

D.对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见

【答案】：C

142、在街道办事处和工商部门的支持下，某社会服务组织在临街的公

共场地上搭建起一些小商品摊位，计划供社区贫困家庭低价租用，在

向居民代表征集摊位租用意见时，大家看法不一。下列对贫困家庭进

行救助的意见中，最符合社会工作理念的是（）。

A.“既然是贫困家庭，就把租金全免了”

B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”

C.“小买卖不挣钱，还不如贫困家庭领低保”

D.“将公共场地进行商业出租，租金直接发给贫困家庭”

【答案】：B

143、社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，

帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成

无直接关联的是（）。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：B

144、在妇女社会工作中，我国最大的妇女组织是()。

A.全国妇联总会

B.全国各级妇联

C.妇女民间组织

D.全国妇女代表大会

【答案】：B

145、岁的小玲在一次火灾中受了伤之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格

外依恋，小玲的母亲向社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿

童创伤辅导的工作者，对该社会服务站来说，最恰当的做法是

()O

A.鼓励小玲参加成长小组

B.安排志愿者陪伴小玲

C.让小玲参加社区活动

D.将小玲转介到其他服务机构

【答案】：D

146、()是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻子女在成

长过程中遇到的行先问题进行干预的服务。

A.家庭行为学习

B.家庭照顾技巧

C.家庭生活教育

I).家庭心理健康教育

【答案】：A

147、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是（）o

A.提供相关的医疗资讯

B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

C.提供相关的医疗及福利的电话咨询

D.提供促进身体康复的器械

【答案】：D

148、小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解

决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口

也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的（）需要。

A.生存的

B.发展的

C.受保护的

D.社会化的

【答案】：A

149、学校社会工作的首要关怀对象是（）。

A.所有学生

B.困境学生

C.学校制度

D.问题学生

【答案】：B

150、社会工作者小赵发现，部门入职2~3年的职工为未来个人职业生

涯发展感到迷茫，找不到工作努力的方向。对此，小赵打算为这些职

工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段，小赵正确的做法

是（）

A.传授职业生涯规划知识

B.为组员制定职业生涯规划

C.协助组员进行自我规划与决策

D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求

【答案】：D

151、医患关系是社会关注的一大热点，良好的医患互助能使医患关系

得到改善，某医院社会工作部为改善医患关系，举办医护人员和患者

共同参与的小组活动，在小组工作过程中，围绕医患沟通技巧训练可

安排的内容是（）。

A.提升患者对疾病的控制能力

B.?请患者在小组中反馈学习感受

C.?帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧

D.?请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

【答案】：C

152、单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自

家和父母家接送孩子。社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家

将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。上述事例中，最能体现

社会工作者这一做法的原则是（）。

A.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要

B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

C.兼顾社会工作者和妇女的平等关系

D.需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去

【答案】：B

153、（2015年真题）社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解

到，小强上课经常走神，注意力很难集中，学习跟不上老师的教学进

度。为此，小李与小强共同制定了改善小强学习状况的目标。

A.减少小强上课走神的次数

B.提高小强的学习能力

C.延长小强上课注意力的集中时间

D.改变小强注意力不集中的习惯

【答案】：C

154、老年人处于人生的最后一个年龄阶段，其最显著的特点是()。

A.老化

B.怀旧

C.无力感

D.孤独感

【答案】：A

155、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调心理辅导师与

求助者之间的平等关系，要把握的原则。

A.严格控制

B.助人自助

C.积极融洽

D.来去自由

【答案】：B

156、为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用，社会工作者小姜针对

某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题，开展了一系列促进妇女

发展的服务，包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品，分享妇女

自强经验,介绍其他村女村官事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会

工作赋权方法中的(??).

A.透明化

B.意识觉醒

C.政策倡导

D.权力分析

【答案】：B

157、小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，

如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活

动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能

独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童

及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由

此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入

B.系统性介入

C.递进式介入

D.多层次介入

【答案】：D

158、（）是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去

推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或

措施，大力弘扬英烈精神的工作过程。

A.军供社会工作

B.军休社会工作

C.光荣院社会工作

D.烈士褒扬社会工作

【答案】：D

159、（2017年）正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培