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2016年吉林省中考满分作文【原题】
27.从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目:最美的时光作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)除诗歌外,其它文体不限。(3)不少于500字。(4)书写要规范、整洁、美观。(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。最美的时光童年最美的不是梦,而是和你一起追梦的人。---题记记忆里,那些曾经走过的岁月已渐渐淡去痕迹,就像沙滩上留下的串串脚印被一阵一阵的海水淹没、抚平。然而有些事,有些情感,虽然模糊得只定格成几个画面,但闭上眼睛,静静回忆,依然会觉得很真切。美好的童年生活经历了欢笑、泪水,它见证着两个女孩儿的梦想与成长,见证着我们之间的真挚友谊。我和她结识在小学开学的第一天,那时害羞的我找不到座位,她看到了,让我坐在她的旁边,我们的友谊就此开始。她很活泼开朗,和大家都是朋友,而我就很内向,每天都是一个情景--我低着头在纸上写写画画儿,而她像一只好奇的猫趴在我旁边,边看边问:“夏夏,这是什么……”其实,那时候的我可能也不明白那是什么,大概那就是我所谓的梦想吧。有时候我不小心画错了,她就急忙给我提过橡皮;有时我需要彩笔,她就默默的给我递过彩笔;有时我因为太专注于画画竟忘记了放学的时间,她就静静地站在我身边,等我画完了,帮我收拾好画笔和我一起离开教室。半年以后我们的关系越来越好。我们常常会并肩坐在树荫下,望着蔚蓝的天空,畅想着未来。她说她想当演员当大明星,而我却想当导演,拍出人间真情冷暖。在那棵树下,我们约定,如果我当导演,那她就是我电影中的女主角。那时我们相识一笑,时间定格在那一瞬,两个女孩儿在树下相视而笑,彼此约定,那是两个女孩儿最单纯最初的梦想。那棵花树,是她们梦想开始的地方。为了梦想,我们彼此坚定信念,并为之努力。我们一起走过五年时光,这追梦的五年路上,我们哭过,笑过,痛过,也累过,但我们不曾悔过,只因那个最初的约定,支持着我们前行。泪,不自觉的流。曾经多少岁月,多少梦,一步步走来我们始终不忘初心。即使我们已经分开,即使往日的欢笑已不复存在,可梦仍在,心不变。那一篇篇回忆被封入泛黄的旧历,那里记录着我们最美的追梦时光。花开花落,落叶归根,你我相依,品味着梦的色彩,回忆着童年那段追梦的时光,因为有你,才最美。【题目解析】首先,“时光”是一个抽象的词,在引导大家回忆过去,而不是现在或者未来,时间的把握一定要准。其次,注意“最”的使用,说明代表的不是每个阶段,而是在人生中具有典型的意义的时刻,在这段时光里发生的人或产生的情感要有意义。所以虽然审题上的难度不大,但要写出有深意的文章,还是不容易。那么如何体现出我们的写作素养,在文章的选材、语言、结构、手法和内容等方面要做多角度、多层面的思考。再次,“最美好的时光”,先要注意是谁的最美好时光。“我”的最美好时光?“他”的最美好时光?“名人”的最美好时光?(1)如果是“我”的最美好时光,那么“真”是最紧要的。如,不能写自己登上月球,和某人吃一次卤煮。这些事件不真实或者意义不大。(2)若是“他”的最美好的时光,那么情感上一定要把控好,即不是“我”的角度,是从“我”的角度去看“他”,那么这样的文章多带有说理性。写作时,让人赞同与信服很重要。(3)若是“名人”的最美好的时光,这样的人物角度,写的时候既要有真实性,又要有思辨性。再次,在素材选用上,要拒绝老套、烂俗、常态。不能一提到最美好的时光便想到母亲的教育,如咿呀学语、学会走路、学会煮饭。这样会让阅卷者觉得素材过于俗套。若写“他”,则要写自己熟悉的人,对“他”有一定的了解,否则不容易写好。而写“名人”的话,则最好不要写苏轼、李白、司马迁、杜甫这些学生笔下“宠儿”的故事,名人扎堆,千篇一律,容易让人感觉自己的知识面狭窄。(1)最美好的时光,要富含人生的启迪。比如一本书带来的思考,这个思考要结合实际生活谈,而不是简要写成读后感,要写出文化与人生的含义。也可以写一段旅行,不是记叙出游经历,而是将自然、社会与人生的融合。又或是品评某个人物,那么文章是要反应出人性的曼妙与人生的哲理性层面。即文章要有真知灼见。(2)最美好的时光,要写出其“美好”,但也可以反其道而取之,从最恶劣的时光入手,转入到最美好的时光,或者将最恶劣的时光转
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