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PEP版英语五年级下册课件Unit2课时

3MyfavouriteseasonLet’sspellumbrella雨伞brown棕色的brother兄(弟)library图书馆Read,listenandchant.Let’slearngreen绿色的grape葡萄grandpa(外)祖父

great极好的Let’sspellLet’slearnbrownbreakfastbrotherlibrarygrassgrapesgreatgreengrowgrandmaLet’sspellLet’slearnLet’sspellGrandmagrowsbrownpotatoes.知识讲解知识讲解1.读一读，判断下列每组单词画线部分发音是(Y)否(N)相同。()(1)green grass glass()(2)brother brown bread()(3)grow grandpa grapeNYY当堂检测2.[新考法]阅读故事，找出含有br和gr单词，在应线上。It'sabright(晴朗的)day.Inagrange(庄园)abirdgetsgreengrapesfromhisbrother.当堂检测Agreedy(贪吃的)foxcomeshere.Hedoesn'thavebrunch(早午餐)Sohesays,“You'repretty.Canyousingasong?Thebirdhasagrin(露齿的笑)onhisface.Whenheopenshismouth,thegreengrapesdropontheground.Thefoxgrabsthechance(机会)tocatthem.当堂检测(1)br:______________________(2)gr:____________________________________________________brightgrange当堂检测brotherbrunchgreengrapesgreedygringroundgrabs本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！字母组合br­和gr­在单词中的发音规则课堂小结朗读本节课所学单词。课后作业Greengrapesgrow,Greengrapesgrow,GrandpaandmybrotherWatchgreengrapesgrow.BrownbreadbakesBrownbreadbakes.

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