统编版语文一年级（上册）第七单元·阅读 7.《两件宝》第1课时（2025版新教材）_第1页
统编版语文一年级（上册）第七单元·阅读 7.《两件宝》第1课时（2025版新教材）_第2页
统编版语文一年级（上册）第七单元·阅读 7.《两件宝》第1课时（2025版新教材）_第3页
统编版语文一年级（上册）第七单元·阅读 7.《两件宝》第1课时（2025版新教材）_第4页
统编版语文一年级（上册）第七单元·阅读 7.《两件宝》第1课时（2025版新教材）_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版语文一年级（上）

两件宝第1课时7用一用我们的“两件宝”学习活动一：找找“两件宝”，了解“两件宝”是什么。学习活动二：夸夸“两件宝”，体会“两件宝”的用处。学习活动三：用用“两件宝”，感受手脑并用的乐趣。学习目标一：认识“件、有”等生字，正确、流利地朗读课文，知道“两件宝”指什么。学习目标二：理解课文内容，了解“两件宝”有什么用处，用自己的话夸夸“两件宝”。学习目标三：联系生活，用用“两件宝”，体会手脑并用的快乐，培养手脑并用的意识。学习地图课堂导入

同学们，你们的宝贝是什么呢？其实我们有两件宝贝是人人都有的。今天让我们去看看吧！任务导学学习活动一：找找“两件宝”

关注拼音和标点，正确、流利、有节奏地朗读课文。这首儿歌整体押“ao”韵，读起来朗朗上口。两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。读完课文后，说一说：人有哪两件宝？人有两件宝，双手和大脑。件有和做也办到又才ji4ny7uh0zu8y-b4nd4oy8uc2i能n0ng办法回到又高又大人才才能办公到达又圆又红才华能力两件没有和平做工也会文件有用和气做事也要会认字（禾字旁）

禾又瘦又长，捺变成点

由禾字演变而来，带“禾”的字大多与粮食、植物有关，如秋、种、秆等。学偏旁你还知道哪些识字方法？我发现“件、和、做、到、能”都是左右结构的字，我们可以用加一加的方法记住它们。イ＋牛＝件

()＋口＝和，()＋故＝做

()+刂＝到。禾イ至我还能借助熟字来学生字。他﹣イ＝也，力加两点是（

)。“又”的老照片就像人的右手，本义是“右手”，人们习惯用右手做事，这个字后来又被借用表示“重复”的意思。办会写字和也又才左右结构和独体结构又才也

hé

点击播放和口起笔在左横下方左长右短点

yě也横向右上倾斜，折向内收钩不宜过大竖弯钩稍长点击播放

yòu又留小口底部齐平点击播放

c2i才在横中线上方竖段在竖中线右侧点击播放字词积累近义词创造

≈发明形近字辨析工

土（“土”的竖上边出头，

“工”的竖上边不出头）汉字故事充满生机的“才”

同学们，请你们先看看甲骨文“才”（

），上面的横表示地面，整体就像草木的嫩芽正从地下向上萌发，表示初生的草木。再看看现在的“才”，第二笔竖钩要从横的上方起笔写到横下方，表示植物的茎刚刚冒出地面，和甲骨文是不是很像呢？古人喜欢以物喻人，所以用“才”表示人像新生的草木一样，充满生机，具有无限的潜力。我们现在赞美一个人有才华和学识，会夸他是一个有才之人，这里的“才”就是“才能”“才智”的意思。把字词送回课文中，再来读一读吧。两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。课堂练习1.连一连。件有和做也办到能又才yě

dàocáijiànyòubàn

hé

zuò

yǒunéng课堂练习这个字的第一笔是_____，组词（）。这个字的第三笔是_____，组词（）。这个字共____笔，是______结构

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论