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吉林省长春市公主岭市2023-2024学年七年级上学期期末数学试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.某种速冻水饺的储藏温度是﹣18±2℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的温度是()A.﹣16℃ B.﹣18℃ C.﹣20℃. D.﹣22℃.2.下列多项式中,是四次二项式的是()A.ab3+b3 B.a+b+b C.a2+ab+b2+1 D.a+b33.下列计算正确的是()A.4x﹣3x=1 B.m2n﹣mn2=0C.﹣(a﹣b)=﹣a+b D.2a3b﹣a2b=a4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则a,b的大小关系为()A.a>b B.a<b C.a=b D.无法确定5.如图,当剪刀口∠AOB增大20°时,∠COD的度数()A.减小20° B.减小10° C.增大20° D.不变6.如图,AB∥CD,∠B=60°,点C在BE上,下列结论中正确的是()A.∠A=∠120° B.∠BCD=120°C.∠D=60° D.∠DCE=120°7.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()A. B.C. D.8.将一副三角板按如图所示的位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.﹣2的相反数是10.2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在杭州市举行,在这场激烈的比拼中,中国队无悬念领跑奖牌榜,为国家争得了荣誉和尊严,向世界展示了中国的实力.这场具有综合性运动背景的盛会,在全球范围内引起了广泛的关注,总票务收入突破600000000元.将600000000用科学记数法表示为.11.请写出5a2b的一个同类项.12.小光准备从A地去往B地,打开导航、显示两地距离为37.7km,但导航提供的三条可选路线长却分别为45km,50km,51km(如图).能解释这一现象的数学知识是.13.如图,点A、O、B在同一条直线上,∠AOC=110°18',则∠BOC=度.14.如图,在一组有规律的图案中,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图案由10个基础图形组成,则第n(n是正整数)个图案由个基础图形组成.三、解答题(本大题共10小题,共78分)15.计算:(−1)316.先化简下式,再求值:﹣2y3+(3xy2﹣x2y)﹣2(xy2﹣y3),其中,x=﹣1,y=2.17.如图,已知直线a∥b,∠3=130°,求∠1、∠2的度数,在下列解答中,填空(理由或数学式):解:∵∠3=130°(已知),又∵∠3=∠1(),∴∠1=▲().∵a∥b(已知),∴∠1+∠2=▲().∴∠2=▲(等式的性质).18.如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.点A、B、C、D都在格点上.请按要求画图:(1)如图1,在线段AB上找一点P,使PC+PD最小;(2)如图2,在线段AB上找一点Q,使DQ⊥AB,画出线段DQ;(3)在(2)的条件下,若CE⊥AB,则DQ与CE的位置关系为(填“平行”,“相交”或“垂直”).19.某次数学单元检测,七年级二班第一小组六名同学计划平均成绩达到80分,组长在登记成绩时,以80分为基准,超过80分的分数记为正,成绩记录如下:﹣10,﹣2,+15,﹣9,﹣13,+7.(1)本次检测成绩最高分为分,最低分为分;(2)该小组实际平均成绩是多少分?20.如图,AB=20,C是AB上一点,D为CB上一点,E为DB的中点,DE=3.(1)若CE=8,求AC的长;(2)若AC:CD=4:3,求AC的长.21.如图,∠AOB=90°,OC在∠AOB的内部,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线.(1)当∠BOC=30°时,∠DOE=;(2)当∠BOC为任意锐角时,(1)中∠DOE的度数是否发生变化?请说明理由.22.学校体育室有两个球筐,已知甲筐内的球比乙筐内球的个数的3倍还多5个.现进行如下操作:第一次,从甲筐中取b球放入乙筐:第二次,又从甲筐取出若干个球放入乙筐,这次取出的球的个数是第一次操作后乙筐内球的个数的2倍.若设乙筐内原来有a个球,两次操作后,某同学将甲、乙两筐内球的个数整理如表:球的个数/操作前后甲筐内球的个数乙筐内球的个数操作前①a第一次操作后3a﹣b+5a+b第二次操作后②3a+3b(1)在表格中,①处代数式为,②处代数式为;(用含a、b的式子表示)(2)当a=4,b=2时,第二次操作后,甲筐比乙筐内球的个数多还是少,多或少几个球?23.如图,在数轴上点A、B表示的数分别为﹣4和2,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿A→B方向运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动,到达点A后停止运动.设点P运动时间为t(单位:秒).(1)当t=1时,点P表示的数是;当t=3.5时,点P表示的数是;(2)当点P表示的数为0时,请直接写出t的值;(3)在点P由点A向点B的运动过程中,请直接写出点P所表示的数;(用含t的式子表示)(4)在点P在运动过程中,请直接写出点P与点B的距离.(用含t的式子表示)24.我们小学就知道,三角形的内角和为180°.小学是通过剪拼的方式把三角形三个内角剪下来拼成一个平角,从而得出三角形内角和是180°.(1)【探究】如图1,小明同学从拼图过程得到启发,对于任意△ABC的内角和为180°的问题进行了探究,即证明∠BAC+∠B+∠C=180°.小明的探究方法如下:过点A作MN∥BC.请你帮助小明完成证明过程.证明:过点A作MN∥BC;(2)【应用】根据上述结论回答下列问题:①在△ABC中,∠BAC=50°,∠B=60°,则∠C=度;②若△ABC的三个内角之比为1:2:3,则△ABC是三角形;③在△ABC中,∠BAC的补角为100°,则∠B+∠C=度;(3)如图2,在△ABC中,BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB,过点B作BD∥AC,若∠DBP+∠ACP=130°,则∠A=度.

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:∵某种速冻水饺的储藏温度是﹣18±2℃,

∴储藏温度的最小值为:-18-2=-20℃,最大值为:-18+2=-16℃,

∴储藏温度的范围为:-20℃~-16℃,

∴不适合储藏此种水饺的温度是-22℃,故答案为:D.

【分析】先根据题意求出储藏温度的范围为:-20℃~-16℃,再分析求解即可.2.【答案】A【解析】【解答】解:A、∵多项式ab3+b3是四次三项式,∴A符合题意;

B、∵a+b+b=a+2b是一次二项式,∴B不符合题意;

C、∵a2+ab+b2+1是二次四项式,∴C不符合题意;

D、∵a+b3是三次二项式,∴D不符合题意;故答案为:A.

【分析】先分别求出各项的系数和项数,再利用多项式的定义分析求解即可.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、∵4x﹣3x=x,∴A不正确,不符合题意;

B、∵m2n和mn2不是同类项,∴B不正确,不符合题意;

C、∵-(a-b)=-a+b,∴C正确,符合题意;

D、∵2a3b和a2b不是同类项,∴D不正确,不符合题意;故答案为:C.

【分析】利用合并同类项的计算方法、去括号的计算方法逐项分析判断即可.4.【答案】B【解析】【解答】解:根据数轴可得:a在原点的左边,b在原点的右边,

∴a<b,故答案为:B.

【分析】利用数轴上右边的数大于左边的数分析求解即可.5.【答案】C【解析】【解答】解:∵∠AOB与∠COD是对顶角,

∴∠AOB=∠COD,

∴当剪刀口∠AOB增大20°时,∠COD的度数增大20°,故答案为:C.【分析】利用对顶角的性质可得∠AOB=∠COD,从而可得当剪刀口∠AOB增大20°时,∠COD的度数增大20°.6.【答案】B【解析】【解答】解:∵AB//CD,∠B=60°,

∴∠ECD=∠B=60°,∠BCD=180°-∠B=180°-60°=120°,故答案为:B.【分析】利用平行线的性质可得∠ECD=∠B=60°,∠BCD=180°-∠B=180°-60°=120°,再逐项分析判断即可.7.【答案】C【解析】【解答】解:从上面看第一列是一个小正方形,第二列是两个小正方形,第三列居上是一个小正方形.故答案为:C.【分析】俯视图就是总上向下看得到的图形,根据定义弄清楚各列小正方形的个数即可即可判断得出答案.8.【答案】C【解析】【解答】解:根据图形可得:C选项中∠α+∠β=90°,

∴∠α与∠β互余,故答案为:C.【分析】利用余角的定义逐项分析判断即可.9.【答案】2【解析】【解答】解:﹣2的相反数是2,故答案为:2.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.10.【答案】6×108【解析】【解答】解:600000000=6×108,故答案为:6×108.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.11.【答案】﹣a2b(答案不唯一)【解析】【解答】解:根据题意可得:﹣a2b(答案不唯一).故答案为:﹣a2b(答案不唯一).

【分析】利用同类项的定义:字母相同,相同的字母的指数相同求解即可.12.【答案】两点之间线段最短【解析】【解答】解:利用线段的性质:两点之间线段最短可得答案.故答案为:两点之间线段最短.

【分析】利用线段的性质:两点之间线段最短可得答案分析求解即可.13.【答案】69.7【解析】【解答】解:∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=110°18',

∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-110°18'=69.7°,故答案为:69.7.【分析】利用邻补角的定义、角的单位换算及角的运算分析求解即可.14.【答案】3n+1【解析】【解答】∵第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,第3个图案由10个基础图形组成,

∴第n(n是正整数)个图案由3n+1个基础图形组成,

故答案为:3n+1.

【分析】根据前几项中图形的个数与序号的关系可得规律.15.【答案】解:原式=−1−=−1+=34【解析】【分析】根据有理数的乘方及其混合运算,计算得到答案即可。16.【答案】解:原式=﹣2y3+3xy2﹣x2y﹣2xy2+2y3=xy2﹣x2y,当x=﹣1,y=2时,原式=﹣4﹣2=﹣6.【解析】【分析】先去括号,再利用合并同类项的计算方法化简可得xy2﹣x2y,再将x、y的值代入计算即可.17.【答案】解:∵∠3=130°(已知),又∵∠3=∠1(对顶角相等),∴∠1=130°(等量代换).∵a∥b(已知),∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠2=50°(等式的性质).【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质及推理过程的书写步骤求解即可.18.【答案】(1)解:如图1,连接CD,交AB于点P,此时PC+PD=CD,为最小值,则点P即为所求.(2)解:如图2,点Q即为所求.(3)平行【解析】【解答】解:(3)∵DQ⊥AB,CE⊥AB,

∴DQ//CE,

故答案为:平行.

【分析】(1)连接CD,与线段AB的交点即是点P;

(2)结合网格直接作出DQ⊥AB交于点Q即可;

(3)利用垂直于同一条直线的两条直线互相平行可得答案.19.【答案】(1)95;67(2)解:(﹣10)+(﹣2)+15+(﹣9)+(﹣13)+7=﹣12(分),80+(﹣12)÷6=80﹣2=78(分),即该小组实际平均成绩为78分.【解析】【解答】解:(1)根据题意可得:本次检测成绩最高分为80+15=95(分);最低分为80+(-13)=67(分),

故答案为:95;67。

【分析】(1)根据题干中的数据列出算式求出本次检测成绩最高分和最低分即可;

(2)利用平均数的计算方法列出算式求解即可.20.【答案】(1)解:∵E为DB的中点,∴BE=DE=3,∵CE=8,AB=20,∴AC=AB﹣CE﹣BE=20﹣8﹣3=9,∴AC的长为9;(2)解:∵AC∵CD=4:3,∴可设AC=4x,则CD=3x,∴AB=AC+CD+DE+BE=4x+3x+3+3=20,∴x=2,∴AC=4x=8,∴AC的长为8.【解析】【分析】(1)先利用线段中点的性质求出BE=DE=3,再利用线段的和差求出AC的长即可;

(2)设AC=4x,则CD=3x,再结合AB=AC+CD+DE+BE=4x+3x+3+3=20,求出x的值,可得AC的长.21.【答案】(1)45°(2)解:∠DOE的度数不发生变化,理由如下:∵OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,∴∠DOC=12∠AOC∴∠DOE=∠DOC+∠EOC=∵∠AOB=90°,∴∠DOE=45°【解析】【解答】解:(1)∵OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,

∴∠DOC=12∠AOC,∠EOC=12∠BOC,

∴∠DOE=∠DOC+∠EOC=12∠AOC+12∠BOC=12∠AOB,

∵∠AOB=90°,

∴∠DOE=45°,

故答案为:45°.

22.【答案】(1)3a+5;a﹣3b+5(2)解:由题意得:(a﹣3b+5)﹣(3a+3b)=a﹣3b+5﹣3a﹣3b=﹣2a﹣6b+5,当a=4,b=2时,原式=﹣2×4﹣6×2+5=﹣8﹣12+5=﹣15,答:第二次操作后,甲筐比乙筐内球的个数少,少15个球.【解析】【解答】解:(1)∵甲筐内的球比乙筐内球的个数的3倍还多5个,

∴操作前,甲筐内球的个数是(3a+5)个,

∵第二次,又从甲筐取出若干个球放入乙筐,这次取出的球的个数是第一次操作后乙筐内球的个数的2倍,

∴第二次操作后,甲筐内球的个数是3a-b+5-2(a+b)=(a-3b+5)个,

故答案为:3a+5;a-3b+5.

【分析】(1)根据题干中的操作方法,分别求出操作前和第二次操作后甲筐内球的个数即可;

(2)先求出第二次操作后甲筐和乙筐内球的个数的关系为(a﹣3b+5)﹣(3a+3b)=﹣2a﹣6b+5,再将a、b的值代入计算即可.23.【答案】(1)﹣2;1(2)解:t的值为2或4(3)解:点P所表示的数为﹣4+2t(0≤t≤3);(4)解:点P与点B的距离为2t﹣6.【解析】【解答】解:(1)当t=1时,点P表示的数是-4+2×1=-2,

∵[2-(-4)]÷2=3(秒),

∴当t=3.5时,点P表示的数是2-2×(3.5-3)=1,

故答案为:-2;1;

(2)①当0≤t≤3时,-4+2t=0,

解得:t=2;

②当3<t≤6时,2-2(t-3)=0,

解得:t=4,

故答案为:2或4;

(3)当0≤t≤3时,点P表示的数是-4+2t,

∴点P由点A向点B的运动过程中,点P所表示的数为-4+2t(0≤t≤3),

故答案为:-4+2t(0≤t≤3);

(4)①点P由点A向点B运动时,即0≤t≤3时,点P与点B的距离为2-(-4+2t)=6-2t;

②点P由点B向点A运动时,即3<t≤6时,点P与点B的距离为2-[2-2(t-3)]=2t-6.

【分析】(1)先求出点P表示的数,再利用“时间=路程÷速度”求出点P运动的时间,再列出算式求出点P表示的数即可;

(2)分类讨论:①当0≤t≤3时,②当3<t≤6时,再分别

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