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文档简介
4.2
光的反射1.我们为什么能看到发光的物体?物体发出的光进入我们的眼睛2.我们为什么也能看到不发光的物体?物体反射的光进入我们的眼睛从生活走进物理
光传播到物体的表面时,有一部分光会被反射,仍在原来的介质中传播。这种现象就是光的反射。光的反射入射光线反射光线入射点法线注意:法线是为了研究问题的方便而加入的辅助线,本身本不存在,因此画图时一定要画成虚线。知识点2:探究光的反射定律一、提出问题二、猜想与假设1.反射光线、入射光线和法线在同一平面内2.反射光线、入射光线分居法线两侧3.反射角等于入射角光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线有何关系?反射角、入射角有何关系?三、设计实验实验器材:可对折的白纸板(两块纸板)、平面镜、激光笔、笔、量角器实验步骤:课本73页到74页思考:为什么要改变光束入射的角度,多做几次实验?寻找普遍规律,避免实验结论的偶然性四、进行实验与收集证据(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内。(三线共面)(2)反射光线、入射光线分别位于法线两侧。(两线异侧)入射角40°30°20°反射角40°30°20°反射角等于入射角(两角相等)五、分析与论证在反射现象中,(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内。(2)反射光线与入射光线分居法线的两侧。(3)反射角等于入射角。这就是光的反射定律。注意:因果关系,在表述的时候,把反射角、反射光线放前面思考:垂直入射时,入射角,反射角分别是多少?入射角00,反射角00.反射光线、入射光线、法线重合讨论:1、实验中纸板的作用是什么?2、纸板与平面镜的位置关系是什么?(1)呈现光路;(2)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内(把纸板向后折的目的)纸板要与平面镜垂直思考:若让入射光线逆着反射光线的方向入射,那么它被反射后将沿什么方向射出呢?那么,它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。在反射现象中,光路可逆为什么你和同学通过同一个平面镜能看到彼此的眼睛?在反射现象中,光路可逆量角器竖直
反射靠近等于在同一平面内法
60°反射60°120°知识点2:光的反射作图1、找入射点2、作法线3、补出光线或平面镜6、如图所示,小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数。知识点3:镜面反射和漫反射镜面反射:(1)反射面平整光滑;(2)平行光入射,反射光平行漫反射:(1)反射面粗糙,凹凸不平;(2)平行光入射,反射光向四面八方镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。镜面反射:平面镜、玻璃、平静的水面……漫反射∶黑板、银幕、一般物体……从物理走向社会如何控制“光污染”?1.晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,平面镜是______的,白纸是_____的。(选填“亮”或“暗”)这是因为白纸发生了____反射,平面镜发生了____反射。暗亮漫镜面2、雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地面上的水。人们根据生活经验判断:迎着月光走时,地上______(选填“发暗”或“发亮”)的是水;背着月光走时,地面_________(选填“发暗”或“发亮”)的是水。请说出其原理。发亮发暗B漫反射镜面反射A等于A
不能在3.如图所示,作出入射线AO经平面镜反射后的反射线OB,并标出反射角的度数.4.在图1中作出入射线,标出入射角的度数;在图2中作出平面镜,用∠α表示入射角。图1图25、如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点,请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数。7、如图,两块相互垂直的平面镜,一束光线射向其中一面镜子,试画出反射光路图,并比较最后的反射光线与最初的入射光线的方向有什么关系?最后的反射光线与最初的入射光线平行8.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让.如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是()A9.
太阳光与水平方向成60o角,要使反射光线沿水平
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