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文档简介
StarterUnit1Hello!
Howdoyougreetpeople?
Section
A1a-1b123正确认读、书写七个主线人物的名字;(学习理解)熟练使用"Hello","Hi"或"Goodmorning"等表达问候他人或对他人的问候做出应答;能够介绍自己的名字并询问对方的姓名;能够与不同对象展开一个打招呼的完整对话。(应用实践)迈出认识新老师、新同学、新朋友的第一步;增进与同学之间的了解,一同开启英语学习的新旅程;在课后拓展了解一些基本的社交礼仪和中英文背景下不同国家第一次见面的打招呼差异。(迁移创新)
通过本课时学习,我们能够:Goodmorning,mydearstudents!I’mMissXiong.Hi/Hello,...!Let'smeetsomenewfriends!1.Whoarethey?(他们是谁?)Theyaregreeting.(问候)2.Wherearethey?(他们在哪里?)3.Whataretheydoing?(他们在做什么?)Theyarenewstudents.Theyareattheschoolgate.预测Howdotheygreeteach
other?Activity2DWatchthevideoandanswerthequestion.WhydoesKangkangwanttojointhefootballcub?Howdotheygreeteachother?__________________________________Hello,...!Hi,...!总结课本人物如何打招呼,为接下来学生自己打招呼作准备。用于熟人见面,两者可互换。Dotheyknoweachother?(他们相互之间认识吗)Howdotheygreeteachother?__________________________________A:Goodmorning,...!B:Goodmorning,...!下午好:晚上好:Goodafternoon.Goodevening.Activity2DWatchthevideoandanswerthequestion.WhydoesKangkangwanttojointhefootballcub?Matchthenameswiththefaces.(将姓名和图片匹配)TengFeiFuXingYamingPeterHelenTips:focusonthehairstyle,looks(关注发型和外貌特征)-What'sher/hisname?-Her/HisnameisElla/....twinstwinsisterstwinbrothersActivity2DWatchthevideoandanswerthequestion.WhydoesKangkangwanttojointhefootballcub?Knowthenames.PeterHelenTengFeiFuXingYaming姓名姓名名中国人名表达:
姓在___,名在___;姓和名之前________;姓和名首字母都______。前后空一格大写姓:familyname/lastname名:givenname/firstname
1b.Greetyourclassmates.Greetpeople(问候)Talkaboutnames(谈论名字)Goodmorning,...
Hi,...
Hello,...
Goodmorning,...
Evaluation:
Fluency(流畅).Correcttone.(语音语调)Bodylanguage.(肢体语言)
GroupworkIfapersonispolite,hewillbesafe;ifheisnotpolite,hewillbeindanger.人有礼则安,无礼则危。——
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