甘肃省陇南市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

偏pì

花pǔ

xīshuài

cù

gāng

搬qiān

寂mò

pái

huái

róu

cuō评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.以下是张亮为自己的成长纪念册写的卷首语，请你根据拼音将其补充完整。

读书的时候，日子从朗朗书声中过去；写字的时候，日子从笔尖悄悄划过；嬉闹的时候，日子从míngmèi(

)的笑脸上闪过……仿佛我们还是zhìnèn(

)小儿，zhǎyǎn(

)间，就成了青葱少年。或许我们也曾在困难面前páihuái(

)，但历经锤炼的我们，已经绽放出耀眼的光芒。2）.整本书阅读

小学六年，你一定读过好几部经典世界名著了吧。请选择一部你最喜欢的，借助下面的表格推荐给同学们吧。书名作者主要人物主要内容推荐理由_________________________________________3）.填空。

诗词中有景致：李贺的“大漠沙如雪，__________”写出了边塞战场的苍凉：诗词中有感伤：《采薇》中“我心伤悲，__________”道出了戍边战士心中的感慨：诗词中有志向：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表达了诗人的____________________。4）.古诗文诵读积累。

（1）红军不怕远征难，____________。《七律•长征》

（2）童孙未解供耕织，____________。《四时田园杂兴（其三十一）》

（3）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然写下的“孤帆远影碧空尽，____________”。

（4）中华民族是富有创新精神的民族，我们的先人们早就提出“苟日新，________，又日新”的观点。

（5）郑燮在《竹石》中借恶劣的环境对劲竹的磨炼与考验，来表达自己绝不随波逐流的高尚情操的诗句是“____________，____________”。

（6）时间一去不复返。我们要向“使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋之为听”中的“其一人”一样努力学习，利用有限的时间去创造无限的价值。

（7）我们即将结束小学生活，开启新的学习之旅，但是我们仍然要用心读书，努力做到“__________，一字值千金”。我们平时既要多读书，多积累，也要多实践，这样等真正用到知识时才不会慌乱，因为“____________，事非经过不知难”。5）.古诗文填空。

（1）日暮汉宫传蜡烛，_________。（韩翃《寒食》）

（2）盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》）

（3）__________，快走踏清秋。（李贺《马诗》）

（4）_____________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

（5）_________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（6）____________，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语搭配正确的一组是（）A．广阔大地

成绩优异

房屋牢固

发扬作用B．认识深刻

调查深厚

穿过小路

性格古怪C．改正缺点

改善生活

步伐整齐

色调鲜明D．维持秩序

发挥威力

提高质量

爱惜时间2）.朗读同学的毕业赠言，下列加点字读音全部正确的一组是(

)A．聪明伶(lín)俐

天真烂(làn)漫

清风朗(lǎng)月

叱咤(chà)风云B．锲(qì)而不舍

前途似(sì)海

前程似锦(jǐn)

兴(xìn)致勃勃C．运筹(chóu)千里

蒸(zhēng)蒸日上

熠(yì)熠生辉

誉(yù)满天下D．亲密无间(jiàn)

展露(lòu)锋芒

泰然处(chǔ)之

鸿鹄(hú)之志3）.下面词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是（

）A．搅和（hé）

拨弄

通宵

浪漫B．依偎（wēi）

惊惶

防御

含糊C．间断（jiàn）

建术

严峻

街心D．瘦削（xuē）

书藉

份外

利益评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.为了生活，黄包车夫只能光着脚拉着车在路上跑。（改双重否定句）

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语快乐手拉手。

叮咚的

彩衣

山清水秀的

思路

优雅的

小路

条理清晰的

琴声

俏丽的

乐曲

婉转悠扬的

悬崖

僻静的

泉水

拔地而起的

村庄2）.读一读，连一连。

水是眼波横

出没风波里

君看一叶舟

万物生光辉

阳春布德泽征

途上扬起浩浩风帆

读书须用意

山是眉峰聚

天地间荡起滚滚春潮

一字值千金

最是一年春好处

而青于蓝

青，取之于蓝

绝胜烟柳满皇都

常将有日思无日

立根原在破岩中

咬定青山不放松

不知秋思落谁家

今夜月明人尽望

莫把无时当有时评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排成一段通顺的话。

①雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

②渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

③满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

④闪电越来越亮，雷声也越来越响，哗，下起雨来了。

⑤忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

正确的顺序是；_____________________2）.排列句子。

(

)最后为小树苗浇水。

(

)接着把小树苗放进坑里。

(

)二年级同学一起去公园植树。

(

)他们先用锄头挖了个坑。

(

)然后埋上泥土。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《迢迢牵牛星》一诗取材于我国童话故事《牛郎织女》。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.下面是文文在读书会上为来宾们朗诵的一首外国诗，请你帮他按要求完成任务。

没有任何快艇像一本书

［美］埃米莉·迪金森没有任何快艇像一本书把我们带到遥远的地方也没有任何jùn①

马能像一页欢跃的诗篇最贫穷的人也可如此kuàyuè②

旅行而不必被迫为通行纳税这运载③

（A．zài

B．zǎi）人类灵魂的马车是多么节俭朴素1．根据拼音写汉字，为加点字选择正确读音。

2．为画线句子设计朗读重音，并说明理由。

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.6.习作。在古人眼里，春有和风夏熏风，秋是金风冬朔风；既能“吹皱一池春水”，也能“解落三秋叶”。现在，风有了更多的含义。看，这里的“京剧进校园”活动，同学们之间刮起了一股别样的“京剧风”；瞧，那里的“足球进校园”活动，又吹起了一阵快乐的“足球风”。读书的味道是甜的，那是浓郁的“书香风”；书写的样子是美的，那是芬芳的“翰墨风”……亲爱的同学们，你的身边又有什么样的风呢？请以“风”为话题，运用点面结合的写法，重点写一次活动，题目自拟。注意语句通顺，书写工整，正确使用常用的标点符号。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.3.阅读。雪墙文/魏永贵①99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面，轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤，于是粗大的烟囱冒出的黑烟和着呼呼啦啦的吼声，随西北风压向99号楼。②供暖几天后的一个晚上，99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101，起草了一份状子，要起诉供热公司的供暖房噪音过大，影响居民生活，要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。③大家都不耐烦，觉得这个已届中年的101是小题大做，都说：忍一忍吧，你是初来乍到，习惯就好了。101不服气，说：“我测过这锅炉声，分贝太高，属于噪音，我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司，他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。”面对101的理论，99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说：“好吧好吧，你就代表咱们告吧。”④两天后正赶上一场大雪，天寒地冻，99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来，随后的一个星期，暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问终究，答复说：“去问你们同楼的101吧。”⑤99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音，纷纷去敲101的门。101听罢歉意地一笑说：“对不起诸位，但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复，咱们更不能让步，这场官司非打不可！”⑥第二天暖气还是不热，101室的天花板便叮叮当当一直响个不停。101敲开了201的防盗门。201陪着笑说：“不好意思，屋里太冷只好跺脚取暖，再注意点儿就是。”等101走回自己的屋子，天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。⑦几天后的一个晚上，99号楼的居民们突然感觉久违的暖气又回来了，而且比先前还热。锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是，当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。当夜，各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了201户，主人端上热茶，红着脸说：“兄弟，对不起，实在对不起。”101说：“踩跺脚其实没什么，那几天冷得受不了，我也是直跺脚。”⑧几天后又下了一场大雪，天亮后，那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪，要在以往这雪早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101，只有101有工具。于是去敲门，许久没有动静。眼尖的在门上看见一张纸条：我搬家了，有事请电101101。落款时间已是两天前。⑨人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙，大家一时束手无策。

(1)小说的环境“会说话”，文章中画“

”的环境描写，以下哪些是它真正在说的“话”呢？正确的请打“√”，错误的请打“×”。①它说明当时天气特别冷，人们急需供暖。(

)②它表明99号楼居民的生活受到影响，为下文101维权埋下伏笔。(

)③它交代了事情发生的背景，是文章不可或缺的一部分。(

)

(2)文中的“弦外之音”指的是__________；关于“跺脚”的事，201表面上说_______，其实是________。

(3)请阅读2﹣7自然段，抓住关键句，用简洁的语言梳理小说情节。从上图的对比中，你觉得101是怎样的人呢？

(4)关于“雪墙”的分析最准确的一项是（

）A．“雪墙”既是指封门的雪堆，又暗指了人与人之间的距离与隔阂。B．“雪墙”是99号楼的居民们最熟悉的事物，是文章的线索。C．“雪墙”指雪下得很大，厚得像堵墙，所以才更需要供暖。D．“雪墙”之所以还存在着，是因为101没有及时将它铲走。

(5)有三位同学为这篇小小说补充了结尾，你最喜欢哪一个？在横线上写出理由。如果你有更理想的结尾，也可以写下来。A．当晚，99号楼的住户开会讨论了三个小时，最后决定向101打电话求救。B．幸亏太阳出来了，使雪墙变矮了许多，人们终于可以跨过或爬进爬出了。C．当晚，99号楼的住户的门被一一敲响，令人惊奇的竟是201，他