上海市市辖区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写词语。

fènzhàn(

)

sǎtuō(

)

bènzhuō(

)

yōuyǎ(

)

píjuàn(

)

páoxiào(

)2）.六年级的同学围绕主题“古典诗词·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人：古典诗词，大美中国，我们都是经典传承人。

博宇：“渭城朝雨浥轻尘，______”，这是雨后焕然一新的中国。

子涵：“______，山是眉峰聚”，这是中国的壮丽山河。

佳琪：“最是一年春好处，______”，春天的中国生机盎然。

嘉诚：“______，不知秋思落谁家”，这是节日里的中国。

佳钰：“大漠沙如雪，______”，中国的边塞壮美辽阔。

主持人：盛世中国，我们都是有理想、有担当的中国少年！

一墨：“______，朝露待日晞”，我们珍惜青春。

志诚：“______，立根原在破岩中”，我们刚强勇敢、守护初心。3）.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

_____________4）.读拼音，再根据词义，选用恰当的汉字填空。

①yì：

利______

惊______

轻______

②yù：

机______

领______

防______

你准确选用同音字的好方法是：(

)5）.古诗词默写。

（1）常恐秋节至，_______。

（2）_______，相去复几许。

（3）千磨万击还坚劲，______。

（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或____，或_________。”

（5）中华古诗词瑰丽无比，诗词中有美妙的比喻，如“________，草色遥看近却无。”诗词中有柳絮飞舞的迷人春景，如“春城无处不飞花，_____。”诗词中有托物言志，如“______，要留清白在人间。”诗词中还有对时光流逝的感慨，如“门前流水尚能西！_______。”

（6）请写出这学期语文书中积累的一句名人名言。_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列意思相近的俗语和四字词语搭配不正确的是（）A．鼻子都气歪了——气急败坏B．打开天窗说亮话——直言不讳C．一个巴掌拍不响——咎由自取D．吃水不忘挖井人——饮水思源2）.下列词语中，全是贬义词的一组是（）A．夸耀

武断

高尚

美好B．狡猾

丑恶

轻视

卑鄙C．渺小

企图

算计

机灵D．谦逊

煽动

告密

怂恿3）.小航整理积累本，想要摘录一些有劝勉意义的俗语，不适合摘录的是（

）A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．书到用时方恨少，事非经过不知难。C．近水知鱼性，近山识鸟音。D．常将有日思无日，莫把无时当有时。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（仿写拟人句）

_______________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

五彩斑斓的

枝桠

重重叠叠的

日影

斑斑点点的

水石2）.不妨试试

大自然的启示连连看。

萤火虫气味探测器

青蛙

人工冷光

苍蝇

电子蛙眼

鱼

迷彩服

变色龙

潜水艇评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)花开过后，就开始结青色的辣椒。

(

)过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。

(

)我满心欢喜地种下了辣椒种子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，茎上缀满了欲放的花苞。

(

)我经常给它浇水，保持泥土湿润。

(

)不久，辣椒由青变红，非常惹人喜爱。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《开国大典》中对受阅部队整体的描写是“点”，对各个方阵的细节描写是“面”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.7.酒瓶椰子

树干膨大着圆圆的肚子，

像一个高高大大的酒瓶，

可惜无法摆在餐桌上，

只能当作大地的一道风景。

最喜欢高温的天气，

顶着骄阳，迎着热风，

羽毛般的绿叶子，

在瓶口一簇簇丛生。

我常常坐在椰子树下，

背靠着这大大的酒瓶，

虽然还没喝到这醉人的美酒，

我却早已沉醉在这美景中。

1．这首诗描写的是一颗椰子树。请反复读诗，简要概括椰子树的特点（至少三个）。

特点1：_____________________。

特点2：____________________。

特点3：_____________________。

2．你喜欢诗歌的最后两句吗？试着分析它的表达特点及效果。_____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面题目中选择一个，完成习作，题目自拟。

题目1：成长，可以是能力的提升，也可以是精神的丰富；成长，有时充满欢声笑语，有时与挫折、泪水相伴……选择一个你感受最深的成长故事，写一篇习作。

题目2：根据下面提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。

环境：美丽的校园

人物：热情的组长；调皮的同桌评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读说明性选文，完成练习。

尊敬的人类朋友：①你们好！②我是一只普通的蝙蝠，一只想和你们和谐共处的小蝙蝠。听说，你们曾经承受着新型冠状病毒带来的痛苦。经追查，你们发现这种病毒可能是我们身上来的。随后，你们翻出了我们的“毒史”，知道我们有一种特异功能，身上能寄生1000多种病毒。我们还是狂犬病毒、尼帕病毒等众多病毒的重要宿主，之前让你们死伤惨重的SARS病毒、埃博拉病毒，还有MERS病毒，也都能从我们身上找到踪迹。意识到这些，有人开始把我们当成带来不幸的恶魔，呼吁要消灭我们。不仅我的家人，还有我的其他动物朋友们也正经历着一样的不幸。尤其是穿山甲兄弟，我已经很久没见他了，上次见到他时，他刚从猎人那里死里逃生，而他的家人全被抓走了。他苦苦寻找了很久，最后在一家餐馆附近发现了家人的鳞片……③没错，我们身上的确带着这些病毒，但我们又何曾主动侵扰你们？实际上，病毒在这个世界上无处不在。好在我们已经演化出能与它们相抗衡的免疫能力，所以这些病毒对我们自身来说，和你们肠道里的一些细菌差不多，并不会造成伤害。然而，你们当中的某些人却违背了大自然母亲的规则，闯进我们的生活，残忍地吃掉我们，打破我们维系的平衡，结果很可能把病毒沾染到自己身上。④实际上，你们应该很清楚，这并不是你们第一次犯下这样的错误。SARS病毒是从果子狸身上传给你们的，埃博拉病毒疑似是从我的表亲——果蝠那里传给你们的。你们明明食物充足，却偏偏对所谓的“野味”有着无法理解的执念。你们的医药技术已经如此发达，却妄图从我们身上获得根本不靠谱的滋补效果。现在我的穿山甲兄弟已经快被你们逼入绝境。孤零零的他曾告诉我，他很难再找到亲友了，因为他们大多数都沦为了你们餐桌上的“野味”！如果因此使你们感染上病毒，那也是大自然母亲对你们的警告，希望你们不要再继续无视！⑤我还要特别警告你们：人类必须遵循天道。天地间，人类其实是很渺小的。不要以为今生为人，就可以天不怕、地不怕。自然法则是最公平的，当你们不珍惜其他生灵的时候，灾难就已经悄然降临。祝人类一生好运！无名小蝙蝠2024年2月20日(1)下面不属于蝙蝠身上可能携带的病毒的是。A．尼帕病毒B．SARS病毒C．埃博拉病毒D．流感病毒(2)人们把蝙蝠当成带来不幸的恶魔的原因是。A．新型冠状病毒带来巨大痛苦B．食用蝙蝠打破了自然界的规则C．身上寄生1000多种病毒D．蝙蝠往往象征着厄运与不幸(3)文中两次提到穿山甲，是为了说明。A．穿山甲的数量很少B．人类对动物的伤害大C．穿山甲的营养价值高D．人类感染病毒的原因(4)“无名小蝙蝠”给人类写这封信的目的不包括。A．告诉人类蝙蝠对病毒有免疫力B．说明人类惨遭病毒毒手的原因C．警醒人类遵循天道，尊重自然D．表达想和人类和谐共处的愿望(5)第②段划线句子使用了什么说明方法，这么写有什么好处？

______________________

(6)结合文本或联系生活实际，谈谈你对第⑤段划“﹏﹏﹏”线句子的理解。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在联欢会上，你摘录了老师的寄语。请将下面的名言警句填写在对应的横线上。（填序号）

①少壮不努力，老大徒伤悲

②青，取之于蓝，而青于蓝

③苟日新，日日新，又日新

同学们，六年的小学时光飞逝而过，你们就要告别朝夕相处的老师和同学，踏上新的征程。“________”愿你们珍惜少年时光，积极奋发向上；“______”，期待你们会勤于自省，不断创新思维，取得更大的进步；“________”，相信你们会不断超越，后来居上，取得成功！母校将以你们为荣！2）.李明要参加主题为“弘扬革命精神”的演讲比赛。请你为他出谋划策。

他搜集了以下故事。其中不符合主题要求的是(

)和(

)

A．军民团结一心反“围剿”

B．红军过草地

C．瞿秋白宁死不屈

D．詹天佑修筑铁路

E．江姐英勇就义

F．林则徐虎门销烟。评卷人得分1