山东师范大学《习近平新时代中国特色社会主义思想》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《习近平新时代中国特色社会主义思想》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的共产主义理论描绘了人类社会的美好未来。以下关于共产主义社会特征的表述，哪一项不准确？（）A.生产力高度发展，物质财富极大丰富B.实行按需分配，劳动成为人们生活的第一需要C.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高D.共产主义社会是一个没有任何矛盾和冲突的理想社会2、马克思主义的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。在资本主义生产过程中，资本家获取剩余价值的方式多种多样，以下哪种方式是最基本的？（）A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.平均利润的获取3、马克思主义关于社会发展的理论认为，社会发展是一个由低级到高级的前进过程。但在这一过程中，往往会出现曲折和反复。以下哪种情况可能导致社会发展的曲折？（）A.新的社会制度刚刚建立时的不完善B.社会基本矛盾的暂时缓和C.先进阶级力量的暂时削弱D.以上都是4、在马克思主义的社会矛盾理论中，社会主义社会仍然存在矛盾。以下关于社会主义社会矛盾的特点，表述不正确的是？（）A.社会主义社会的矛盾是非对抗性的B.社会主义社会的矛盾可以通过自身的改革和发展得到解决C.社会主义社会的矛盾是固定不变的，不会产生新的矛盾D.正确处理社会主义社会的矛盾是推动社会主义发展的动力5、在研究马克思主义的社会发展理论时，以下哪种社会形态被认为是人类社会发展的最高阶段，实现了物质财富的极大丰富和人的自由全面发展？（）A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.以上社会形态都不是6、在马克思主义的意识形态理论中，关于意识形态的相对独立性及其表现，以下描述错误的是（）A.意识形态具有相对独立性，与社会存在的发展不完全同步B.意识形态的发展水平与经济发展水平总是一致的C.意识形态对社会存在具有反作用D.意识形态的各种形式之间相互影响、相互作用7、关于马克思主义的资本主义新变化理论，以下对于当代资本主义新变化的表现和原因的分析，不正确的是（）A.生产资料所有制、劳资关系和分配关系等方面发生了新变化B.经济调节机制和经济危机形态发生了新变化C.当代资本主义的新变化改变了资本主义的本质D.新变化是资本主义为了适应生产力发展要求而作出的自我调节8、马克思主义的历史唯物主义认为，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。在文化领域，以下哪种文化成果最能体现人民群众的创造性？（）A.民间艺术B.高雅艺术C.流行文化D.传统文化9、在马克思主义的唯物辩证法中，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性。以下关于否定之否定规律的理解，不准确的是？（）A.事物的发展是通过两次否定、三个阶段实现的B.否定之否定阶段是对肯定阶段和否定阶段的完全抛弃C.否定之否定规律表明事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进的D.否定之否定规律体现了事物发展的周期性和重复性10、在分析马克思主义的社会意识形式分类时，以下哪种社会意识形式具有较强的阶级性，直接反映经济基础和政治制度？（）A.政治法律思想B.哲学C.艺术D.宗教11、关于马克思主义的社会主义核心价值体系，以下哪种价值观念是其灵魂，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向？（）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观12、马克思主义的社会矛盾理论认为，不同社会形态存在着不同的主要矛盾。在社会主义社会，以下哪项被认为是当前阶段的主要矛盾？（）A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾13、在马克思主义的国家理论中，国家的本质和职能是重要的研究内容。对于国家的本质，以下哪一项更能准确地反映马克思主义的观点？（）A.国家是阶级统治的工具，是维护统治阶级利益的暴力机构B.国家是为全体社会成员服务的公共机构C.国家是协调社会各阶级利益的中立组织D.国家的职能主要是发展经济和文化14、在马克思主义的理论框架中，意识形态具有相对独立性和反作用。以下哪种意识形态对社会发展的反作用较为明显？（）A.政治法律思想B.道德C.艺术D.宗教15、对于马克思主义的科学技术观，以下关于科学技术在社会发展中的作用，哪一个是恰当的？（）A.科学技术是第一生产力，是推动社会发展的重要力量，但也可能带来一些负面影响B.科学技术的发展必然导致社会的进步和人类的幸福，不存在任何负面效应C.科学技术在社会发展中的作用是有限的，不能从根本上改变社会的性质和发展方向D.科学技术是一种中性的工具，其作用取决于使用它的人的目的和动机16、在马克思主义的社会发展理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。对于社会形态演进的动力和途径，以下哪一项更能体现历史发展的辩证法？（）A.生产力的发展是社会形态更替的根本动力，阶级斗争是直接动力B.社会形态的更替是一个自然而然的过程，不需要人的参与C.社会形态的演进是直线上升的，不存在曲折和反复D.新的社会形态总是在旧的社会形态内部孕育成熟后立即取代旧形态17、关于马克思主义的人的本质理论，以下对于人的本质的理解，不准确的是（）A.人的本质是一切社会关系的总和B.人的本质是在社会实践中形成和发展的C.人的本质是固定不变的D.人的本质具有历史性和具体性18、马克思主义的科学社会主义理论强调无产阶级的历史使命和社会主义的必然胜利。以下关于无产阶级历史使命的理解，哪一项不够全面？（）A.无产阶级是先进生产力的代表，具有革命的彻底性B.无产阶级要通过暴力革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政C.无产阶级在夺取政权后要大力发展生产力，实现共同富裕D.无产阶级的历史使命只在于实现自身的解放，与全人类的解放无关19、在马克思主义的无产阶级革命理论中，关于无产阶级革命的性质和任务，以下哪种说法是恰当的？（）A.无产阶级革命是少数人的暴力行动，其任务是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政B.无产阶级革命是彻底消灭一切剥削制度和阶级差别的革命，其最终目标是实现共产主义C.无产阶级革命是一种和平改良的运动，通过与资产阶级协商实现社会变革D.无产阶级革命已经过时，在现代社会不再需要进行革命斗争20、马克思主义的无产阶级政党理论认为，无产阶级政党是无产阶级的先锋队。以下关于无产阶级政党的性质和特点，表述不准确的是？（）A.无产阶级政党是以马克思主义为指导思想的B.无产阶级政党是由无产阶级中的先进分子组成的C.无产阶级政党是为实现共产主义而奋斗的D.无产阶级政党可以脱离群众，独自追求自身的利益二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）马克思主义的价值理论有哪些要点？对我们认识价值有何指导？2、（本题5分）根据马克思主义的理论，探讨社会意识的相对独立性在艺术、哲学等领域的表现和作用，以及对文化传承与创新的影响。3、（本题5分）结合马克思主义的理论，分析教育在社会发展中的地位和作用，以及教育与社会生产力、生产关系的相互关系。4、（本题5分）运用马克思主义原理，分析当代社会中义务教育均衡发展的现状和对策。5、（本题5分）运用马克思主义观点，分析当代社会中农村公共服务设施建设的现状和发展方向。三、材料分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）材料：某地区教育资源浪费严重，教育效率低下。运用马克思主义的教育效率观，分析教育资源浪费的原因，并提出提高教育效率的建议。2、（本题5分）材料：“社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。”结合社会发展的不同阶段和具体事例，分析这一观点的正确性，阐述社会存在的变化如何引起社会意识的相应改变，同时探讨积极的社会意识对社会发展的推动作用和消极社会意识的阻碍作用。3、（本题5分）材料：某企业在发展过程中，面临着技术创新与传统生产方式的矛盾。运用马克思主义的矛盾观，分析企业应如何处理技术创新与传统生产方式的关系。4、（本题5分）材料：“资本主义的意识形态具有虚假性和欺骗性。”请结合具体事例，分析资本主义意识形态的虚假性表现及其产生的根源。5、（本题5分）材料：“马克思主义的劳动异化理论揭示了资本主义劳动过程中的不合理现象。”依据这一理论，分析劳动异化的表现和根源，探讨在社会主义条件下如何消除劳动异化，实现劳动的本质回归，保障劳动者的权益和