《第四单元 体悟生命价值》试卷及答案-初中道德与法治七年级下册-苏人版-2024-2025学年

《第四单元体悟生命价值》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为最能体现对生命的尊重和价值？A.每天按时完成作业，努力学习B.在公共场所大声喧哗，不顾他人感受C.积极参与社会公益活动，帮助他人D.随意践踏花草树木，破坏环境2、以下哪个观点最能体现生命的独特性？A.每个人都是独一无二的，每个人都有自己的价值和意义B.生命只有一次，所以要珍惜每一刻C.生命的长短是衡量生命价值的唯一标准D.生命都是平等的，没有高低贵贱之分3、关于生命的价值，以下哪种说法是正确的？A.生命价值仅体现在物质层面B.生命价值仅体现在精神层面C.生命价值既体现在物质层面，也体现在精神层面D.生命价值不体现在任何层面4、在体悟生命价值的过程中，以下哪种行为能够体现对生命的尊重和珍惜？A.无故伤害他人的身体B.贪婪地追求物质财富C.积极参与公益活动，关爱他人D.放任自己沉迷于网络游戏5、以下哪项不是体现生命价值的途径？A.努力学习，不断充实自己B.关爱他人，帮助弱势群体C.追求物质享受，满足个人欲望D.积极参与社会公益活动6、关于生命价值的认识，以下哪种说法是正确的？A.生命价值就是追求个人的幸福和满足B.生命价值就是为社会创造财富和利益C.生命价值就是实现个人理想和抱负D.生命价值就是关爱他人，服务社会，实现自我价值7、在以下哪个活动中，能够最直接地体现生命的价值和意义？A.学习知识B.参加志愿者服务C.做家庭作业D.看电视8、以下哪项行为最能体现出对生命价值的尊重和珍惜？A.每天坚持锻炼身体B.随意浪费食物C.长时间熬夜学习D.不注重个人卫生9、下列哪种行为最能体现对生命的尊重和珍惜？A.虚度光阴，浪费时间B.滥用药物，危害健康C.努力学习，充实自己D.纵情享受，不思进取10、以下哪种观点能正确体现生命的价值？A.生命短暂，应该尽情享受B.生命宝贵，要为他人付出C.生命无常，不必太过在乎D.生命平等，无需特别关注11、以下哪种说法最能体现生命的价值？（）A.拥有高学历和财富B.被众人赞誉和尊敬C.热爱生活，关心他人，为社会做出贡献D.追求个人的快乐和满足12、以下哪种行为最能体现对生命的尊重？（）A.滥杀无辜的动物B.节约用水用电，减少浪费C.残害植物，破坏生态环境D.随意践踏他人的生命和尊严二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料：在我国，每年都有大量的志愿者参与各种公益活动，如支教、扶贫、环保等。他们用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。以下是一位志愿者在支教过程中的日记摘录：日记摘录：今天是我们支教的第一天，孩子们非常热情。我教他们数学，虽然他们基础薄弱，但我看到了他们对知识的渴望。下午，我们组织了一场趣味运动会，孩子们玩得很开心，我也感受到了他们的快乐。1、根据材料，请结合教材内容，谈谈你对“生命价值”的理解。2、请举例说明在日常生活中，我们如何体悟生命的价值。3、结合材料，谈谈你如何践行志愿精神，提升自己的生命价值。第二题：阅读以下材料，完成下列小题。材料一：小明在学校的课堂上认真听讲，课后积极参加体育锻炼，还主动帮助同学。他认为，人生的价值在于创造和奉献。材料二：小华的爷爷是一位退休教师，他虽然退休了，但仍然关心国家大事，积极参与社区活动，为社区居民提供帮助。材料三：小丽的父母都是医生，他们每天早出晚归，辛勤工作，为患者提供优质的医疗服务。1、根据材料一，请谈谈你对“人生的价值在于创造和奉献”这句话的理解。2、结合材料二，请分析小华爷爷的行为体现了哪些生命价值。3、结合材料三，请谈谈你从父母的工作中得到的启示。第三题：阅读材料《生命的奇迹》阅读下列材料，完成以下小题。在自然界中，生命以各种各样的形式存在着。每一种生命都有其独特的价值和意义。以下是关于生命的一些描述：（1）蜜蜂在花丛中采蜜，忙碌而有序，它们通过辛勤劳动，为人类提供美味的蜂蜜。（2）北极熊在冰天雪地中悠然自得，它们以其坚韧的生命力，成为北极地区的霸主。（3）人类在地球上繁衍生息，通过不断努力，创造了灿烂的文化，为世界的发展做出了巨大贡献。1、请结合材料，谈谈你对生命价值的理解。2、请举例说明，在你的生活中，你如何体现生命的价值。3、请谈谈你对“尊重生命，热爱生命”的认识。第四题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：小明是一个初中生，他热爱生活，勤奋学习，乐于助人。他总是能够从生活中发现美好，对待困难总是积极面对。他的班主任经常表扬他，同学们也都很喜欢他。材料二：在一次社会公益活动中，小明主动参加志愿者服务，帮助孤寡老人打扫卫生、购买生活用品，还辅导老人们学习智能手机。他的行为感动了很多人，也得到了社会各界的认可。材料三：小明的父母在一次意外中不幸去世，他面临着生活的困境。然而，小明并没有放弃，他依靠自己的努力，得到了学校和政府的帮助，顺利完成了学业。1、请结合材料一，谈谈你对小明“热爱生活”的理解。2、请结合材料二，分析小明参加志愿者服务的行为对他自身和他人的影响。3、请结合材料三，谈谈小明在面对困境时表现出的哪些品质？第五题：阅读材料：《生命的价值》生命是宝贵的，每个人只有一次生命。生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。每个人的生命都有自己独特的使命，我们要努力实现自己的人生价值。一、生命至上，但并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。二、生命的意义需要自己发现和创造。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自己的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。三、生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。小题1、请结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解。《第四单元体悟生命价值》试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为最能体现对生命的尊重和价值？A.每天按时完成作业，努力学习B.在公共场所大声喧哗，不顾他人感受C.积极参与社会公益活动，帮助他人D.随意践踏花草树木，破坏环境答案：C解析：积极参与社会公益活动，帮助他人体现了对生命的尊重和价值，因为这种行为能够促进社会的和谐与进步，同时也是对他人生命的一种关爱和尊重。而其他选项中的行为要么是对他人不尊重，要么是对自然环境的破坏。2、以下哪个观点最能体现生命的独特性？A.每个人都是独一无二的，每个人都有自己的价值和意义B.生命只有一次，所以要珍惜每一刻C.生命的长短是衡量生命价值的唯一标准D.生命都是平等的，没有高低贵贱之分答案：A解析：生命的独特性体现在每个人都有自己的特质和潜力，每个人的存在都有其独特性和价值。选项A强调了每个人的独一无二，符合对生命独特性的理解。选项B虽然也提到了珍惜生命，但更侧重于生命的短暂性；选项C错误地将生命的长短作为价值衡量标准；选项D虽然提到生命平等，但没有直接体现生命的独特性。3、关于生命的价值，以下哪种说法是正确的？A.生命价值仅体现在物质层面B.生命价值仅体现在精神层面C.生命价值既体现在物质层面，也体现在精神层面D.生命价值不体现在任何层面答案：C解析：生命的价值不仅仅体现在物质层面，比如个人的生存需求、物质财富的积累等，同时也体现在精神层面，比如个人的道德品质、情感体验、精神追求等。因此，C选项是正确的。4、在体悟生命价值的过程中，以下哪种行为能够体现对生命的尊重和珍惜？A.无故伤害他人的身体B.贪婪地追求物质财富C.积极参与公益活动，关爱他人D.放任自己沉迷于网络游戏答案：C解析：积极参与公益活动，关爱他人，能够体现对生命的尊重和珍惜。这种行为不仅能够帮助他人，还能提升自己的道德品质，增强社会责任感。因此，C选项是正确的。而A、B、D选项都是不利于体悟生命价值的行为。5、以下哪项不是体现生命价值的途径？A.努力学习，不断充实自己B.关爱他人，帮助弱势群体C.追求物质享受，满足个人欲望D.积极参与社会公益活动答案：C解析：本题考查体悟生命价值的途径。A、B、D三项都是体现生命价值的途径，因为它们都是关注他人、服务社会、实现自我价值的表现。而C项追求物质享受，满足个人欲望，虽然在一定程度上可以满足个人的需求，但并不是体现生命价值的途径。因此，C项是错误的。故选C。6、关于生命价值的认识，以下哪种说法是正确的？A.生命价值就是追求个人的幸福和满足B.生命价值就是为社会创造财富和利益C.生命价值就是实现个人理想和抱负D.生命价值就是关爱他人，服务社会，实现自我价值答案：D解析：本题考查对生命价值的认识。A、B、C三项都是对生命价值的一种片面理解。生命价值不仅仅是追求个人的幸福和满足，也不仅仅是为社会创造财富和利益，也不仅仅是实现个人理想和抱负。生命价值的真正体现是关爱他人，服务社会，实现自我价值。因此，D项是正确的。故选D。7、在以下哪个活动中，能够最直接地体现生命的价值和意义？A.学习知识B.参加志愿者服务C.做家庭作业D.看电视答案：B解析：参加志愿者服务是体现生命价值和意义的一种方式，因为它可以帮助他人，提升自我价值，同时也是对社会责任的体现。其他选项虽然也是生命中的重要组成部分，但不如参加志愿者服务直接体现生命的价值和意义。8、以下哪项行为最能体现出对生命价值的尊重和珍惜？A.每天坚持锻炼身体B.随意浪费食物C.长时间熬夜学习D.不注重个人卫生答案：A解析：每天坚持锻炼身体是最能体现出对生命价值的尊重和珍惜的行为。它有助于提高身体健康，增强生命活力，同时也是一种积极的生活态度。而随意浪费食物、长时间熬夜学习以及不注重个人卫生都可能对身体健康产生负面影响，不符合珍惜生命的要求。9、下列哪种行为最能体现对生命的尊重和珍惜？A.虚度光阴，浪费时间B.滥用药物，危害健康C.努力学习，充实自己D.纵情享受，不思进取答案：C解析：本题考查的是对生命价值的理解和尊重。A选项虚度光阴，浪费时间是浪费生命的表现；B选项滥用药物，危害健康是自毁生命的表现；D选项纵情享受，不思进取是对生命价值的漠视。只有C选项努力学习，充实自己是尊重和珍惜生命的表现，通过不断学习提升自己，才能更好地体现生命的价值。因此，正确答案为C。10、以下哪种观点能正确体现生命的价值？A.生命短暂，应该尽情享受B.生命宝贵，要为他人付出C.生命无常，不必太过在乎D.生命平等，无需特别关注答案：B解析：本题考查的是对生命价值的认识。A选项“生命短暂，应该尽情享受”是消极的人生观，没有认识到生命的价值；C选项“生命无常，不必太过在乎”是对生命的漠视，没有认识到生命的价值；D选项“生命平等，无需特别关注”虽然认识到生命的平等，但没有体现生命的价值。只有B选项“生命宝贵，要为他人付出”体现了生命的价值，认为生命的价值在于为他人付出，帮助他人，这样的观点是正确的。因此，正确答案为B。11、以下哪种说法最能体现生命的价值？（）A.拥有高学历和财富B.被众人赞誉和尊敬C.热爱生活，关心他人，为社会做出贡献D.追求个人的快乐和满足答案：C解析：生命的价值在于创造和奉献，关心他人，为社会做出贡献是体现生命价值的重要方式。选项A和B虽然在一定程度上也能体现价值，但不是最能体现的方式；选项D则过于个人主义，忽视了生命的价值在于为社会和他人的贡献。因此，选项C最符合题意。12、以下哪种行为最能体现对生命的尊重？（）A.滥杀无辜的动物B.节约用水用电，减少浪费C.残害植物，破坏生态环境D.随意践踏他人的生命和尊严答案：B解析：生命的尊重体现在对自然和他人生命的关爱与保护。选项A和C都是对生命的伤害，选项D则是侵犯他人生命尊严的行为。而选项B节约用水用电，减少浪费，是对自然资源的合理利用，体现了对生命的尊重。因此，选项B是正确答案。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题：阅读材料：在我国，每年都有大量的志愿者参与各种公益活动，如支教、扶贫、环保等。他们用实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。以下是一位志愿者在支教过程中的日记摘录：日记摘录：今天是我们支教的第一天，孩子们非常热情。我教他们数学，虽然他们基础薄弱，但我看到了他们对知识的渴望。下午，我们组织了一场趣味运动会，孩子们玩得很开心，我也感受到了他们的快乐。1、根据材料，请结合教材内容，谈谈你对“生命价值”的理解。答案：生命价值是指个体在社会生活中通过自己的行动和努力，对社会和他人的贡献。每个人都有自己的价值和意义，通过奉献、友爱、互助等行为，可以提升生命的价值。志愿者的行为正是体现了生命的价值，他们通过支教等活动，帮助他人，贡献社会，实现了自己的人生价值。2、请举例说明在日常生活中，我们如何体悟生命的价值。答案：在日常生活中，我们可以通过以下方式体悟生命的价值：关爱家人，尽孝道；帮助他人，传递温暖；勤奋学习，提升自我；积极参与社会公益活动，为社会贡献力量等。3、结合材料，谈谈你如何践行志愿精神，提升自己的生命价值。答案：践行志愿精神，提升生命价值的方法有：积极参加志愿者活动，如支教、扶贫、环保等；在日常生活中，关心他人，乐于助人；培养自己的社会责任感，努力学习，提升自身能力，为社会做出贡献；在遇到困难和挫折时，保持乐观积极的态度，勇敢面对，不放弃。通过这些行为，我们可以不断提升自己的生命价值。第二题：阅读以下材料，完成下列小题。材料一：小明在学校的课堂上认真听讲，课后积极参加体育锻炼，还主动帮助同学。他认为，人生的价值在于创造和奉献。材料二：小华的爷爷是一位退休教师，他虽然退休了，但仍然关心国家大事，积极参与社区活动，为社区居民提供帮助。材料三：小丽的父母都是医生，他们每天早出晚归，辛勤工作，为患者提供优质的医疗服务。1、根据材料一，请谈谈你对“人生的价值在于创造和奉献”这句话的理解。答案：人生的价值在于通过自己的努力，为社会、为他人做出贡献。创造和奉献是人生价值的体现，也是实现个人价值的重要途径。2、结合材料二，请分析小华爷爷的行为体现了哪些生命价值。答案：小华爷爷的行为体现了热爱祖国、关心国家大事、积极参与社区活动、乐于助人等生命价值。3、结合材料三，请谈谈你从父母的工作中得到的启示。答案：从父母的工作中，我得到了关爱他人、无私奉献、敬业精神、责任感等启示。第三题：阅读材料《生命的奇迹》阅读下列材料，完成以下小题。在自然界中，生命以各种各样的形式存在着。每一种生命都有其独特的价值和意义。以下是关于生命的一些描述：（1）蜜蜂在花丛中采蜜，忙碌而有序，它们通过辛勤劳动，为人类提供美味的蜂蜜。（2）北极熊在冰天雪地中悠然自得，它们以其坚韧的生命力，成为北极地区的霸主。（3）人类在地球上繁衍生息，通过不断努力，创造了灿烂的文化，为世界的发展做出了巨大贡献。1、请结合材料，谈谈你对生命价值的理解。答案：生命价值体现在个体对社会的贡献。每一种生命都有其独特的价值和意义，它们通过不同的方式为人类社会做出贡献，推动社会的发展。如蜜蜂采蜜、北极熊生存、人类创造文化等，都是生命价值的体现。2、请举例说明，在你的生活中，你如何体现生命的价值。答案：在生活中，我可以从以下方面体现生命的价值：努力学习，为将来为社会做出贡献；尊敬师长，关爱同学，为营造和谐的校园氛围贡献力量；积极参与公益活动，为社会公益事业贡献自己的力量等。3、请谈谈你对“尊重生命，热爱生命”的认识。答案：“尊重生命，热爱生命”是每个人都应具备的道德品质。我们要珍惜自己的生命，关心他人的生命，尊重自然界的生命，热爱生命，让生命充满活力。只有这样，我们才能共同创造美好的未来。第四题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：小明是一个初中生，他热爱生活，勤奋学习，乐于助人。他总是能够从生活中发现美好，对待困难总是积极面对。他的班主任经常表扬他，同学们也都很喜欢他。材料二：在一次社会公益活动中，小明主动参加志愿者服务，帮助孤寡老人打扫卫生、购买生活用品，还辅导老人们学习智能手机。他的行为感动了很多人，也得到了社会各界的认可。材料三：小明的父母在一次意外中不幸去世，他面临着生活的困境。然而，小明并没有放弃，他依靠自己的努力，得到了学校和政府的帮助，顺利完成了学业。1、请结合材料一，谈谈你对小明“热爱生活”的理解。答案：热爱生活是指对生活充满热情，积极面对生活中的美好和困难，珍惜每一天。小明热爱生活，表现在他勤奋学习、乐于助人、能够从生活中发现美好等方面。2、请结合材料二，分析小明参加志愿者服务的行为对他自身和他人的影响。答案：小明参加志愿者服务的行为对他自身的影响是：锻炼了自己的能力，增强了社会责任感，提高了自己的道德素养。对