初中生物八年级下册期末试卷及答案-冀少版-2024-2025学年VIP

期末试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于单细胞生物？A.蚂蚁B.藻类C.狗D.河马2、以下哪项不是生物的基本特征？A.呼吸作用B.生长和繁殖C.有机物合成D.热力学第一定律3、在人体内，能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程称为：A.同化作用B.异化作用C.光合作用D.呼吸作用4、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.水螅5、在下列关于光合作用的描述中，正确的是：A.光合作用是在所有植物细胞中都能发生的生理过程B.光合作用的场所是所有细胞的细胞质C.光合作用能够将光能直接转化为化学能D.光合作用的产物是葡萄糖和氧气6、下列关于动物细胞与植物细胞结构的区别，正确的是：A.动物细胞和植物细胞都有细胞壁B.动物细胞和植物细胞都有中心体C.动物细胞有细胞壁，植物细胞有中心体D.动物细胞有中心体，植物细胞有细胞壁7、以下哪种植物不属于苔藓植物？A.蕨类植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物8、以下哪种动物属于哺乳动物？A.鸟类B.爬行动物C.鱼类D.哺乳动物9、下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用发生在植物的叶绿体中B.光合作用不需要光照C.光合作用的产物是水和氧气D.光合作用的原料是氧气和二氧化碳10、下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类是按照生物的形态结构进行的B.生物分类的等级单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种C.生物分类的目的是为了更好地保护生物多样性D.生物分类的等级越小，生物的相似程度越高11、下列哪项不属于植物的光合作用产物？A.葡萄糖B.氧气C.淀粉D.水分12、以下哪项是细菌细胞特有的细胞结构？A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.线粒体二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、在植物的光合作用过程中，以下哪个物质是光合作用的直接产物？A.氧气B.葡萄糖C.水D.二氧化碳2、以下哪个生物属于动物界的节肢动物门？A.蘑菇B.鱼类C.昆虫D.蕨类3、下列关于生物多样性的描述，正确的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是地球生命系统的基本特征，对人类和整个生物圈具有重要意义C.生物多样性的丧失主要是由于人类活动导致的D.生物多样性的保护主要是通过建立自然保护区来实现的4、以下关于细胞结构的描述，正确的是（）A.细胞膜是细胞内所有物质的唯一屏障B.细胞核是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递C.线粒体是细胞的能量工厂，通过呼吸作用产生能量D.细胞质是细胞内的液体，其中含有许多细胞器三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：请根据以下材料，回答问题。材料一：以下为某地区某年甲、乙、丙三种植物的生长情况统计表。月份甲植物（株）乙植物（株）丙植物（株）1月1001502002月1502002503月2002503004月2503003505月300350400材料二：以下为该地区同期气温、降水量统计表。月份气温（℃）降水量（mm）1月-5502月-3603月0704月5805月1090分析甲、乙、丙三种植物的生长趋势，并说明原因。结合气温和降水量数据，判断该地区在5月份是否适宜甲植物生长。第二题：以下关于生物多样性的描述，哪一项是错误的？A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性。B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。C.生物多样性的保护对于维持生态平衡和人类生存至关重要。D.生物多样性的减少主要是由于人类活动造成的。第三题：生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。请分析以下情景，回答问题：情景描述：在一个城市公园中，有一片树林、一片草地、一条小溪以及一些人工建筑物。树林中生活着各种鸟类和昆虫，草地上有兔子、青蛙等动物，小溪中有鱼类和水生植物，人工建筑物附近有垃圾堆放，经常有野狗出没。请指出树林、草地、小溪和人工建筑物在生态系统中的作用分别是什么？分析树林中的鸟类和昆虫、草地上的兔子、青蛙、小溪中的鱼类和水生植物、以及垃圾堆放处的野狗在生态系统中的角色。解释垃圾堆放处野狗的存在对公园生态系统的影响。第四题背景信息：在学习了植物的结构和功能后，我们知道植物的根、茎、叶是其主要的营养器官。这些器官不仅对于植物自身的生长发育至关重要，而且它们各自有着独特的形态结构以适应不同的环境条件。题目要求：请简要描述根的主要功能，并解释为什么根毛区是吸收水分和矿物质的主要部位。比较单子叶植物和双子叶植物的根系差异，说明这种差异如何影响它们对不同环境的适应性。描述植物体内水分运输的主要路径，包括水是如何从根部被吸收到叶片的。根据你所学的知识，阐述植物蒸腾作用的意义，并解释它如何影响植物体内的物质运输。第五题：某校八年级生物兴趣小组在探究“光合作用与呼吸作用的关系”时，进行了以下实验：实验材料：绿色叶片、黑色塑料袋、计时器、天平、量筒、蒸馏水。实验步骤：将绿色叶片分成两组，分别标记为A组和B组。将A组叶片放入黑色塑料袋中，B组叶片不做处理。将两组叶片同时置于光照下，记录光照时间为30分钟。光照结束后，将A组和B组叶片分别放入量筒中，加入等量的蒸馏水，用天平称量叶片的重量变化。请简述实验的目的。请描述实验中A组和B组叶片的重量变化可能的结果，并分析原因。请根据实验结果，总结光合作用与呼吸作用之间的关系。期末试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪种生物属于单细胞生物？A.蚂蚁B.藻类C.狗D.河马答案：B解析：单细胞生物是指只由一个细胞构成的生物体，藻类就是典型的单细胞生物，如衣藻、绿藻等。其他选项蚂蚁、狗和河马都是多细胞生物。因此，正确答案是B。2、以下哪项不是生物的基本特征？A.呼吸作用B.生长和繁殖C.有机物合成D.热力学第一定律答案：D解析：生物的基本特征包括呼吸作用、生长和繁殖、有机物合成等。热力学第一定律是物理学的基本定律，与生物的基本特征无关。因此，正确答案是D。3、在人体内，能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程称为：A.同化作用B.异化作用C.光合作用D.呼吸作用答案：D解析：呼吸作用是指生物体内葡萄糖等有机物在氧气的作用下分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。这个过程主要发生在细胞内的线粒体中。选项A的同化作用是指生物体吸收营养物质并转化为自身物质的过程，选项B的异化作用是指生物体分解自身物质释放能量的过程，选项C的光合作用是指植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水合成葡萄糖和氧气的过程。因此，正确答案是D。4、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.酵母菌C.蓝藻D.水螅答案：B解析：真核生物是指细胞内有细胞核，细胞核内含有DNA的生物。酵母菌属于真菌，是典型的真核生物。选项A的细菌是原核生物，细胞内没有细胞核；选项C的蓝藻也是原核生物；选项D的水螅是动物，属于真核生物，但在此题中，酵母菌作为真核生物的例子更为典型。因此，正确答案是B。5、在下列关于光合作用的描述中，正确的是：A.光合作用是在所有植物细胞中都能发生的生理过程B.光合作用的场所是所有细胞的细胞质C.光合作用能够将光能直接转化为化学能D.光合作用的产物是葡萄糖和氧气答案：D解析：光合作用主要发生在植物的叶绿体中，而不是所有植物细胞（如根细胞）。光合作用的场所是叶绿体，而不是细胞质。光合作用能够将光能转化为化学能，存储在葡萄糖中。光合作用的产物确实是葡萄糖和氧气。因此，选项D是正确的。6、下列关于动物细胞与植物细胞结构的区别，正确的是：A.动物细胞和植物细胞都有细胞壁B.动物细胞和植物细胞都有中心体C.动物细胞有细胞壁，植物细胞有中心体D.动物细胞有中心体，植物细胞有细胞壁答案：D解析：动物细胞和植物细胞在结构上有一些区别。动物细胞没有细胞壁，而植物细胞有细胞壁，这是它们最显著的区别之一。动物细胞通常有中心体，而植物细胞则没有。因此，选项D是正确的。选项A和B都描述了两种细胞都有的结构，这是不准确的；选项C则颠倒了两种细胞的特点。7、以下哪种植物不属于苔藓植物？A.蕨类植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物答案：B解析：苔藓植物是一类无维管组织的植物，它们没有真正的根、茎和叶，而是具有假根、假茎和假叶。裸子植物是一类种子植物，具有根、茎、叶，但种子裸露，不被果皮所包被。选项B的裸子植物与苔藓植物的性质不同，所以正确答案是B。8、以下哪种动物属于哺乳动物？A.鸟类B.爬行动物C.鱼类D.哺乳动物答案：D解析：哺乳动物是一类具有哺乳腺、体温恒定、毛发覆盖等特征的动物。选项D的哺乳动物符合这些特征，而鸟类、爬行动物和鱼类都不具备哺乳动物的特征。因此，正确答案是D。9、下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光合作用发生在植物的叶绿体中B.光合作用不需要光照C.光合作用的产物是水和氧气D.光合作用的原料是氧气和二氧化碳答案：A解析：光合作用是指植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程，这一过程发生在植物的叶绿体中。因此，选项A是正确的。选项B错误，因为光合作用需要光照提供能量；选项C错误，因为光合作用的产物是葡萄糖和氧气；选项D错误，因为光合作用的原料是水和二氧化碳。10、下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A.生物分类是按照生物的形态结构进行的B.生物分类的等级单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种C.生物分类的目的是为了更好地保护生物多样性D.生物分类的等级越小，生物的相似程度越高答案：B解析：生物分类是根据生物的形态结构、生理功能、生态习性等多方面特征，将生物划分为不同的等级。生物分类的等级单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。因此，选项B是正确的。选项A错误，因为生物分类不仅仅依据形态结构；选项C错误，生物分类的目的不仅仅是为了保护生物多样性；选项D错误，生物分类的等级越小，生物的相似程度不一定更高，而是指它们在分类上的亲缘关系越近。11、下列哪项不属于植物的光合作用产物？A.葡萄糖B.氧气C.淀粉D.水分答案：D解析：植物的光合作用产物包括葡萄糖（A）、氧气（B）和淀粉（C）。水分（D）是光合作用的原料之一，而不是产物。因此，正确答案是D。12、以下哪项是细菌细胞特有的细胞结构？A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.线粒体答案：C解析：细菌细胞是原核细胞，它们没有真正的细胞核（C），而是有核区或核仁。细胞膜（A）、细胞壁（B）和线粒体（D）在细菌和真核细胞中都有。因此，正确答案是C。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、在植物的光合作用过程中，以下哪个物质是光合作用的直接产物？A.氧气B.葡萄糖C.水D.二氧化碳答案：B解析：光合作用的直接产物是葡萄糖，它是由光合作用中的光反应阶段产生的ATP和NADPH，在暗反应阶段与二氧化碳结合形成的。氧气是光合作用释放的副产物，水是光反应阶段水分子被分解产生的，二氧化碳是光合作用的原料。因此，正确答案是B.葡萄糖。2、以下哪个生物属于动物界的节肢动物门？A.蘑菇B.鱼类C.昆虫D.蕨类答案：C解析：昆虫属于动物界的节肢动物门，因为它们的身体分节，有外骨骼，足和触角也分节。蘑菇是真菌，鱼类属于脊索动物门中的鱼纲，蕨类是植物界的蕨类植物。因此，正确答案是C.昆虫。3、下列关于生物多样性的描述，正确的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是地球生命系统的基本特征，对人类和整个生物圈具有重要意义C.生物多样性的丧失主要是由于人类活动导致的D.生物多样性的保护主要是通过建立自然保护区来实现的答案：ABCD解析：选项A正确，生物多样性确实包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。选项B正确，生物多样性确实是地球生命系统的基本特征，对人类和整个生物圈都有重要意义。选项C正确，生物多样性的丧失确实主要是由人类活动引起的，如过度捕猎、森林砍伐、污染等。选项D正确，建立自然保护区是保护生物多样性的一种有效措施。因此，所有选项都是正确的。4、以下关于细胞结构的描述，正确的是（）A.细胞膜是细胞内所有物质的唯一屏障B.细胞核是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递C.线粒体是细胞的能量工厂，通过呼吸作用产生能量D.细胞质是细胞内的液体，其中含有许多细胞器答案：BCD解析：选项B正确，细胞核确实是细胞的控制中心，负责遗传信息的传递。选项C正确，线粒体是细胞的能量工厂，通过呼吸作用产生能量，为细胞的生命活动提供能量。选项D正确，细胞质是细胞内的液体，其中含有许多细胞器，如内质网、高尔基体等。选项A错误，细胞膜虽然是细胞的重要屏障，但不是所有物质的唯一屏障，细胞内还有其他结构如核膜等也起到屏障作用。因此，正确答案是BCD。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：请根据以下材料，回答问题。材料一：以下为某地区某年甲、乙、丙三种植物的生长情况统计表。月份甲植物（株）乙植物（株）丙植物（株）1月1001502002月1502002503月2002503004月2503003505月300350400材料二：以下为该地区同期气温、降水量统计表。月份气温（℃）降水量（mm）1月-5502月-3603月0704月5805月1090分析甲、乙、丙三种植物的生长趋势，并说明原因。结合气温和降水量数据，判断该地区在5月份是否适宜甲植物生长。答案：甲植物的生长趋势为逐月增长，原因可能是甲植物适应低温环境，且需要较多的降水量。乙植物和丙植物的生长趋势也呈逐月增长，但增长速度较甲植物慢，原因可能是乙植物和丙植物对气温和降水量的需求较高。结合气温和降水量数据，可以判断该地区在5月份适宜甲植物生长。因为5月份气温适宜（10℃），降水量适中（90mm），符合甲植物的生长需求。第二题：以下关于生物多样性的描述，哪一项是错误的？A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性。B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。C.生物多样性的保护对于维持生态平衡和人类生存至关重要。D.生物多样性的减少主要是由于人类活动造成的。答案：A解析：选项A的描述是错误的。生物多样性不仅仅是指地球上所有生物种类的多样性，而是包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。基因多样性指的是一个物种内部基因的变化，物种多样性指的是地球上生物种类的多样性，而生态系统多样性指的是不同生态系统之间的多样性。因此，选项A的描述过于狭隘，不全面。选项B、C和D的描述都是正确的。第三题：生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。请分析以下情景，回答问题：情景描述：在一个城市公园中，有一片树林、一片草地、一条小溪以及一些人工建筑物。树林中生活着各种鸟类和昆虫，草地上有兔子、青蛙等动物，小溪中有鱼类和水生植物，人工建筑物附近有垃圾堆放，经常有野狗出没。请指出树林、草地、小溪和人工建筑物在生态系统中的作用分别是什么？分析树林中的鸟类和昆虫、草地上的兔子、青蛙、小溪中的鱼类和水生植物、以及垃圾堆放处的野狗在生态系统中的角色。解释垃圾堆放处野狗的存在对公园生态系统的影响。答案：树林在生态系统中是生产者，通过光合作用制造有机物质；草地是生产者，同样通过光合作用制造有机物质；小溪中的水生植物也是生产者，负责光合作用；人工建筑物本身不参与生产，但可以提供栖息地和食物来源。树林中的鸟类和昆虫是消费者，它们通过捕食其他生物来获取能量；草地上的兔子、青蛙是消费者，兔子以植物为食，青蛙以昆虫为食；小溪中的鱼类和水生植物是消费者，鱼类以水生植物和小溪中的其他生物为食；垃圾堆放处的野狗是消费者，以垃圾中的有机物质为食。垃圾堆放处野狗的存在对公园生态系统的影响包括：野狗作为消费者，可以帮助分解垃圾中的有机物质，减少垃圾堆积，促进物质的循环。野狗可能会捕食小溪中的鱼类和青蛙，影响水生生态系统的平衡。野狗可能会引起垃圾的散布，对环境造成污染，影响土壤和水源的质量。野狗作为生态系统的一部分，为其他生物提供了食物链中的一个新的环节，增加了生态系统的复杂性和多样性。解析：本题考察了学生对生态系统生物成分及其作用的理解。通过分析不同地点的生物角色，学生可以认识到不同生物在生态系统中的相互关系和作用，以及生态系统的平衡和稳定的重要性。同时，题目还要求学生思考人类活动对生态系统的影响，培养学生保护环境的意识。第四题背景信息：在学习了植物的结构和功能后，我们知道植物的根、茎、叶是其主要的营养器官。这些器官不仅对于植物自身的生长发育至关重要，而且它们各自有着独特的形态结构以适应不同的环境条件。题目要求：请简要描述根的主要功能，并解释为什么根毛区是吸收水分和矿物质的主要部位。比较单子叶植物和双子叶植物的根系差异，说明这种差异如何影响它们对不同环境的适应性。描述植物体内水分运输的主要路径，包括水是如何从根部被吸收到叶片的。根据你所学的知识，阐述植物蒸腾作用的意义，并解释它如何影响植物体内的物质运输。答案与解析：根的主要功能及根毛区的重要性：根的主要功能包括固定植物体、吸收土壤中的水分和溶解的矿物质、储存养分以及与其他生物形成共生关系（如菌根）。根毛区位于根的前端，是由大量细小的根毛组成的区域。由于根毛细胞壁薄且面积大，极大地增加了吸收表面积，使得根毛区成为吸收水分和矿物质最有效的部位。此外，根毛内部有较大的渗透压差，有利于水分向根内流动。单子叶植物与双子叶植物根系差异及其环境适应性：单子叶植物通常具有须根系，由许多细长而分支较少的根组成；相比之下，双子叶植物则多为直根系，有一个明显的主根和从主根上生出的侧根。须根系能够更广泛地分布于土壤表面层，有助于在浅层土壤中快速扩展，获取雨后迅速渗入的水分，适合于干旱或经常灌溉的环境。而直根系可以深入地下，更好地利用深层土壤中的水资源，在较为干燥的环境中提供更好的稳定性和支持力。植物体内水分运输路径：水分通过根毛进入根部后，会沿着皮层细胞间的间隙或穿过细胞质到达中柱，然后进入木质部导管或筛管。木质部导管是水分和矿物质向上运输的主要通道，水分在这里通过蒸腾拉力和根压的作用被推送到茎和叶等其他部分。当水分到达叶片时，它会继续通过叶脉中的木质部到达叶肉细胞，最后通过气孔散发到大气中。蒸腾作用的意义及其对物质运输的影响：蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸汽的形式散失到外界的过程。它是植物生理活动中不可或缺的一部分，因为它不仅可以帮助调节植物体温，还能促进根部吸收水分和矿物质，同时带动水分和矿物质在整个植株内的运输。此外，蒸腾作用还创造了负压，即所谓的“蒸腾拉力”，这种力量是驱动水分从根部上升至顶部的重要动力之一。因此，蒸腾作用对于维持植物正常的生命活动和健康生长具有关键意义。此题目旨在考查学生对植物营养器官的理解程度，特别是关于根的功能、结构特点及其与环境的关系