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中国古代史专题专题四中国古代民族关系与对外交往一、华夏族的形成炎黄联盟和蚩尤部落在涿鹿之战大败东方的蚩尤,黄帝成为部落联盟首领,形成华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,称为“炎黄子孙”。二、春秋时期的民族关系在春秋争霸的过程中,大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战。中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎狄蛮夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。二、春秋时期的民族关系二、春秋时期的民族关系三、秦朝:统一的多民族封建国家秦灭六国后,南征百越北击匈奴,对边疆地区进行了开拓和经营,管辖范围大为拓展。秦统一,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。三、秦朝:统一的多民族封建国家三、汉朝的民族政策汉初,国力疲弱,被迫对匈奴实行和亲政策,将宗室女子嫁给匈奴单于,每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。三、汉朝的民族政策汉武帝时,大举反击匈奴。其中卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战,在漠北战役后,重创匈奴,匈奴被迫西迁。三、汉朝的民族政策东汉光武帝时,允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。四、汉朝的对外关系汉武帝时,派张骞两次出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况,西域各国也认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来长安,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。四、汉朝的对外关系张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。三、汉朝的对外关系四、汉朝的对外关系汉武帝还大力开辟海上交通。中国的丝绸等物品从东南沿海港口,经中南半岛南下,绕过马六甲海峡,最远抵达印度,再转运到欧洲地区,因此这条航线被称之为“海上丝绸之路”。四、汉朝的对外关系五、西晋的民族关系东汉、魏、晋时期,我国北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的游牧民族不断内迁。西晋统治腐朽,向内迁各族人民收取重税,征兵派役,掠民为奴。激起了内迁各族人民的反抗。316年,匈奴人灭西晋。五、西晋的民族关系六、北朝后期:北方民族大交融(1)表现:农业技术交流密切;北朝统治者任用汉族士人,沿袭中原原有统治秩序,实行君主专制文化交流频繁,汉语成为通用语;文化艺术交流频繁;民族心理上胡汉观念淡薄(2)历史意义:为中华民族的发展注入了新的动力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础七、唐朝的民族政策唐太宗:实行开明的民族政策,被各族首领尊称为“天可汗”,意为各族共同的君主。七、唐朝的民族政策贞观年间,发兵反击突厥,击败东、西突厥,加强对西域统治。唐太宗时期(641年),文成公主嫁于吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。唐玄宗时,封渤海国首领为渤海郡王;封回纥首领为怀仁可汗;封南诏首领为云南王。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管理天山南北八、唐朝的对外关系(1)日本遣唐使:是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。鉴真东渡:唐朝最富影响的僧人鉴真,东渡日本传授佛法等,为中日文化交流做出杰出贡献。(为日本设计唐招提寺)八、唐朝的对外关系(1)日本八、唐朝的对外关系(2)新罗(朝鲜)遣使和留学生学习、经商、仿照唐制科举选官、引入科技、音乐传入(3)天竺(印度)唐太宗贞观年间玄奘西行天竺,在那烂陀寺游学,《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献八、唐朝的对外关系九、宋朝的民族和战北宋与辽:宋真宗,澶渊之盟,辽宋议和给岁币,和平很长时间北宋与西夏:西夏与宋订立合约,元昊向宋称臣,宋给岁币,促进边境贸易兴旺北宋与金:1125年金灭辽;1127年金灭北宋。九、宋朝的民族和战九、宋朝的民族和战南宋与金:宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。九、宋朝的民族和战十、元朝的民族关系四等人制:为维护对汉族和其他少数民族的统治,实行民族歧视政策,社会上因此形成了蒙古人、色目人、汉人、男人。民族交融:各族杂居相处共同生活;新民族回族形成;大规模的民族交融促进了各族经济、文化的发展与交融十一、宋元时期的对外关系海外贸易发达广州、泉州是闻名世界的大商港。宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易。十一、宋元时期的对外关系交通畅通陆路交通:陆上丝绸之路成为宋元时期通往西方的交通要道;驿站发达加强了各地联系,方便各地往来海上交通:宋代有多条海外航线,最远至波斯湾和东非海岸;元朝时海上丝绸之路进入鼎盛十一、宋元时期的对外关系交通畅通十一、宋元时期的对外关系交通畅通意义:交通畅通促进中外经济文化和科技交流进一步发展;中国发明对欧亚各国的社会经济发展起到了重要作用;西方的科技发明了传入到了中国。十二、明朝的对外关系郑和七下西洋目的:提高明朝在国外的地位和威望十二、明朝的对外关系郑和七下西洋时间:1405-1433年特点:时间长,规模大,航程远十二、明朝的对外关系郑和七下西洋意义:这是世界航海史上的壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。十二、明朝的对外关系戚继光抗倭16世纪中期,东南沿海倭患严重。戚继光奉命抗倭,组建“戚家军”。1561年,“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;此后前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇,东南沿海倭患基本平息。十二、明朝的对外关系戚继光抗倭戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。十二、明朝的对外关系葡萄牙攫取澳门居住权1553年,葡萄牙攫取在澳门的居住权十三、清朝的闭关锁国(1)原因:①自给自足的封建经济稳定,他们认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流(根本原因)②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯③害怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。十三、清朝的闭关锁国十三、清朝的闭关锁国(2)表现:①实行严厉的禁海政策,禁止国人出海贸易②强迫沿海居民内迁数十里,不许出海③严格限制外商来华贸易,对来船的数量、通商口岸地点等都有严格的规定④只留广州一地为通商口岸,只准广州十三行经营管理贸易十三、清朝的闭关锁国(3)影响:①积极:对西方殖民者的侵略活动,起了一定的自卫作用。②消极:清政府闭关自守,导致国家的闭塞,使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会,中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。【真题演练】1.“他以坚韧不拔的勇气和毅力,克服了重重的困难,终于完成了出使的任务。从此以后,西域天山南北各国相继归汉,横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是A.汉武帝B.张骞C.班超D.甘英B【真题演练】2.北魏新都洛阳城的设计吸纳了中原传统文化,采用平城和建康城的样式。该设计体现的时代特征是()A.国家富强B.对外开放C.江南开发D.民族交融D【真题演练】3.唐太宗实行开明的民族政策,促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是B【真题演练】4.下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是()A.遣唐使B.玄奘西行C.鉴真东渡D.唐招提寺B【真题演练】5.《经世大典》载:海运时,惟凭针路定向行船,仰观天象以卜明晦。这体现了宋元时期A.指南针已运用于航海B.造船技术适应远航C.地理知识有长足进步D.对外贸易繁荣昌盛A【真题演练】6.诗句“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊(遥远)。采玉河边青石子,收来东国易桑麻”反映了()A.陆上丝路贸易B.玄奘西行天竺C.鉴真东渡日本D.郑和七下西洋A【真题演练】7.我国现有56个民族,其中回族开始形成于()A.唐朝B.宋朝C.元朝D

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